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四年級班主任培訓總結
一、了解和思考班主任隊伍建設
班主任是學校與學生及其家長聯系的紐帶，是學校學生的管理者和監護人，是學生思想的保健員，是行為的引導者，是學生學習和模仿的榜樣。班主任的工作直接關系到教育質量和辦學水平。沒有一支能干的校長隊伍，校長的辦學理念和教育理念難以落實，學校管理可能陷入混亂，難以保證學生的安全和良好行為習慣的形成。學生個人可以沒有校長，但絕對不能沒有校長。為加強班主任隊伍建設，應從以下幾個方面入手：
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