學校節水教育工作總結模型(選擇5篇)

如何寫工作總結，很多人第一次寫工作總結沒有經驗，所以以下是小邊收集整理的學校節水教育工作總結模型（選擇5篇），僅供參考，讓我們看看。

學校節水教育總結范文(精選5篇)(篇1)

新興中學位于鹽城市亭湖區新興鎮，成立于1954年。學校分為南北兩個校區，占地60多畝。有22個教學班，900多名學生，119名教職工。近年來，在上級教育部門、區委、區政府的領導下，我校抓住機遇，深化改革，加強管理，加快發展，在基礎設施、教師、教學質量等方面取得了顯著成就。近年來，學校積極建設節水校園，節水效果特別突出，節水效果明顯。學校人均日用水量為20xx每年141升/人數逐年下降，20xx每天下降127升/人20升xx每天下降到120升/人。我校建設節水學校的工作總結如下：

一是領導重視國家水資源管理方針

我校是一所農村中學，成立于1954年，學校領導高度重視節水工作，今年將成立節水學校列入議事日程。首先，注重學習國家節水政策，利用世界水日和中國水周大力宣傳節水知識。其次，組織人員外出參觀學習，開展廣泛深入的研究活動。同時，邀請專家和專業技術人員到校園實地考察，提出建設性意見。制定規劃。第三，為適應新的發展，改善辦學條件，學校將節水建設納入規劃設計。在不斷完善現有節水設施的基礎上，新型節水設施全面安裝。近年來，在資金相當緊張的情況下，學校每年都會拿出部分資金用于節水技術改造，近幾年共投入10多萬元。

二是積極宣傳，增強師生員工的節水意識

學校領導、師生員工節水意識強，經常開展節水宣傳教育活動。通過開展多層次、氣勢磅礴的宣傳活動，寓教于樂，使節水理念深入師生心中。一是大力宣傳節水的意義。每周一下午，班主任根據備課內容在班會上教育學生。讓學生從小事做起，如何在身邊省錢。學校級媒體開設專欄和專題；開展學校主題節水科技活動；通過一系列生動活潑的活動，如公益廣告語言征集大賽、征文演講大賽、校園十大節約浪費現象在線評價等，宣傳節約美德。組織各種比賽，掀起宣傳高潮。學校組織學生以節水為題進行演講比賽，組織教師進行評價，讓學生了解節水的重要性。二是節水知識廣泛傳播。學于倡導與日常生活密切相關的節水行為，學校學生辦公室開展了節水知識競賽，通過設置如何發現水管漏水等小問答，引導學生了解節水知識；學校發表了一系列科普文章；學校廣播電站每晚通過小專欄推廣節水知識。

三、組織健全，措施扎實有效

為了做好節水基礎設施建設，實現水資源的可持續利用，緩解水資源短缺矛盾，做好節水工作，學校成立了節水工作領導小組、節水工作領導小組、財務部、教務處、總務處、相關部門負責人。每年年初，節水工作領導小組召開專題會議，研究節水工作，制定年度節水工作計劃，預算節水投資。經常研究如何科學、合理、安全地管理和充分利用水電，如何保證學校教學、科研和生活的正常供應和運行，減少投資和支出。在節水建設的日常工作中，學校做到了組織保障、規劃周到、資金到位、措施扎實。節水工作由負責后勤工作的校長牽頭，總務處負責管理，其他部門和班級負責具體實施。

四、加強節水技術改造，實現節水減費雙贏

學校注重挖掘潛力，充分發揮自身技術優勢，節水校園建設。一是建設中水利用設施，學校投資10多萬元，在新生宿舍樓安裝中水回用系統，每年節水1萬噸，降低成本2萬元。二是改造廁所用水，近年來先后投入15萬元，將廁所內的高位自動沖洗水箱和小便池(裝置)改造為感應沖洗。三是使用先進的泄漏檢測設備，定期邀請校內外專家檢查校園給水管網的泄漏情況，找出舊管網的泄漏情況，及時進行局部或系統的管網改造。

五、完善制度，進一步落實節水責任制

在節水過程中，學校非常重視制度建設。一是明確要求管理人員堅持謙虛謹慎、不傲慢、勤奮、節儉、高效、安全、節約、合理、合法使用學校資源；將節約成本納入各部門和單位的年終工作考核。二是出臺了《新興中學水電管理辦法》、《新興中學水電管理責任單位和范圍規定》、《新興中學水電定額管理辦法》等規章制度。學校領導與后勤管理辦公室簽署了《新興中學節水責任證書》，總務辦公室代表學校制定了一套完整的水資源管理獎懲制度。教務處出臺了建設節約校園的文明規范，細化了節約標準。在選拔優秀學生干部和三好學生時，規定模范遵守社會道德和學校規定，努力工作，節儉。三是學校節水工作領導小組負責制定年度節水工作計劃、資金預算、具體實施計劃等。總務處明確一名副主任負責節水計劃的實施和節水管理。為加強校園節水日常管理，學校培養專職水工專門從事日常校園節水管理。堅持每周檢查一次全校管網，發現異常情況，立即查明原因，及時維修，有效防止地下管道漏水。專職水工熱情高，工作作風踏實，工作認真負責，不僅維護校園用水設施，還從事節水技術改造和節水設施維護。既保證了學校的正常工作，又為學校節省了大量的水費。

同時，還配備學生節水協調員協助管理教學區節水工作，及時處理問題或向總務處報告。宿舍管理員也是節水管理負責人，將節水效益與工資掛鉤；學校還組織干部定期檢查，協同管理節水工作，使節水工作真正密集細致。

以上是我校節水教育的主要工作。我們決心以創建節水學校為動力，進一步加大節水技術改革和節水教育宣傳投入，嚴格控制校園用水，努力使節水宣傳工作達到新的水平。

學校節水教育總結范文(精選5篇)(2篇)

我校于6月開始創建單位節水。先后進行了水平衡測試和內部節水管理評估，進一步完善了各項節水管理體系。在促進節水方面發揮了一定的作用。制定節水評價指標，積極實施節約獎勵、超額處罰評價體系，鼓勵有關部門開展節水工作。

我們積極采取有效措施，制定相關規章制度，檢查學校節水設施設備，在師生開展廣泛的宣傳教育活動，節水意識顯著增強，節約資源、節約水在校園師生中，為創建節約社會和節水學校奠定堅實的基礎。

在成立初期，我們對單位用水管網和用水情況進行了系統的整理和分析，對各種用水設備進行了統計和檢查，并對各用水單元進行了測量和監測。在創建過程中，積極配合測試單位對各種用水情況進行分析和測試，杜絕現場運行、冒、滴、漏管理，嚴格遵守用水管理方法，小修不過時，中修不過夜，大修及時報告，不能解決問題，及時向相關領導報告，及時解決。

加強單位各部門用水細化管理。各部門的用水指標主要是單獨評估，節水員要及時登記記錄各種用水臺賬，使臺賬類別清晰，有據可查。及時解決問題，挖掘臺賬整理過程中的節水潛力。建立健全各項規章制度，制定并實施節水例會制度。規定每月組織一次會議，總結當月用水情況，通知單位各部門用水點，開展節水例會教育。每年召開節水表彰會，表彰一年中節水突出的部門和個人。處罰浪費用水的人。制定了爭創節水單位的實施辦法，對節水工作起到了積極作用。通過建立節水單位，我們進一步修訂和完善了節水會議制度、規劃用水管理制度、巡回檢查制度和節水獎懲制度。為單位節約用水，合理用水用水。也為節水事業而努力！

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