秋季幼兒園小班上學期個人工作總結

隨著時間的推移，隨著孩子們的成長，我們結束了小班的教育和教學工作。以下是秋季幼兒園小班上學期個人工作總結，歡迎參考，內容僅供參考。

秋幼兒園小班上學期個人工作總結

回顧過去一學期的工作和生活，在老師和孩子們的共同努力下，孩子們在各個方面都取得了很大的進步。得到了家長和朋友的肯定和支持。為了提高未來工作中的教育質量，本學期的工作總結如下：

一、教育教學：

1.在教學活動中，有目的、有計劃地引導兒童積極參與和學習，引導他們學習用各種感官感知事物，鼓勵他們實踐，學習發現和獨立解決問題的能力。在教學中，我們有意利用智力游戲、動手參與等方式讓他們學習、玩耍、樂于一起，在活動中培養孩子的智力。對于小班的孩子來說，游戲是他們的學習和生活，讓孩子在游戲中輕松愉快地學習是我們的目的。在教學過程中，要注意動靜、游戲與知識的結合，調動孩子的積極性；我們將游戲貫穿一天的活動，充分發揮孩子的主動性和熱情，讓孩子在輕松愉快的游戲中學到更多的知識，掌握更多的技能。

2.在自主游戲中培養孩子的友誼、謙遜和合作精神，注重培養孩子與人溝通的能力，與孩子友好禮貌地溝通。

3.尊重、信任和支持兒童，給予兒童更多的自主權。理解和支持兒童的嘗試活動，豐富環境創造的內容，擴大活動區域的類型和空間，根據兒童的活動需要、興趣和教育要求隨時更換和更新活動內容，確保兒童有足夠的游戲時間、空間和材料。

4.為兒童提供集體服務的機會，鼓勵兒童盡可能多地參與勞動，照顧他人，整理玩具，擺放桌椅，了解為他人工作的意義，使兒童從完成任務的結果中獲得滿足感，增強責任感。

二、安全保護工作

安全一直是幼兒園工作的重中之重，它決定了一切工作能否順利進行。我們班師一直繃緊這根不容忽視的弦。從新生開始，重點培養兒童的安全意識，引導兒童建立科學穩定的自我保護意識，提高自我保護能力；利用游戲化的集中教學活動，讓了解意外災難和不能做危險的事情的真相。因為孩子年紀小，讓孩子知道如何向周圍的成年人求助也是必不可少的安全意識。尤其是很多地方發生不安全事件時，老師加強了對孩子安全自我保護的教育，讓孩子知道不要和陌生人一起去，不要吃別人的東西。在教學工作中，我們注重安全工作，耐心細致地做好每一項工作，認真做好工作，對人負責，從根本上消除一切不安全風險。在人數眾多的情況下，沒有安全事故。結合兒童突發事件，向兒童講解相關道理， 及時有針對性的安全教育，知道不按全事危害。比如自我保護意識:不跟陌生人走，不做危險動作，上下樓梯注意事項，不在家玩火等等。

我們班保持班級環境整潔、清潔、安全，物品擺放適中、有序、美觀宜人，為兒童創造安全舒適的生活環境。在老師的指導下，孩子們學會了把小椅子和用品擺放整齊。.教孩子一些自我服務能力的常識。教師因人施教，注重兒童的個體差異，對能力較弱的兒童給予特殊幫助，使其在原有水平上有所提高。在教孩子自己做事的活動中，要求孩子學會提褲子穿鞋。 ，對于動手能力差的孩子，及時與家長合作，督促孩子做自己的事，愿意做力所能及的事。

三、家長工作

（1）加強與父母的溝通。我們班有十幾名新生。開學初期，我們合理安排時間向家長了解孩子的性格特點和在家的表現。對于生病或未及時返回幼兒園的兒童，我們將打電話了解情況。熱情接待每一位家長，利用接待和離開幼兒園的時間與家長交談，讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學習、一些進步和不足。

（2）每個月，我們將按時填寫《兒童午餐休息記錄表》和《每月教學內容》，以提高家長對幼兒園的理解。及時聯系家長，收集家長的意見和建議，保持家庭一致的教育。并得到父母的積極合作。在家庭聯系欄中，也經常向家長介紹一些育兒知識和一些醫療保健知識。

在園區領導的關心和團隊成員的相互支持下，我們成功完成了本學期的工作，但也存在一些不足。今后，我們將繼續努力相互學習，發揚成就，糾正錯誤，更好地工作，滿足下學期的挑戰。

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