班主任工作,努力做學生的好老師

一、班主任工作，努力做學生的好老師好朋友。

在過去的一年里，我總是注意從小事做起，用言行教學生。我時刻牢記學高為師，身正為范的古訓。我應該先做學生要做的事。例如，學生們要去專門的教室上課。當我離開教室時，我悄悄地關上燈，關上門。學生們看在眼里，記在心里，幾次之后，學生們也養成了良好的行為習慣。教室里沒開，教室里沒人關門窗。通過這種沉默的教育，學生受到潛移默化的影響，同時也縮短了學生老師之間的距離。在過去一年的工作中，我安心教學，專注于班級集體建設和教育教學，服從學校工作安排，積極參與學校組織的政治商務學習和集體活動，為學校做出貢獻。對待學生，我盡量幫助他們學習和生活，增強服務學生的意識，以學生和家長為服務對象。平時經常和學生溝通，做好思想工作。現在家長對學生的期望很高，家庭經濟條件更好的家長想把孩子送到城市學校學習，在我們班有這樣的情況，我知道這篇文章 秘 家 園林信息結束后，選擇合適的時做學生的思想工作，盡量留住學生，讓學生在這里學習安心。從學生的現實出發，考慮學生自身的發展。