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隨著我國的快速變化，隨著社會主義市場經濟的發展，社會對大學生的要求越來越高，不僅要求大學生有扎實的專業知識，而且要求大學生有良好的身心素質、較強的實踐和實踐能力，培養學生學習生活、學習知識、學習勞動、學習生活、學習發展。同時，也決定了我們從事大學生思想政治工作、日常管理和學生素質教育培訓的輔導員與時俱進，不斷調整工作思路的緊迫性。剛開始工作的時候，我以為輔導員只是解決學生學習生活中的問題。經過不斷的學習，我意識到做好學生的思想政治工作是輔導員工作的應有之意。面對不斷變化的現實環境，只有不斷學習和創新，才能做好。接下來，我將從以下幾個方面闡述我過去兩年的工作經驗。

一、班級建設

本學期一開學，我們就為班級工作定下了重點，創造了良好的學習環境，營造了勤奮的學習氛圍，營造了全面發展的學習氛圍.

人的成才離不開良好的環境和氛圍。班級集體是個人成長的重要環境。如果一個決心成為人才的學生處于一個更好的集體中，他會有一種魚得水的感覺。相反，如果班級不理想，他會到處感到壓力，甚至在成為人才的路上死亡。理想的班級集體應該寬松和諧，充滿競爭。寬松和諧能保證大家心情舒暢，互相幫助，互相學習， 競爭可以促進學生努力學習，奮發向上。因此，我們班領導班子是班級建設中首當其沖的。在班干部的選拔任用上，我要求各班團支部、班委成員精干負責。同時，保護學生監督干部的權利。從多方面調查，確保班級工作公平公正。

有了管理和維護人員，我們必須有相應的工作標準。接下來，我召集各班干部開會討論，提出可行有效的班級管理標準。學生和學生干部都必須嚴格遵守規章制度，平等對待。

然后是班級工作的發展，要求班級每周組織一次班會，討論學生最關心的問題。每次班會的目標是解決學生心中的難題。特別是這學期，學生們特別關注專升本的話題，所以我們每個班都舉行了以專升本為主題的班會。從最后的結果來看，我們的主題班會非常成功，這讓每個學生都意識到，升級是我們的目標，但不是我們學習的唯一目標。這樣的主題班會，幫助我們在專升本期間穩定學生的思想，使我們的專升本工作順利完成。

二、思想政治工作

對于學生群體，我們不能在同一模式下進行思想政治教育。首先，我對學生進行了分類。在學習統一政治理論的同時，我對不同類別的學生進行了重點和層次的教育。

學習政治理論

首先，我帶領學生每次學習政治理論，引導學生理論上掌握正確的指導思想，

從實際行動中，結合理論知識，正確、全面地看待、分析和解決問題。將枯燥的理論知識與現實生活中的問題結合起來，幫助他們分析，讓他們知道身邊的小事也可以與自己的理論知識聯系起來，讓他們發現學習政治理論的必要性。

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