下學期三年級總結 班主任是班集體的靈魂

下學期三年級總結1

班主任是班集體的靈魂。班主任的工作也是一項非常平凡甚至繁瑣的工作，但正是在這種平凡和繁瑣之下，才蘊含著這項工作的重大意義。因此，在本學期班主任的工作中，為了做好班級的班級作風和學習作風，促進學生的全面發展，提高學生的道德、智力、身體、美麗、勞動等素質，我主要做了以下工作：

一、深入學生，親近，了解學生，做學生的朋友。

班主任多年的工作告訴我：只要你了解學生，接近學生，只要你真的喜歡學生，學生就會喜歡你。只要心中充滿愛，就能教育好孩子。因此，為了更深入地了解學生，接近學生，我積極深入課堂，深入學生，同時通過其他老師和家長，盡快了解學生表現的各個方面。在長期的接觸中，我了解到我們班的學生年輕有個性，大部分學生接受能力強，學習熱情高。但是很多學生好說好動，行為習慣不是很好。上課時大喊大叫，自律能力差，班干部缺乏威望，無法很好地幫助老師管理班級。在衛生、自學等方面也缺乏意識。而且有些學生懶惰，缺乏耐心，學習沒有上進心，經常不交作業，不做作業。

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