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教師是人類靈魂的工程師。要塑造人類靈魂,首先要有一臺能塑造人類靈魂的好機器。以下是《2023年學校人事管理總結》。僅供參考。歡迎閱讀!欲了解更多信息,請訂閱祝福網況。
2023年(1)學校人事管理總結
201X年,修訂發布《浙江財經學院高層次人才引進規定》、《浙江財經學院人員流動管理審批程序》、《浙江財經學院外派人員管理辦法》、《浙江財經學院國際人才隊伍培養計劃》、《浙江財經學院部門和單位年度考核評價辦法》、《浙江財經學院教學(研究)單位年度量化考核指標體系》、《高層次人才引進聘用合同違約金設置相關規定》等近10個規章制度,不斷推進學校人事工作法制化。
(三)調整校內收入分配標準,促進和諧校園建設。
年初,在大量研究和計算的基礎上,向學校提交了詳細的201X年收入數據狀態和增資計算數據促成201年X年度校校崗位津貼水平調整。本調整計劃本著局部調整、底部收入增加、縮小差距、穩步增長的原則,在一定程度上提高了學校津貼。第二學校收入分配標準的調整在一定程度上提高了員工的收入水平。
(四)積極開展政治顧問和管理人員的公開招聘,創造良好的招聘環境。
為落實《事業單位公開招聘暫行規定》,進一步規范我校非教學科研崗位招聘,我校不斷完善招聘工作。 201X2023年,我校兩次委托浙江省人事考試辦公室嚴格參照國家公務員招聘程序公開招聘信息、在線注冊、資格考試、上傳照片、筆試、面試、政治考試等環節,聘請20多名政治顧問和管理人員。
一、立場鮮明,政治上講
人們說人事也是一個實權職位。當然,他可能指的是其他行業。我認為我的工作經驗是,我從事的是一項政策性很強的工作。我面臨著是、不是的問題。沒有模棱兩可的答案。對于具體問題,一旦我做出決定,我就不能面對這樣的人,面對那樣的人,我可以不是這樣,更不用說自私和情緒化了,因此,人事部門的工作應該是一項原則性強、黨性有保障的嚴肅工作。在以前的工作中,我確實做到了這一點,對黨有忠誠,對人負責。
二、擺正位置顧大局
學校人員的工作地點是聯系上級主管部門,與學校教師聯系較少,很多事情是向上級主管部門提取學校管理數據,包括資本管理、人員管理、工作管理、學校發展管理等,所以很多時間是一個人努力工作,不會被發現,不會被理解我的工作,也不能理解我工作的重要性。
1.為了方便查閱資料,今年暑假,我大力將學校教師的所有相關人事資料整理成一份資料。作為我的工作資料,當未來需要查閱許多項目時,我可以盡快為學校領導提供信息。很多老師都想知道自己的一些情況。我一查就知道了。老師們看了我的資料,感慨地說:整理這個東西是個大項目嗎?是的,為了整理這個東西,不知道設計了多少方案,廢了,廢了,最后花了將近20天才完成這個大項目。
2.今年加工資調整三次,一次是暑假,一次是元旦。炎熱寒冷,別人在空調和親戚一起享受家庭幸福,我冒著烈日,寒風,到學校提高教師工資,暑假我燒38.8度,因為時間緊迫,不能停下來,只能吃藥,工作,新年,寒冷,為了及時完成工作,我感冒咳嗽經常坐在胸部,但我不能停下來,因為時間緊迫。寒假快到了。當老師們完成了一個學期的辛勤工作,等待著一個美麗的假期和盛大的節日時,我正在為老師們的第三次加薪。我每兩年提高一次工資水平,年終發放一次性獎金,即所謂的第13個月工資。加薪對老師來說是一件快樂的事情,對我來說是一件快樂的事情,也是一件痛苦的事情。當然,這是我的工作。不管我有多努力,我都會一絲不茍地完成工作。我總是問自己,我不可能是最好的,但我會為每一個更好而努力。
三、文明團結修養好,以身作則。
教師是人類靈魂的工程師。要塑造人類靈魂,首先要有一臺能塑造人類靈魂的好機器。怎樣才能算是好機器?我認為這臺機器應該有一個寬廣的接受,同時影響他,無論外部條件有多糟糕,無論別人想如何傷害你,我想我已經做到了。我是老師,應該是學生的榜樣,我應該是中層干部和普通老師的榜樣。為此,我處處嚴格要求自己,做到上課不遲到早退,不備課不進教室,不帶胸卡不站在學生面前。穿著樸實大方,既不華眾取寵,也不怪樣子。讓學生服我而不威脅我,尊重我而不遠。讓同事和我相處,既隨和又放心。 關心同事的生活,積極幫助有困難的同事敞開心扉,容忍同事的誤解,容忍同事不合理的言行,減少與同事的誤解。有時當我不能冷靜下來時,我會感到非常痛苦。為什么別人會誤解我,我害怕傷害別人?但仔細想想,我畢竟是一名中層干部。為了學校的穩定和管理者的便利,我應該配合學校領導盡量減少與同事的矛盾,特別是對中層干部有心理嫉妒的教師。有一種說法是正義終將戰勝邪惡
2023年(2)學校人事管理總結
20xx2023年,在市教育局領導小組的正確領導下,我們以鄧小平理論和江澤民三個代表的重要思想為指導,重點關注以下12個方面,總結了學校的人事工作。
一、校長隊伍建設
1.建立規章制度,依法管理。為進一步規范校長行為,發布了《關于進一步加強校長教育管理的意見》。
2.加強考核,選人任能,合理配置中小學校長。
3.堅持校長持證上崗制度。根據國家規定,對未經培訓的人員和已經培訓的人員進行上崗培訓和改進培訓。全年舉辦小學校長上崗和改進培訓班2期,103人參加培訓。16名初中校長被派往州繼續教育中心。
4.舉辦全市中小學校長混合培訓班一期,參加人員90余人,結合政策法規、國際國內時事和學校實際進行針對性培訓。
二、教師隊伍管理
20xx多年來,我們加強了教師管理,依法嚴格管理。根據教師編制和學科需要的原則,對教師編制進行了進一步核實,合理分配教師。進一步清理在職人員,限期返回農民工,責令因病(事)未在職人員履行病(事)假手續,嚴格審批離職學員。此外,還要求缺編單位聘用臨時用工人員,必須嚴格控制。
三、師德師風建設
1.發布師德師風建設年活動計劃,對全市師德師風建設提出指導意見。
2.禁止在職教師在全市開展有償輔導活動,規范教師職業行為。
3.開展師德楷模鄭琦、林瑞生等同志學習活動,深化師德建設。
4.建立教師道德檔案,一人一冊,裝入個人績效檔案。
6.開展全市師德檔案、人事編制、繼續教育考核管理專項檢查。
四、教師培訓
全市20號發放xx年度繼續教育工作計劃。
2.規范教師全日制學歷的審批程序。
3.啟動提高農村教師素質項目,組織632名農村教師赴武漢參加省級集中免費培訓。
4.組織35名中小學教師參加州電大舉辦的英特爾未來教育培訓班。
5.全市小學英語教師培訓班2期,132人參加培訓。
組織80名中小學教師參加州舉辦的課程改革培訓班。
7.舉辦民轉公培訓班,101人參加培訓。
8.組織全市中小學教師參加WTO知識培訓與考試。
五、推薦特級教師評選
我市推薦4名優秀教師參加全省第七批特級教師評選。
六、招聘教師
1、從20xx110名公立小學教師一次性選拔民辦教師。
2收13名高中新教師。
三、考核接收省派農村教師資助行動計劃資教生42人。
七、建立支教制度
20xx2023年,我市建立了城市學校對口支援農村學校的制度。暑假期間,城市9所學校選拔24名教師支持9所農村學校。
八、教師職務評聘工作
1、20xx年,聘任初級教師255人,中級教師306人,高級教師66人。
2、20xx教師職務人員:高級64人,中級369人,初級148人。
3.組織中小學教師參加晉升中高級教師職務水平能力測試約400人。
九、教師資格認定工作
20xx市教育局認定125人,市教育局初審后報州教育局認定40人,未認定5人。
十、勞動工資、福利工作
1.根據鄂人工資函20xx]17號、[20xx】26號文件辦理在職人員工資正常升級手續5000余人,辦理退休(
員工提高待遇手續2100多人。
2.根據市教人文20xx】11號、32號文件辦理晉升初、中、高級教師工資進檔手續550余人次。
3.根據鄂政發1995107號、鄂人工資函199677號文件,辦理民辦教師轉公辦教師職務等級工資手續110人次。
4、呈辦20xx2023年9月和11月,新員工轉正定級手續31人;批準教齡津貼402人,山區津貼108人。
5.辦理教職工退休手續54教職工遺屬生活困難補貼315人。
十一、普九師資隊伍檔案建設
根據市教育局的部署,各學校收集整理了普九師資隊伍的檔案資料,并歸檔上柜。為省普九復查奠定了基礎。
十二、普通話測試
20xx2023年,普通話測試對象主要是崔壩鎮、沙地鎮的教師。共測試324人,264人達到相應等級標準,60人未達到規定等級。全市教師普通話測試基本完成。
2023年(3)學校人事管理總結
隨著時間的推移和匆忙的步伐,本學期的工作即將結束。 一路上,我深刻體會到了人事工作的繁瑣和服務教育。幸運的是,在校長和書記的全力指導下,行政部門的全力支持和全體教職工的全力配合下,本學期人事工作基本圓滿完成。我們衷心感謝您。以下是本學期工作情況的簡要報告。希望各位領導和老師批評指正。
主要成績
1.做好績效工資核算工作
績效工資在3月初重新計算,是本學期人事重點工作之一。 72名教職工的工資調整沒有出錯,事業局和黨辦一次審核通過。
2、做好xx年度職稱申報,推薦各項工作
xx2023年,我校推薦3名教師申請中級職稱,4名教師申請高級職稱。在準備申請材料的過程中,我盡力幫助他們做好所有的評估檔案。 相關工作順利完成。
3.做好教職工年度考核工作
雖然年度考核是一項日常工作,但它關系到員工的工作表現和熱情。因此,學校非常重視這項工作。xx在校長的統籌部署下,在兩位主任的精心組織下,在全體教師的積極配合下,年度考核工作, 順利完成 。
4.做好工資管理工作
我知道工資關系到員工的切身利益,不能忽視任何錯誤。因此,我認真做好月薪工作,認真做好相應的增減工作,確保工資的準確性。同時,做好補發工資、教齡津貼、薪級工資正常晉升、工資季報、年報等相關工作。
5.其他方面的工作
xx年檢工作, 教師統計表、季度勞動報表、學校事件記錄材料收集、文本輸入工作。補充、修改、報告人事信息,自一學期以來填寫了幾十份各種報告……各方面的工作,即使繁瑣,我也會盡力一一完成。同時,得到了xxx、xxx、xx等待老師的幫助和合作,借此機會表示衷心的感謝。
存在問題
1.學校檔案尚未全面整理,完善的檔案管理體系尚未得到很好的實施,仍有許多地方需要學習,未來的勤奮學習不能有絲毫松懈,
2.巧妙處理教學與管理的關系,協調發展,共同完善。
做事追求完美,但因為考慮不周到,總是事與愿違。 ,這就是我的個性特征。在過去的一個學期里,或者說到衡業中學的十年里,我一直在工作中反思自己的性格,慢慢地學會了妥協和冷靜。所謂做中學,學中做。然而,毫無疑問,無論我扮演什么職位或角色,我都應該始終堅持仰望星空,腳踏實地的工作標準,成年人,為學校的發展做出貢獻。
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