高二下學期班主任工作總結

高二下學期班主任工作總結范文1

XX至XX學年下學期，我擔任了38名班主任。在此期間，在政治教育部的指導下，我努力完成學校分配的工作和學校分配的教育任務。

自高二文理分班以來，38班由原38班部分學生、原40班體育專業學生和少數一級班分流的差生組成。結構成員復雜，思想跨度大。此外，由于20名體育專業學生的準備，他們大多學習成績差，很少有人仍然是學習和紀律的雙差生，這給班級管理帶來了一些困難。針對這一特點，我以抓思想工作為重點，以學習、紀律、衛生為突破口，開展班主任工作。

首先，認真制定班規。

所謂沒有規則不是方圓，所以新學期開始認真制定班班級規則，做任何規則，特別是對于紀律相對混亂的自學課程，我和家長、班級委員會制定了自學課程紀律處罰暫行規定，如何處罰和家長達成協議，嚴格處理少數學生，使班級紀律有很大的變化。

二是重視德育工作。

班主任要加強德育，根據新形勢下青少年學生成長的特點和規律，反復教育學生。對典型違紀學生多交談，抓典型案例舉辦主題班會，嚴懲違紀學生，與家長取得聯系。由于青少年的成長規律決定了他們錯誤的重復性，學生應該在思想上犯錯誤，及時幫助和教育他們，使他們從不斷的錯誤中逐漸認識到事物的本質。歸根結底，分析學生不尊重教師、早戀、打擊報復教師和學生的現象仍然是一個心理問題，因此應加強德育中的心理健康教育。盡量避免不該發生的事情。

三是以學習、紀律、衛生為突破口，努力改變班風。

一個班要想取得好的學習成績，必須有好的班風，因為好的班風可以營造良好的學習氛圍。當然，38班學生的整體成績和道德偏差也有少數好學生。我抓住好的典型例子，采取表揚、獎勵等方式樹立榜樣，組建一批學習紀律領導，認真落實一批活動。

相反，對于表現不佳的學生，在說教的同時，也要把握反面典型，及時嚴懲，并通知家長，起到剎一警百的作用。另一個突破是，如果住校生衛生38班2/3的住校生宿舍衛生做得好，會帶動班級衛生。所以我規定男生每天得80分，女生不得低90分。違者將被罰款三天，并扣除相應的操作點。實施后，宿舍衛生發生了很大的變化，尤其是女生，取得了很大的進步，這在以后的工作中應該繼續加強。

經過一年的努力，客觀地說，38班在學習、紀律和衛生方面取得了進步。當然，還有很多問題。畢竟，每個人的成長環境都是不同的。一個人不可能在一年甚至三年內改變。我只能指出他未來成長的方向。與一級學生相比，這是不可能的，但我要繼續朝著這個方向努力。

高二下學期班主任工作總結2

時光飛逝，不覺得一學期又過去了，一學期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足和遺憾，為了總結經驗教訓，有利于今后的工作，現總結如下：

一是充分利用主題班會，培養教育，促進學生形成良好的個人素質。

隨著班主任工作經驗的不斷積累，我越來越意識到做好主題班會的重要性和必要性。有效充分利用周一班會是我不斷追求的目標，盡量不要錯過每周一次的主題班會教育活動。課前，我們會征求學生的意見，落實主題，然后我們一起為主題做準備，全班動員，參與，在精彩的班會活動中增加人才、知識，鍛煉提高能力，真的相當補充，殺死兩只鳥。

本學期根據學校計劃開展了一些專題活動，學習禮儀、安全知識等，并根據班級的實際情況組織“我決定我的未來”、“做人有誠信”、“信心教育”、“學習習慣”“感恩教育”等主題班會活動，學生深受啟發和鍛煉，也非常贊成班會的組織形式和內容。這些活動不僅發展了學生的動手能力、合作意識和創新能力，而且在促進班級良好學風和班風的形成方面發揮了關鍵作用

二、繼續做好學習中心工作，形成良好的學習氛圍

建立良好的課堂紀律和秩序。

引導學生學會理解和尊重老師的勞動，認真聽講，認真記筆記，課后認真完成作業。嚴格要求學習委員會成員、班級代表和組長從作業安排、早期閱讀安排、課前準備、作業監督檢查等各個方面進行協調，有效減少教師的繁重勞動。同時，引導學生在課堂上認真聽講，把良好的學習習慣歸結為“十二條準則”,因此，學生養成了良好的學習習慣，也受到了老師的好評。

養成學生專心學習的習慣。

無論是自習課還是老師課，學生都禁止互相討論，八卦，看窗外，否則會受到嚴厲的批評。特別是晚自學，必須充分利用，嚴格防止言語、漫無目的學習等不良習慣的形成。

3.加強學生自治能力的培養。

本學期，我利用課堂會議、談話等方式，繼續加強培養學生行為，指導學生進行自我教育，嚴格要求，規范學生行為，使學生在自我意識的基礎上有進取精神， 逐步形成良好的思想行為素質；還要注意指導學生進行自我管理，培養他們多方面的能力。 教學與教育有機結合，心理教育與學生發展有機結合，通過樹立良好的典型，鼓勵落后學生形成良好的課堂風格和學習風格，大大提高了全班學生的意識。

三、利用網絡，提高理論水平、班級管理和教育能力。

對于學生的教育，我一直傾向于靈活的原則，愿意在活動中培養學生的實踐能力和實踐精神；讓學生感受到活動的過程，體驗成功；讓學生體驗生活，感受生活。

充分利用網絡平臺，認真學習相關教育理論，及時與全國各地的教師交流教育思想和方法，不斷提高學習和寫作的教育能力。

此外，為了與學生保持順暢的聯系，建立了班級QQ除了小組，我希望學生們能充分利用網絡平臺，同時提高他們的寫作水平。

四、充分調動學生積極性，取得顯著成績

付出就有回報。本學期，在我班同學的共同努力下，我班取得了可喜的成績:2023年屯昌縣優秀團支部，我班梁奇偉等同學獲得省生物競賽一等獎，王發訊也被評為省“三好學生”等。

總之，本學期，通過以上努力，班級工作進展順利，學生整體素質不斷提高。我花了很多時間來建設這個班。雖然我取得了令人滿意的成績，但有幾個學生不想學習，沒有有效地激發他們的士氣，這也讓我感到疲憊和無助。 未來的負擔仍然很重，工作也會很復雜。因此，我們需要再接再厲，不斷努力，及時總結經驗教訓，爭取更輝煌的成就。

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