四年級德育工作總結模式

時光飛逝，轉眼間，一個學期就要過去了。經過一個學期的教學生涯，你可以總結這學期的教學。通過教學總結，你可以回顧你的教學需要改進的其他方面。經過搜索和整理，祝福網為您提供了四年級德育總結模式，供您參考。我希望它能幫助你。

四年級德育工作總結模式 篇1

四年級德育工作總結班主任是班級工作的經理和指導員，是學校與學生和家長之間的紐帶和橋梁。本學期，我擔任四（2）班的教育和教學工作。本學期，為了做好班級風格和學習風格，促進學生的全面發展，提高學生各方面的素質，以下工作：

一、全面發展，德育為首。

雖然學校是培養人才的地方，但一個人是否成年更重要。德育是班主任工作的重點，面對復雜的社會環境和幾個大人寵愛一個孩子的現實。班會班是德育工作的主陣地，。比如結合學校為地震災區開展的愛心捐贈活動，我組織學生在課堂上談論自己的感受，讓學生知道一方有難，八方支持的道理。同學們紛紛獻出愛心，尤其是湯雪瑩因車禍骨折住院，卻委托父親捐200元零花錢。同學們被她的行為感動了。在第七單元作文《一個我佩服的人》中，大多數學生寫湯雪瑩是他們最佩服的人。事實證明，團隊活動是教育兒童思想道德的最佳途徑。通常利用一切機會滲透德育，讓很多同學擺脫自私的缺點，形成團結互助的班風。

二、安全教育，常抓不懈。

安全是保證教學工作穩步進行的前提。為了保證學生的安全，我總是注意學生的安全教育。除了利用課堂會議和放學時間進行講解和學習外，我還采取了許多安全措施：每天到達學校后，我都要檢查教室，提前消除安全風險。對學生的行為給予一定的限制。鑒于上下樓梯容易發生事故，我每天派學生值班，監督和提醒違紀學生，禁止追逐和打架，教育學生注意交通安全。我按照學生回家的方向安排路隊，并任命一名負責人為路隊長，真正落實道路安全。

三、加強管理，促進學習。

學生以學習為主，只有學好知識，長大后才能報效祖國，紀律是學習的保證。有了良好的紀律，各項工作才能順利進行。因此，從開學開始，我就密切關注班風班紀，嚴厲批評違紀學生。每周花一定的時間學習《小學生守則》和《小學生行為準則》，讓學生時刻檢查自己的行為。并開展了主題活動：誰最好？我最棒！進行量化管理，同時舉辦了告別不文明行為我能做的簽名活動，大大提高了班級紀律。為了使學生對參與活動的興趣持久，我進行了改革，創建了超級積分卡，使學生在快樂積分的同時養成各種好習慣，形成了良好的課堂風格，促進了積極的學習風格。

四、做好衛生，關心健康。

美麗的環境讓人心情舒暢。做好班級衛生，可以讓學生有良好的學習環境，從小養成注重衛生的習慣，也有利于學生的健康，少生病。自今年3月以來，手足口病發生在安徽，宜昌也發生了許多情況。我更注重學生的衛生。我專門安排學生監督，定期做好衛生工作，不留死角。為了防止學生生病，我就像照顧孩子一樣，總是提醒他們吃好，睡好，穿好，每天早上去教室觀察孩子不舒服，課堂上，除了教學，也總是注意孩子的臉，一旦發現不舒服，立即聯系父母，及時解決問題。

簡而言之，本學期，經過師生的共同努力，學生在各個方面都取得了令人滿意的進步。它還形成了一種團結、互助、積極的課堂作風，在學校的各種活動中也表現出色。在未來的工作中，我將更加努力，取得更好的成績。

四年級德育工作總結模式 篇2

四年級德育工作總結第一學期 德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，我們把德育工作放在重要位置。自開學以來，我們堅持加強學生行為習慣的培養和教育，注重校長隊伍建設，以加強班級管理為突破，以豐富多彩的活動為平臺，建立和完善德育評價機制，基本完成學校德育工作。我校開學以來的德育工作總結如下:

一是加強校園文化建設，優化教育環境

我校以迎國檢為契機，精心安排了全校德育宣傳部分。《弟子規》圖講述了中國古代傳統美德；宣傳欄給學生的優秀作品一個好地方 此外，各班教室的布局體現了各班的特點，營造了生動、干凈、優雅、健康、文明、進取的良好教育氛圍。

二是加強教師德育隊伍建設

1.建立健全制度，明確德育內容，通過教育指導、學習培訓、考核獎懲等方式加強隊伍建設，讓每一位教師關心、理解、尊重、不體罰學生。努力營造道德教育氛圍。

2.引導教師利用學校豐富的學習資源，加強德育理論學習。每月教師閱讀量納入定量評估，從根本上引導教師熱愛閱讀、良好閱讀、快樂閱讀的學習習慣。

三、完善德育機制，做好德育工作

本學期，我校根據學校的實際情況，廣泛征求意見，不斷修訂和完善學校的道德教育管理制度，進一步促進了我校道德教育工作的制度化和細化，使學校道德教育工作有了強有力的制度保障。

這學期，我們堅持開各種會議。比如每周一次輔導員學習培訓會。旅輔導員組織中隊輔導員利用每周三下午第一節學習《輔導員》、《少先隊活動》等期刊，不斷提高輔導員素質，更好地開設少先隊活動班。會上，輔導員還可以暢所欲言，討論和交流工作中的問題和困惑。

在建立和完善規章制度的同時，我校密切關注制度的實施和實施。護理導師和值班監督小組成員每天檢查和評估學生的日常行為。每天上午和中午，值班監督小組成員重點檢查衛生和紀律，下午由護理導師帶領小組進行檢查，其余時間不定期抽查。每天檢查公布，每周總結通知，每月匯總結賬，并將考核結果納入班級量化考核。本學期以來，各班學生的成教育明顯改善。

四、加強少先隊主陣地建設

(一)開展日常教育活動

本學期，我校不懈開展各班日常教育活動，嚴格規范學生在校活動，學生表現良好，無重大事故。

(二)積極開展日行一善活動

為了進一步豐富我校德育活動的內容，創新我校德育工作方法，不斷提高學生的思想道德素質，逐步培養學生培養學生的良好行為習慣。本學期，我校積極開展每天做好事教育實踐活動。根據我校制定的實施計劃，我校積極開展各種行善活動，不斷引導學生做好事、善良、善良、善良。

(三)開展推廣周各項活動

我校以第16屆全國普通話推廣周為契機，結合活動主題：推廣普通話，建設中國夢。大力推廣和規范全國普通語言的使用，開展各種形式的推廣活動。各種優秀的黑板報紙、手寫報紙和標準化的漢字作品進一步增強了校園講普通話和寫標準文字的氛圍。

(4）舉辦值日監督員再培訓活動

為進一步推進監督工作，督促學生不斷提高自己的紀律、行為、外表、言語文明、衛生習慣，逐步養成良好的行為習慣和文明禮儀規范，全面提高綜合素質，旅于11月9日舉行了監督培訓活動。

(五)參加安海鎮第四屆小學生合唱比賽民族靈魂中國夢

(六)舉辦文明禮儀知識活動

為了更好地營造我校德育氛圍，培養學生懂得文明禮貌的行為習慣，讓學生把文明禮儀進行到底。xx12月5日下午，我校舉辦了小學生文明禮儀知識競賽。

五、安全工作

確保師生安全是學校工作的重要組成部分。為了進一步樹立師生的安全意識，提高學生的自我保護和自助能力，減少安全事故的發生，促進兒童和青少年的健康成長，全面、深入地促進我校的安全教育，不斷提高全體師生的安全意識，提高我校的安全工作水平。我校通過觀看安全教育視頻、國旗講話、學校宣傳欄、黑板報等各種渠道增強學生的安全意識，更注重教他們如何做。

六、加強學校、家庭、社會德育聯合建設

德育滲透到教育教學的各個環節，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。加強學校、家庭和社會之間的聯系，形成共同努力，做好每學期的家訪工作，召開每次家長會議，及時向家長發出安全信。在此過程中，提出了學生在家和學校的日常學習要求，使兒童能夠在家長的指導下加快日常發展。

七、下學期工作思路：

1、認真履行教育局、教育委員會辦公室發布的德育文件要求，從學校的真實情況出發，做好我校的德育工作。

2.繼續培養學生行為習慣的教育。

3.加強德育隊伍建設。努力打造有特色的德育隊伍，調動教師尤其是班主任的積極性，讓班主任的工作從讓我做轉變為我想做。

4.加強家校聯系，完善和完善家長學校工作制度，通過家校加強宣傳和影響力，尋求更廣泛的信任和支持。

5.繼續扎實開展日行一善教育實踐活動。利用各種重大節日、場合等可用資源環境，感恩行善教育學生，不斷挖掘學生麗本質。

6.加強心理健康教育，耐心輔導心理困惑的學生，防止心理障礙造成傷害。

四年級德育工作總結模式 篇3

以學校工作計劃為指導，認真落實市教委、縣教育局xxxx今年下半年，以社會主義核心價值體系為重點，扎實推進兩綱教育，深入開展學生思想道德教育；xxxx以中長期教育規劃為指導，系統規劃崇明德育科學發展；以世博會為契機，充分發揮文化教育和實踐教育的重要作用，根據學校的實際情況，努力做好學校德育工作。

(一)以世博實踐年為契機，唱響時代主題

1.我校抓住世博實踐年的重大機遇，結合9月份的民族精神教育月活動，廣泛開展世博主題教育活動。有學生親子參觀，網上體驗世博會，，特別是我們學校動員大多數學生開展小手大手世博會引領時尚——xxxx年xxxx市中小學生爭當世博會時尚青年系列活動，引導學生開展文明公約承諾、文明志愿者行動、親子參觀世博會公園、創意實踐展示、世博會時尚青年評選xxxx市場風尚好家庭評選等活動，帶動一個家庭，通過學生的自我教育影響整個社區，為世博會做出貢獻。我校有一名學生被推薦為世博會時尚好少年，一名學生家庭被推薦為世博會時尚好家庭。

2.堅持行規教育和培訓，提高學生文明素養。繼續堅持德育小、近、實的工作理念，在學生身邊發揮榜樣作用，堅持一般號召與榜樣示范相結合，激發意識與制度約束、表揚與批評相結合。開學第一個月，各班組織學生認真學習貫徹《小學生日常行為準則》，少先隊部以不同形式進行檢查。通過對學生進行一系列行為規范教育，加強培訓，培養學生的自律和自我管理能力。通過具體的強化培訓，充分發揮學生的主要作用，讓學生獨立組織活動、管理評價，逐步讓學生從讓我這樣做到我應該這樣做，使良好的行為習慣內化為有意識的行動，注重良好的學習習慣教育，讓學生終身受益。

(二)實施重點突破，深化兩綱教育

1.我校于9月開展了弘揚和培育中小學民族精神月活動。進一步規范學校升降旗結合教師節、國慶節等重大節日，對學生進行愛國主義、革命傳統教育和中國傳統美德教育。

學校營造了唱愛國歌曲和優秀童謠的氛圍，開展了愛國歌曲唱祖國萬歲的歌唱和優秀童謠歌唱活動，引導每個學生把好歌、好童謠帶到校園、家庭和社區。9月，學校的一部童謠作品參加了上一級的評價活動。

2.進一步推進學科德育建設。我校深入貫徹。《xxxx《市中小學民族精神與生命教育教學指導意見》通過德育聯盟學習了實施兩綱的有效實踐和成功經驗，促進了我校學科德育的建設。

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