教育實習是一門反映廣播電視大學教育特點的專業實

教育實習是一門反映廣播電視大學教育特點的專業實。它是廣播電視大學教育計劃的重要組成部分，是全面檢驗和進一步提高廣播電視大學教育教學質量，培養符合社會需要的中等教育合格教師的必要措施。作為教育管理專業的學生，通過教育實習，掌握教育教學的基本理論、教育行政管理和學校管理的基本規律，更好地將所學知識應用于實踐。

一、實習環境和基本情況

湛江市xx中學是農村中學。這一次，我的實習對象是初中生。初中有五個班。三分之二的學生來自農村學生，少數是城市學生。學生學習基礎差，紀律不是很好，學習氛圍不強，學習責任感、態度和毅力差，缺乏自信。實習期間，學校進行各種常規評估，年級也進行班級評估；第六周舉行墻報比賽，第七周舉行課間**墻報比賽在第八周舉行，學校運動會在第八周星期五舉行。xx中學領導和教師非常重視我的教育實習。政治教育部主任謝吳成大力支持我的實習，解決了我在工作和生活中的各種問題，向我們介紹了學校的情況，到處為我著想，讓我有一個良好的實習環境。一年級(2)班主任蘇老師也很關心我的實習，積極協助我做好班主任的工作，盡職盡責地指導我的工作。

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