中班下學期工作計劃

新學期對家長來說有新的希望，對老師來說面臨新的挑戰。下學期中產階級工作計劃如下。請關注祝福網況。

選擇中班下學期工作計劃

隨著春天的腳步，我們迎來了一個新的學期。新學期對家長有新的希望，對教師面臨新的挑戰。本學期，我們兩位老師將對自己更加嚴格，認真總結上學期的工作，學習經驗，反思不足。學期初，我們根據班級的實際情況和兒童的年齡特點，討論并制定了本學期具有班級特色的班級工作計劃 。

一、班級情況

我們班的兩位老師，通過上學期的觀察，孩子們明顯明智，老師的日常要求基本上可以完成，對公園的各種活動感興趣，有明顯的知識欲望，可以在生活、學習過程中大膽表達意愿，接受能力有初步的責任感。提高溝通能力，樂于幫助他人，學會分享，喜歡運動。我非常喜歡游戲，投入。根據上學期對孩子的評價，我發現了孩子在公園和家里的區別。

二、教育教學

本學期初，我們將重點培養能力，讓孩子學會做力所能及的事情。在日常生活中，引導孩子以多種方式理解、體驗和理解基本的社會行為規則，學習自律，樹立規則意識。創造健康豐富的環境，加強普通話學習，促進環境教育，確保兒童的發展。注重兒童社會性的發展，促進兒童良好個性和情感的培養。為全體兒童科學合理地開展教育教學工作，促進全面發展。結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護意識和能力。能熟練聽各種密碼和信號做相應的動作，能隨著音樂節奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種體育鍛煉活動，初步養成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛，愛護公物，有一定的集體意識。

積極探索科技活動的愿望。學期初開展的慶祝三八主題活動，孩子們動手動腦制作作品，充分展示了智慧和能力的升華。這不僅僅是玩，重要的是學習知識，玩樂趣，語言和其他能力也相應發展。初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關心弱者，有愛心和同情心。大膽表達自己的愿望，積極與人溝通，愿意了解社會生活，愛護動植物和周圍環境的情感和行為。促進兒童和諧發展，結合幼兒園工作計劃制定科學合理的課堂工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握適當的語言表達詞匯，學會與同齡人合作協商，促進兒童語言能力的提高。加強兒童安全教育。

A、日常生活的培養：

1.高興入園，主動問早問好，配合值班老師晨檢，主動報告身體狀況。

2.排隊有序，不擁擠，不推孩子。不要玩危險游戲，不要去危險的地方。了解安全的基本知識和自我保護方法將處理可能遇到的簡單危險。

3、 飯前飯后可主動按洗手六步正確洗手。

4、 安靜吃飯，飯后漱口擦嘴。

5、 小睡一會兒，把衣服、褲子、拖鞋放在指定的位置；起床后，可以自己穿衣服，疊被子，檢查手和腳是否異常。

6.學會處理力所能及的小事，團結、合作、集體意識。

7.引導孩子用適當的表達方式與人交談，遵守公共秩序，愛護公共衛生。

8.在公共場所右側行走，不占用或破壞盲道。

9.知道天氣變化，運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

B、教育教學常規：

1.積極參與早期鍛煉，增強體質。

2.運動后，可以在各個區域安靜有序地進行活動。

3.坐姿正確，不插話，學會認真傾聽他人，積極舉手，大膽發表意見。運用故事活動、兒歌活動(繞口令)、談話活動等多種形式，培養孩子的語言發展能力。培養孩子大膽勇敢的品質，鼓勵孩子表達自己的意見和建議。激發孩子對周圍事物和現象的興趣，用各種感官探索周圍環境。

4、可以從生活和游戲中學習簡單的數字、形狀、時間和空間的概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。，并指導孩子們以自己的方式與合作伙伴交流。

5.積極參加戶外運動活動，玩運動器材時不爭搶，愛護運動器材。開展以一物多玩為基礎的兒童體育活動，組織兒童晨練，確保兒童2小時戶外活動。

6、 在游戲活動中，可以根據自己的意愿選擇游戲，與同伴友好協商。

7.引導孩子了解閱讀書籍的方法，愛護書籍，學會修復書籍。

8.愛祖國，愛國旗，了解祖國的傳統節日。知道為集體爭光，不要做任何損害班級的事情。

9.做好值日生，做好老師的小幫手。

學習跳繩，掌握跳繩技能。

11.每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓孩子們快樂快樂地與孩子們分享。

三、保健

1.嚴格控制晨檢，做好全日制觀察和家庭聯系簿記錄，防止傳染病傳播。加強檢查和指導。

2.嚴格執行衛生消毒保健制度，按照消毒制度進行幼兒園一日生活。

3.向家長宣傳衛生、保健、科學育兒等相關知識。

4、做好環境衛生清潔工作，確保兒童健康成長。

四、家長工作

1、反饋家長對幼兒園工作的建議和意見，協助幼兒園做好家庭聯系，促進幼兒園工作的進一步發展，監督和促進幼兒園管理和教育保護。

2.提高家長育兒知識，溝通家庭聯系，實現家庭同步教育，促進兒童全面發展。

3.及時與家長了解孩子在家的情況，反饋孩子在公園的情況，及時解決問題，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標和要求，達到家庭教育的一致性。做好家庭聯系，促進學校工作的全面發展；密切聯系家庭，形成有效的教育合力。

4.豐富兒童安全知識，提高家長和兒童的安全意識。

5.通過家長學校的專題內容，與家長討論教育話題，達成教育共識。

五、月工作安排

二、三月份工作安排

1.打掃衛生，開學前做好準備，營造干凈溫馨的環境。做好消毒工作，開窗通風，記錄兒童聯系簿，防止手口足病和甲流。加強兒童日常生活和課堂日常培訓。

2、熱烈歡迎孩子們回到幼兒園，收集和制作區域游戲的材料和玩具。制作區域活動和角色游戲材料，每周定期進行角色游戲和區域活動。

3.營造具有班級特色的主題環境，為孩子們創造溫馨的港灣。

4.開展三八節主題活動

5.預防春季流行病感染，做好消毒工作，教育兒童注意個人衛生。

6.豐富自然角，填寫觀察記錄表。

7.在教育教學活動中，要加強兒童良好行為習慣和語言表達能力的培養。

8.本學期宣讀解釋幼兒園安全打卡計劃。召開班會，制定班級工作計劃。

四月份的工作安排

1.結合主題活動春天，引導孩子觀察春天的變化，體驗春天的氣息。結合季節進行春季種植，并做好觀察記錄。

2、防止春季流行病感染，做好課堂消毒，教育兒童注意個人衛生，嚴格結合課堂檢查和兒童自檢，防止傳染病的發生。

3.及時豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區域活動。

五月份工作安排

1.節日安全教育和談話活動，開展節日主題活動。開展半天開放活動。

2.教育孩子做自己的事，愿意為大家服務，提高孩子的獨立生活能力。

3.繼續做好日常教育。

4.準備慶祝六一主題活動。

六月份的工作安排

開展慶六·一、主題活動，感受節日的愉悅氣氛。

對兒童進行夏季保健教育，了解一些常用的避暑方法。

3.帶領孩子參觀大班孩子的學習情況，與大班孩子交流，激發孩子做大班孩子的愿望。

4.假期前做好各項工作:寫評論，填寫兒童身心發展評價表，交班總結。

在今后的工作中，我們班的兩位老師應該樹立以兒童為本的教育理念，讓每個孩子都能在原來的水平上個性化發展。讓孩子們在干凈的天堂里健康快樂地成長！

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