學期工作總結模板大全

隨著時間的推移，這學期的工作已經悄然結束。現在是老師們寫學期工作總結的時候了。學期總結是對本學期的工作進行回顧和檢查。你擔心寫學期的工作總結嗎？您可以閱讀云煙小邊整理的學期工作總結模板，更多信息，請繼續關注本網站。

學期工作總結模板大全(篇1)

每一個主題互動墻的創建，不僅是課程內容的體現，也是兒童學習過程和結果的記錄。在瑞吉歐老師眼里，環境就像一個運動生命體，就像孩子的身心發展一樣，也會隨著孩子的心理變化而變化。這就要求孩子真正與主題互動墻對話。因此，我們努力創造一個不斷與兒童互動的主題環境，使兒童成為環境設計的主動者。例如，當我創建一個水主題的互動墻時，首先我和我的孩子們討論了墻壁裝飾的布局，然后我根據每個人的討論計劃分為幾個小區域，包括工作展示區、大腦區、閱讀區等，我們都參與了布局，以豐富其內容。在作品展區，孩子們通過小組合作，精心排版并張貼了小組成員的水墨印染作品。每組作品都很漂亮，形式不同，很有觀賞感。在大腦區，我先收集材料。我把我收集的智力問題貼在墻上，讓孩子們用大腦做問題。孩子們的參與度很高。下課后，孩子們三三兩兩地談論和爭論，氣氛非常活躍。后來，我鼓勵孩子們收集關于水主題的智力問題，并及時改變主題，讓孩子們有更多的機會參與，在更大程度上發展智力。在閱讀區，我們主要以親子閱讀的形式，張貼一些與主題內容相關的知識，讓家長和孩子一起閱讀，一方面豐富孩子的知識，另一方面加強親子溝通。在兒童參與主題互動墻布局的整個過程中，他們體驗了參與環境布局的快樂，產生了很大的滿足感，鞏固了對主題的理解。通過觀察、構思和動手，他們不僅獲得了新的知識，而且發展了動手能力和創造力，促進了教師、兒童和環境之間的三維互動。

學期工作總結模板大全(篇2)

我校以培養高素質教師為目標，建設學校教師項目，注重四優秀課程，管理骨干教師和學科領導，提高課堂教學質量；注重教師教學研究活動，提高教師理論水平，注重現代技術的使用和學科課程的整合，以滿足現代教學的需要。本學期推薦楊林戰先生參加合作區教研活動公開課，推薦吳永林先生參加縣級四優課競賽。學校通過學科領導、骨干教師示范、相互學習、相互交流、相互改進，形成集體教學智慧；通過現代技術培訓，學習使用、調整和提高課堂教學效果。同時，尊重課堂教學中的特殊學生，照顧弱學生，努力挖掘學生的內在潛力，使兒童在愛的包圍下健康成長，教學質量穩步提高，學習效果令人滿意。如今，學校的教師隊伍正在向素質化邁進，不斷學習培養未來人才。

教師在大面積提高教學質量的同時，努力做好培優補差工作。做好后進生轉化工作。教師堅持不放棄每一個后進生，以良好的態度接受他們，給予他們更多的關心和愛，我相信每個學生都能學習自己合適的知識，讓他們在學習上取得進步，以提高學校的成績合格率。在處理潛在學生問題時，我校要求全體教師不僅要歧視他們，還要給予他們更多的關心和鼓勵。利用業余時間輔導，通過一學期的工作，我校潛能生數量明顯減少。

學期工作總結模板大全(篇3)

時光飛逝，日月如梭，轉眼一個學期又過去了。回顧本學期，我校堅持課程改革為核心，以學生發展為基礎，以提高教學質量為目標，以高效課堂實施為步驟，圍繞真實、有效的主題，積極探索適合我校教育發展的工作理念。通過師生一學期的努力，本學期的工作可以更好地完成。本學期我校教研工作總結如下:

1、教育工作

學齡前兒童多為5-6歲兒童，兒童年輕、天真活潑、個性宣傳，各種習慣形成不太好，如：課堂隨意說話、座位、坐姿不正確、課間喜歡跑、跳、破壞他人物品等。因此，從小養成好習慣，一定會讓孩子受益終生。作為班主任，在做好安全教育的同時，要注意培養孩子良好的學習、生活、言行習慣，引導孩子如何與同齡人相處，如何約束和糾正自己的不良言行，如何管理自己，獨立學習等等。在工作中，我深入實踐，詳細了解孩子的情況，發現男孩多，聰明但淘氣，自我約束能力差，所以，我實行言行評分制度，發現孩子的優缺點及時登記，及時適當的教育，讓孩子明白什么是對的，什么是錯的，讓孩子學習如何關心、幫助、理解、尊重他人，以他人的利益，自己的利益，做一個明智的好孩子。

2、教學工作

我在學前三班教語言、藝術、游戲等。在語言教學中，教孩子36個拼音，45個漢字，背誦45首兒歌，進行口語訓練，學會用普通話交流，培養孩子的思維能力和想象力。在藝術教學中，引導孩子掌握藝術的基本知識和技能，讓孩子愛畫、樂畫、敢畫，創造情境，讓孩子欣賞美，感受美，創造美，陶冶氣質，培養品質。在游戲教學中，利用孩子好動好奇的特點，選擇適合孩子的游戲，和孩子一起玩，一起快樂，一起進步。

3.家庭聯系工作

本學期舉行了兩次家長會議，經常與家長面對面交流50多次，通過家庭聯系書，密切了解教師和兒童，密切協調家庭關系，擴大家長對幼兒園的支持和信任，增加社會宣傳和誠信，進一步完善家庭關系和社會關系。

4、教研工作

本期我承擔了《兒童自主意識培養中成長記錄袋的應用》的研究。在研究過程中，我覺得研究非常困難：第一，父母不理解；第二，孩子不適應；第三，教師時間緊，任務繁重，研究遲緩，感覺無能為力，但也收獲了很多：第一，一些知識淵博、有遠見的家長非常支持兒童成長記錄袋的建立和應用；第二，在父母的支持下，一些兒童的學習、生活和行為習慣普遍取得了很大的進步；第三，兒童的理解和視野在活動中得到了提高和延伸；第四，教師與兒童的默契和溝通取得了進展；第五，促進教師的專業素質。因此，有利有弊，受益匪淺。

學期工作總結模板大全(篇4)

(一)狠抓教育教學管理，提高教學質量

學校的中心工作是教書育人，教師要教育人，學生要學習，要提高教育教學質量，必須密切關注教學管理和校本研究。

注重課堂研究，建立有效的課堂。大力落實教研室關于開展閱讀教材、建設有效課堂研究活動的一系列實施意見，積極探索，努力構建科學、實用、高效的新課堂教學模式。根據教學部的教學和研究要求，教學和研究小組在開學時制定了小組的研究計劃，并按計劃定期舉辦觀察課程和示范課程。通過相互傾聽和評價，大多數教師的課堂都有了定性的飛躍。特別是本學期實施了三個一的教學研究模式(一個示范班，自主設計一個教案，為示范班寫一個反思)，有效促進了教師的專業成長。

2.實施教學常規，規范常規管理。本學期進一步完善了教學常規管理制度，實現了科學規范的管理，重點關注教師的聽力、課前準備和家庭作業的糾正。對教師進行常規檢查，從量到質，從管理到質量，從管理到效益。為了加強檢查，教學辦公室實行定期檢查和抽查、大面積檢查和個人檢查、領導檢查和自檢三組合。對教師的教學計劃、作業的教學計劃、家庭作業布置審查和聽力情況。通過檢查發現，大多數教師的工作都能達到中央學校規定的六認真。

(二)德育:

本學期從學校和學生的實際思想出發，加強學生的思想道德建設，以德育人。營造良好的道德環境，提高學生的道德素質。

1.成立由學校領導和班主任組成的學校德育領導小組，制定學期德育工作計劃，有序開展德育工作。

2.充分發揮少先隊干部的作用。學校組織紅領巾小組，由大隊輔導員統一指揮。每個小組分工明確，輪流值班。主要負責協助教師監督學校衛生和午休紀律。

3.班主任注重班級集體建設。認真做好日常班級的日常管理和考核工作，并根據學校要求記錄和收集書面材料。加強課堂美化，及時更新學習園內容。

4.做好法制教育和安全教育。學校將法律教育和安全教育工作列入重要議程，校長直接掌握，教學主任具體掌握，利用課堂、成長、升旗儀式等場合法律安全教育，組織學生觀看安全教育故事片，借助家庭、社會等力量，如邀請鎮司法人員到我校進行法律安全宣傳教育，使學校重視法律、法規教育，引導學生學習、理解、遵守和自我預防。

5、注重抓住機遇，展示主題，注重活動教育。本學期，學校開展了廣播體育比賽、籃球比賽、拔河比賽等豐富多彩的集體活動，以創建綠色學校、安全校園為契機，努力宣傳，積極創建和諧文明校園，創建綠色安靜的校園。

6.注重利用各種節日加強對學生的傳統美德和愛國主義教育。例如，9.愛國主義教育；教師節開展尊師愛學教育。

7.照顧留守兒童:學校成立留守兒童工作組，由專人負責。

(三)安全工作

安全工作往往是不懈的，要求每個人都說，總是說。為創建和諧的校園，明確責任，學校與每位教師簽署學校教育教學事故安全責任證書，與學生家長簽署學生上學交通安全責任證書。校長應利用課堂會議開展主題鮮明的安全教育活動，并做好安全教育記錄。教師應結合教學內容滲透到安全教育中。

努力營造安全校園，為學生提供安全的學習環境。學校組織男教師利用周日對教學樓、宿舍進行安全隱患排查，及時消除隱患。

(四)衛生工作

本學期衛生工作以甲流防控為主，結合碘缺乏、狂犬病預防、艾滋病預防等衛生知識教育。

開學初期，學校根據上級甲流防控精神，制定防控方案，購買消毒藥品和一次性口罩。定期消毒學校主要衛生死角、各班教室、辦公室、食堂、飲用水源等。及時清理污染源。校園和班級的垃圾堅持當天處理。在管理方面，校長、值班教師、班主任、科任教師齊心協力。校長負責學校工作的監督和報告；值班教師負責晨檢、午檢、缺勤學生人數的統計報告；班主任和部門教師負責晨檢和午檢。發現發燒感冒的學生應及時通知家長。如果他們不能通知，他們應該親自帶學生去鎮衛生院，做好隨訪工作。缺課的學生要及時查原因。在全校教師高度認真負責的工作下，甲流防控有效，大大保障了學生的安全和學校教育教學的順利進行。

(五)常規檔案工作

本學期，根據自治區常規檔案管理精神，學校領導小組和部分教師成立了常規檔案整理領導小組，負責周日加班整理，完善了42個檔案盒，材料完成率為98.2%。

(六)注重特色教學，豐富課程內容。

學校與縣婦聯、世界宣傳，培養學生適應社會、應對生活的能力在不改變原課程的前提下，明會聯手增加了生活與技能課程。經過一個學期的教學實踐，效果非常好。

學期工作總結模板大全(篇5)

一所學校的辦學水平程度上取決于教師的素質。因此，我們一直非常重視教師隊伍的建設。

1、組織全體教師認真學習《中小學教師職業道德要求》等相關規定和要求。請校長分析教育發展現狀，進行交流討論，進一步明確人民教師的光榮使命，增強教師的榮譽感、責任感和緊迫感，樹立正確的教育理念，致力于教育教學。

2.學校經常利用業務學習時間組織全體教師學習教育教學理論，學習報刊雜志上最新的教育教學改革信息。及時傳達上級教研會議精神，組織觀看課堂教學錄像照片，理論與實踐相結合，不知不覺地對這部分教師進行新理論、新方法，努力使這部分教師盡可能避免穿新鞋，逐步更新教育理念，提高使用控制，研究新教材的能力。跟上教育改革發展的步伐。

3.結合校本培訓計劃，開展校本培訓。

4.堅持不懈地實施青藍工程和名師工作，做好老、中、青教師的傳、幫、帶工作，著力培養骨干教師，為他們參與各種學習和鍛煉創造條件。

5.堅持開展教學基本功競賽。我校制定了更切實可行的教師教學基本功培訓計劃，堅持三字一言的長期培訓。要求老師說普通話，寫整齊規范的字，并展示比賽。自覺閱讀教育教學相關理論文獻。由于長期堅持基本技能培訓，教師知識不斷豐富，綜合基本素質逐步提高，課堂教學效率不斷提高。

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