幼兒園班教學工作總結

如何寫工作總結，很多人不知道工作總結的具體內容寫什么，所以這里云煙愛小邊整理幼兒園班教學工作總結上學期模型（選擇5）需要朋友看看！

第一章:幼兒園大班教學總結

我的班是我們幼兒園班的學生。與小班學生相比，它更容易管理，學習能力更強。但相對而言，它也應該有點淘氣。所以這學期我在教育和管理方面做得更嚴格。

一是實施早讀制度

首先，我增加了一個早期自學閱讀系統。每天早上早上7:30前到達學校，進行早期自學閱讀，我會監督檢查。雖然這種早期自習制度的實施過程非常困難，但經過我的努力和堅持，它終于實施了。而且一學期后，效果非常顯著。不僅增強了孩子的閱讀能力，也提高了他們對閱讀和學習的熱愛。許多家長告訴我，這種早期自學制度的實施已經擺脫了他們孩子的許多問題，如懶床問題和拖延問題。所以我很高興這學期的努力是值得的。

二、注重良好習慣的培養

其次，我對他們的生活習慣有更高的要求。我認為一個好的生活習慣應該從幼兒園開始，所以當他們吃飯時，我要求他們吃多少，罰他們復制文本十次，這樣他們就可以養成沒有剩菜的習慣，但也讓他們知道節儉的真相。午睡時，我要求他們一到點就回到自己的位置休息，養成良好的作息習慣。

三是加強思想文明教育

最后，作為班主任，我不僅要教他們書本上的知識，還要注意他們的思想道德教育。我想教他們生活禮儀和文明禮貌。所以在課堂上，我經常告訴他們生活的真相，文明禮儀的重要性。因為我認為文明禮儀教育應該從小開始。我不要求他們離開學校后取得多好的成績，但我希望他們至少能學會正直和禮貌。

第二章：幼兒園大班教學總結

這學期又結束了。在我們的努力下，各方面的工作都進行得相當順利，取得了一定的成績。新學年來臨時，我們總結了一學期的工作。借此機會回顧工作中的成功和不足，促使我們在今后的工作中更好地開展課堂工作，體現課堂特色。

一、班級概況

我們班有41個孩子，男生多，女生少。通過上學期大班的培養和教育，這個班的孩子在各個方面都有了不同程度的提高，尤其是孩子的語言、健康、藝術等方面的日常生活也有了很大的進步。

二、保教工作

(一)保育

做好消毒衛生工作，注重兒童身心健康。

這學期我們班更注重孩子的健康。嚴格按照我園衛生消毒制度，規范衛生程序，進一步做好班級衛生和個人衛生工作，定期對活動室、各種玩具和物品進行消毒和清潔。做好日常保健工作，確保兒童健康成長，加強對個別體弱易病兒童的照顧。通過各種措施促進兒童身心健康成長，使兒童身心健康。

2、本學期加強了兒童的自我保護意識和安全衛生教育，盡量避免兒童的安全事故。培養兒童良好的日常生活習慣和衛生習慣。

3.積極帶領孩子鍛煉，組織孩子參加體育鍛煉和戶外游戲。

4.提醒孩子多喝水，每天不少于六次，照顧體弱的孩子。

(二)教育

我們班的孩子聰明活潑，善于表達自己，快速吸收知識。藝術發展良好，基本動作協調，節奏感強，喜歡跳舞畫畫。

1.從孩子的興趣出發，帶動家長、小組教學和個人教育相結合，讓老師和家長、孩子和家長、孩子和同伴有更多的交流和對話。鼓勵家長參與兒童活動，為兒童活動注入新的力量，開闊視野。

2、充分利用新教科書，教師對教科書有深入的了解，并仔細分析教科書。了解班級兒童的實際情況，在了解兒童的興趣和需求后，靈活使用教科書與其他教師密切合作，共同構建本學期的園林課程。

3、合理組織兒童的日常生活，交替運動，結合多種方式和方法，提高兒童對學習的興趣。開展活動，注重讓兒童進行科學實驗等活動。

4.加強學習和生活的培養。孩子們已經養成了洗手的好習慣。學習習慣有了很大的提高，上課有了一定的紀律，舉手更積極，但要加強坐姿的培養。由于孩子的情緒沖動，常規習慣不夠有組織，更自由。

5.師生共同創造活動環境

為了讓孩子們在良好的環境中接受教育，教師和孩子們一起創造了豐富的墻壁裝飾；根據季節變化改變室內環境。教師和兒童一起選擇墻壁裝飾的內容，一起制作和布局。讓孩子們參與節日的環境布局，加深孩子們對美的感受，促進孩子們的全面發展。

第三章：幼兒園大班教學總結

時間總是在你忙碌的時候溜走，不知不覺中又過去了一個學期，回顧這個學期，和孩子們一起學習，一起成長，真的令人難忘。為此，我們的老師付出了艱苦的汗水，努力工作，收獲。當我們看到孩子們的進步時，我們從內心感到高興。為了將來做得更好，本學期的工作總結如下：

一是以健康安全為核心，認真細致地做好護理工作

（1）注意兒童的身心健康。把護理工作放在首位，關心每個孩子，觀察他們的情緒變化，每天觸摸和抱著孩子，用語言和行動告訴他們對他的愛，這樣他們就可以在溫暖和諧的環境中度過每一天。

（2）嚴格執行課堂衛生消毒工作。班級阿姨必須每天按照系統進行清潔消毒，每天加強兒童毛巾、杯子的清潔消毒；每個衛生死角的清潔；每周紫外線照射兒童床上用品。消除細菌和病毒的傳播。把感染源拒絕給我們班。為兒童創造一個舒適、衛生的生活環境。

(三)加強安全教育，杜絕安全隱患。教師注意兒童日常生活中各個環節的合理性，減少不安全因素的發生；滲透簡單的安全知識教育，如：不玩危險的東西，不做危險的事情，不與陌生人交談，不買路邊攤位等；嚴格執行幼兒園接送制度；檢查班級環境中的不安全因素，及時修復損壞。確保兒童有安全可靠的生活環境。

二是根據中產階級的年齡特點，開展豐富有趣的教育教學活動

根據本班兒童的年齡，教師的責任不僅在于文化知識的傳授，還在于傳統能力的培養和情感交流的滲透，總結如下：

(一)情感交流。

在生活中為孩子創造一個良好的環境，老師耐心、細心、真誠地對待每個孩子，這樣他們也可以感受到離開父母的親人關懷。最后，你可以很快適應并喜歡上幼兒園，并與老師建立深厚的關系。同時，和好朋友一起玩游戲，學會分享，同伴之間的友誼，謙虛。反映同伴之間的友誼。

(二)培養日常生活。

因為他們都是獨生子女，父母在生活中安排和遷就太多，讓孩子養成以自我為中心、依賴性強、動手能力差、嬌嫩的特點。針對這種情況，我們采取了更多的鼓勵、更多的示范、大大小小的方法，幫助孩子及時提高自理能力。例如，有些孩子習慣性地把鞋子扔給老師幫他穿，然后我們鼓勵他自己做，或者采取有能力的孩子來幫助他。此外，我們還以各種有趣的游戲形式學習:穿脫衣服；上廁所；洗手；吃飯；培養飲用水等自我服務能力。鼓勵孩子自己動手，讓孩子慢慢形成更自覺的行為。漸漸地，班上幾乎所有的孩子都能自己吃飯，穿脫鞋襪和簡單的衣服，不依賴老師。同時，加強對兒童文明的禮貌教育，使兒童從小接受文明的影響。

6、舉辦慶祝6月1日親子活動，促進親子關系，加強家庭合作，共同享受新年的快樂。讓家長和孩子在幼兒園感到快樂，對提高幼兒園教學質量起著重要作用。

第四章：幼兒園大班教學總結

這學期的工作即將結束。在我班三名教師的共同努力下，根據園區的教研計劃和安排，結合班務計劃，各項工作都做得很好。回顧忙碌緊張的一個學期，每一點都記錄了我們班這個學期的所有歡笑、快樂和奉獻。讓我們重拾每一次旅程，數一數所有的美麗。在本學期的學習和生活過程中，孩子們在各個方面都取得了很大的進步，在某些方面仍然存在不足。以下是本學期我班的工作總結。

(一)教育教學:

我們根據大鋼的精神和大班兒童的發展目標，結合本班兒童的實際情況，制定了一系列主題活動，如：花、廢物競爭、美麗的葉子。通過多次對話活動，提高了兒童的自我意識，發展了兒童的創造力，使主題活動非常有意義。我們班的主題墻上都是孩子們的作品。主題活動是教育教學的主線，我們也積極開展了區角活動。加強數學區兒童數量的分解和組成。學習各種棋類，訓練排序、推理和觀察。在語言區，引導兒童識字教學，鞏固拼音教學，利用飯前活動培養兒童朗誦唐詩的習慣。到目前為止，我們班98%的孩子都可以在前面單獨表演。

兒童戶外活動是兒童強身健體的重要組成部分。我們班在保證兒童戶外活動時間的基礎上，開展了豐富多彩的活動。有競爭性游戲人、占四角、切西瓜等集體游戲。提高兒童身體的協調能力。根據兒童的能力，組織這些兒童在免費活動中進行個人指導，努力提高每個兒童抵抗疾病的能力。

(二)保育

作為班長，我特別重視員工之間的合作與溝通。我認為一個班做得好不是一個人的功勞，而是三個人一起工作的結果。特別是在生活護理方面，要做到保教結合。要經常溝通，不僅要在班務會上溝通，還要在平時交接班時及時與保育老師或另一位老師溝通。我們班的保育老師努力做好每一項清潔消毒工作。他們對孩子和體弱兒童的照顧一絲不茍。我們的兩位老師也大力幫助她做好保育工作，因為我們有很高的責任感。我們班的家長很滿意。

(三)家長工作

開學之初，我們熱情接待家長，認真對待每個孩子的家長，從家長的角度了解孩子的一些方面。對父母急于解決的問題有更全面的了解，即面臨著非常頭疼的問題。引導孩子，解決家長的后顧之憂，提高我園的知名度。孩子正式入園后，我們非常關注宋成宇孩子在幼兒園的情緒變化，通過家長早晚接孩子時交流孩子在幼兒園和家里的情況。觀察半個月到一個月。有一天，宋成宇的爺爺笑著對我說：現在他特別愛上了幼兒園。我的石頭終于落地了。出乎意料的是，他現在變了這么多。父母的滿意是對我們工作的認可。

第五章：幼兒園大班教學總結

一個學期很快就過去了。在這學期里，我們有快樂和麻煩，工作困惑和進步。現在總結本學期的工作經驗，以更好地提高他們的護理工作水平。以下是我們在過去六個月的工作：

一、保育:

(1)做好安全教育，保質保量。

為了減少常見病和多種疾病的發生，我們可以堅持每天用藥物消毒，定期對教室和宿舍進行空氣消毒，以消除傳染病的流行。同時，做好如何預防常見疾病的宣傳，做好堂上各種物品的消毒，防止傳染病的發生。同時，檢查兒童是否攜帶不安全物品，如刀、玻璃片、球、珠子等，發現后及時妥善處理。消除所有不安全因素和疾病感染的隱患。

(2)做好保育工作，積極營造健康的班級環境:

1.為孩子們創造一個良好的生活和學習環境。教師的教學用品用完后清理干凈，班主任互相提醒，互相監督，共同維護班級環境。

2.讓孩子樹立小主人的思想意識，讓孩子積極參與共同維護班級環境的活動，注重培養孩子良好的日常生活。

二、做好自己的工作:

1、合理安排兒童的日常生活。做好衛生消毒工作：我們班的衛生保健工作比上學期取得了更大的進展。我們嚴格做好教室環境的消毒工作。在晨檢工作中，仔細觀察兒童的精神面貌，做好常見疾病的預防工作，及時向家長報告和處理問題。教師的物品擺放整齊，保持桌面活動室四角無危險物品和雜物。

2.認真落實兒童日常生活作息制度。

養成良好的生活習慣。

孩子的生活習慣不能一蹴而就。我們的老師需要堅持不懈地教育、監督和指導孩子，才能逐步形成。大班的孩子可以逐漸嘗試完成生活中的許多事情。我們的老師會給孩子鍛煉的機會，讓他們學會照顧自己。

三、密切聯系，加強家庭互動：

我知道要做好保育工作，父母必須配合。平時可以熱情對待每一位家長，注意與家長溝通。接孩子的時候和父母聊幾句，了解孩子在家的表現或者關心孩子的身體狀況。父母感到非常高興和溫暖。同時，我以各種方式及時向家長反映孩子在幼兒園的生活，認真聽取家長的建議。讓家長正確了解孩子的日常生活。

在本學期的護理工作中，我們仍然做得不夠詳細，需要不斷改進和改進。同時，我們還需要學習更多關于兒童健康、衛生、醫療保健的知識和實踐經驗，成為一名合格的教師和護士。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：幼兒園大班工作總結模板   幼兒園大班工作總結范文