小學五年級英語下冊期末復習總結

通過有效的復習，進一步激發學生學習英語的興趣，提高自主學習能力，增強學習信心，促進學生英語思維能力的發展。小學五年級英語第二冊期末復習總結如下。讓我們跟隨云煙小編了解一下。

小學五年級英語下冊期末復習總結

一、班級情況分析

五年級有13名學生。有些學生有正確的學習態度。他們通常在課堂上積極動腦筋，認真完成作業。他們有扎實的基礎知識。他們可以按時完成背誦和聽寫任務，按照老師的節奏復習，如孫秀文、孫正耀、馬震等。但也有一些學生，不僅頭腦不靈活，而且懶惰，不做作業，不花時間背誦，閱讀，單詞不能說，句子不能寫。他們只能從最基本的單詞和句子開始，比如胡雁紋和承諾。

二、復習目標

1、進一步激發學生學習英語的興趣，提高自主學習能力，增強學習信心，促進學生英語思維能力的發展。

2.能聽、說、讀、寫81個短語和單詞，掌握16組句子和11個單掌握60個四會單詞和100個三會單詞。

3.加強文化意識的滲透，培養跨文化意識，提高禮儀修養水平。

三、復習策略

1.認真分析學生的學習現狀，真誠感受學生的學習心理，讓每個學生在鼓勵和欣賞中獲得新的成長。

2、科學整理教材，根據學生的學習情況，精心設計復習課程，使學生成為課堂的主角，在教師的指導和幫助下學習總結和整理知識，提高綜合應用能力和英語思維能力，而不是簡單地重復知識。

五年級第二冊英語復習計劃 2 頁 共 3 頁 3.精心設計復習練習，加強聽力和閱讀的指導和訓練。

四、復習內容

1、課文

(一) 學生能正確拼寫let’s learn課后單詞

(二) 學生能夠正確流利地閱讀let’s talk課文

(三) Read and Write 學生可以達到四會 (即聽、說、讀、寫)

學生能夠獨立完成相關練習

2.學生可以閱讀單詞中所學的字母組合和輔音字母的發音

例如: ea,ee,bl,br,ow,ou,cl,or……

3.指導學生閱讀短文

4 根據題型進行專項復習

五、課時安排

五個小時，每個小時復習兩個單元，最后兩個小時復習專項練習。

六、復習具體措施

1.復習單詞和短語

A按詞性分類復習單詞

B單詞按元音和字母組合分類復習。

C 按詞匯表復習單詞。

2.復習句子 句子是英語學習的重點，通過各種方法幫助學生梳理所學的句子。

(1)引導學生在語境中復習句子，讓學生區分日常交際語言的應用。

(2)指導學生根據句子類型在比較中復習句子。

(3)引導學生在表演中使用句子，使復習課同樣生動有趣。

3.注意因材施教，采用分層教育，幫助不同層次的學生取得不同的進步和收獲。對于基礎差的學生，重點復習基礎知識，對于一些尖子生，重點培養能力，運用綜合知識。

4.注意學生的心理調試，耐心指導自我壓力大的學生，減輕思想負擔，使他們沒有任何心理壓力；給沒有進入復習狀態的人施加一定的壓力，使他們能夠更好地投入復習。

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