高中藝術教師期末工作總結

學習是無窮無盡的，教學是無窮無盡的。只有不斷充電，我們才能保持教學的青春和活力。以下是云煙愛小為您精心整理的高中藝術教師期末工作總結，歡迎您閱讀，供您參考。更多內容，請注意祝福網況。

高一美術教師期末工作總結(1)

這學期，我在高中一年級擔任藝術教學。回顧上半學期，我既忙碌又充實。有很多地方值得總結和反思。現在，我們將總結本學期的教學工作，以促進改進。

一是加強學習，不斷提高思想業務素質

學習是無窮無盡的，教學是無窮無盡的。只有不斷充電，我才能保持教學的青春和活力。我一直在積極學習。在過去的一個學期里，我認真積極地參與了學校組織的各種教學和研究活動。此外，我還利用書籍和網絡認真學習了新的藝術課程標準和新的藝術教育課程標準，通過學習新的課程標準，樹立了先進的教學理念，也明確了未來教學努力的方向。知識的更新也催促我不斷學習。通常，我有機會通過技能培訓、外出聽課、公開課等不斷進步教育教學。通過這些學習活動，我不斷豐富自己，豐富知識和知識，為更好的教學實踐做好準備。

二、求實創新，認真開展教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將新課程理念應用到課堂教學實踐中，努力使我的藝術教學更加獨特，形成獨特的教學模式，更好地反映素質教育的要求，提高藝術教學質量。在日常教學中，我堅持做好課堂教學五認真，課前認真準備，精心設計教學計劃，結合實際班級，靈活上課，盡可能完成課堂內容，作業，不同類型的課程，不同年級采用不同的糾正方法，使學生對藝術更感興趣，提高學生的藝術水平。此外，教學結束后，根據得失及時寫一些教后感和教學反思，旨在為以后的教學積累經驗。

三、努力完成學校其他工作

本學期，我們學校開展了一系列活動，不僅涉及大量的藝術宣傳工作，還需要我們積極參與創作作品的整個過程。我可以用我最大的熱情完成學校布置的每一項任務，基本上努力工作、高質量、高效。

四、加強反思，及時總結教學得失

反思本學年的工作，在喜歡看成績的同時，也在思考自己在工作中的不足，有以下幾點:

1.對新藝術課程標準的學習不夠深入，在新課程的實踐中思考不夠，不能及時記錄一些教學思路和問題進行反思；

2.本學年，教學科研加大了學習力度，認真研究了一些關于教學科研的理論書籍科研的理論書籍，但在教學實踐中的應用不到位，研究不夠詳細和扎實，沒有達到我的目標；

3.藝術教學中沒有足夠的特色和創造性的東西，各種原因也沒有實現。今后要努力找出一些藝術教學的特點，為中埠中學藝術教學的新世界做出貢獻。

其他一些工作也需要不斷改進，今后的工作應該更加認真。

高一美術教師期末工作總結(2)

時著時間的推移，教學工作又是一個學期。本學期，我在20個高級班擔任硬筆書法教學。同時，我還擔任高級藝術學生和學校藝術興趣小組的課程。工作的各個方面都可以認真、負責任地成功完成。現在我將簡要總結一下本學期的教育和教學工作。

第一，在思想上，我可以愛國愛黨，遵紀守法，熱愛教育，堅持正確的教育思想。作為一名黨員和教師，始終嚴格要求自己。在學生中樹立優秀的形象，受到學生的歡迎。本學期，我嚴格遵守職業道德，服從學校安排，及時完成各項任務。

二、在教學能力方面，我認真研究教育、教材，探索新的教學方法。高一20個班的書法教學。班數多，反復教學，不影響課堂激情，反而更加熟練生動。在幽默幽默的語言氛圍中給學生帶來快樂。成為各學科緊張學習的更好調整。藝術課也成為學生的最愛。一學期后，學生字體變化更大，進步明顯。除了上一年級的課外美術生和興趣組的課程也很好。為他們打下堅實的基礎。調動學習積極性，滲透良好的思想教育。充分利用假期和課余活動時間，堅持輔導。并經常帶領學生到附近的村鎮寫生，做到安全有保障，方法指導到位，學生效果好。在學校舉行的全市開放周期間，建議承擔公開課，認真對待，嚴格執行。做好課件，生動的教學受到老師和學生的高度贊揚。

三、工作中嚴格遵守各項制度，工作認真負責。做好備課、聽課、輔導學生。還安排帶領兩名學院實習生給予認真指導和相互學習交流。輔導學生參加市第二屆中小學生藝術節，舉辦元旦書法展。此外，還要加強自身素質的學習和提高，探索教學方法，堅持理論與創作相結合。《老街》油畫風景《老街》和《晨》參加了該市第一次油畫沙龍展。藝術教師在學校工作中多才多藝，寫作、繪畫、文藝宣傳都離不開。任務繁瑣，部門工作多，一切認真完成。

四、經過一學期的努力，各方面都取得了優異的成績。參加市第二屆中小學生藝術節的學生人數達到18人，獲獎質量和人數居重點中學之首。我也被教育局評為最佳導師。希望今后繼續努力，加大教研研究力度，取得更大突破，勇于創佳績，成為更好的名師。

高一美術教師期末工作總結(3)

本學期，我擔任高中一年級的五門藝術課程和學校藝術興趣小組的課程。工作的各個方面都可以認真、負責任地成功地完成。現在，我將簡要總結本學期的教育和教學工作。輕松愉快的課堂教學可以充分發揮學生的學習熱情，這是新課程改革的重要組成部分。

一節課的開始，能使學生從新課開始就有強烈的求知欲。開課前，我講一個故事或笑話來提高學生的興趣；或者創造情境。例如，在欣賞《中國古代宏偉雕塑群》中的秦陵兵馬俑時，我首先要求學生欣賞電影《英雄》中士兵馳騁戰場的壯觀場景，讓學生在觀看時感染并提出問題，并思考角色動作、表情、服裝、武器等。這樣，他們自然會觀察到士兵是一個堅定、勇敢、堅強、堅強的大師，從而理解秦陵兵馬俑在造型藝術中采用生動現實的技術，可以說是致大多數，完美。良好的開端為藝術鑒賞課奠定了堅實的基礎，事半功倍。根據高中的特點，師生互動可以增強課堂教學的娛樂性，減少教師陳述理論知識和過多解釋的時間。

2.花點時間在教室和校園窗口安排學生的作品。提供校園網絡空間，讓學生欣賞學生和自己的藝術作品；在課堂上，給學生更多的機會交談、評價和討論，在積極、營養、刺激和互動的教學環境中，即師生互動可以培養良好的師生關系，建立娛樂氛圍，不斷促進學生心理能力的發展。例如，在教授《中國民間藝術欣賞》欣賞課時，我在課前在教室里布置了一些民間工藝圖片供學生課后欣賞。

第一課帶學生去電腦房，引導學生收集中國民間藝術的圖片和文字介紹(分組進行)。我檢查學生喜歡什么樣的民間藝術，安排回家找一些民間特色的手工藝品或畫。在第二節課上，我展示了課件欣賞，并要求學生介紹他們最喜歡的民間工藝品，培養語言表達能力、自信和民族自豪感。有的還講述了自己帶來的民間工藝品的故事，通過趣聞學生了解藝術作品以外的地理歷史知識。通過交流，給學生自學的機會，對中國民間藝術有更廣泛、更生動、更有意義。

3.舉辦展覽和學生展作品展。為迎接科技文化藝術節，我們舉辦了高中生藝術展； 學生水果拼盤大賽

讓學生體驗生活，感受生活。今年放假前，我們的藝術老師安排了一個假期作業。要求學生收集舊剪紙、民間玩具等。；從報紙和雜志上剪下有意義的圖片和插圖；畫一個寒假最有意義的東西。讓學生從生活中理清視覺美丑，用行動帶動學習興趣。

課外興趣小組工作：

指導一年級的藝術興趣小組。

開設課程:造型基礎(素描)

周三晚上5:30-8:30

教學極大地吸引了學生參與.為人才培養奠定了良好的基礎.

完成繼續教育計劃：

本學期，我參加了福建師范大學的藝術網絡課程，成功完成了學業。10月，我參加了福建教育學院組織的省級教師教育教學能力培訓和藝術高考教學會議，積極為自己充電，珍惜每一次出國留學的機會，跟上時代的步伐，探索更多做好未來藝術教學的途徑，吸收他人的優勢。