高二化學教學總結模式

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高二化學教學總結范文1

這學期，我是高二xx、xx、xx三班化學教學工作，現就一學期來的主要化學教學工作做以下總結：

1.課前準備，備課。

把握課程目標，將知識技能與學生的實際生活和應用相結合；將學生的經驗、感知與科學思維和方法積累相結合；將化學在人類進步中的作用與學生決心化學研究為化學發展而努力的志向相結合；逐步轉變以知識教學為主的備課模式，實現教學理念的徹底改變。

2、認真研究教科書，了解教科書的基本思想、基本概念、每一句話、每一個字，了解教科書的結構、重點和難點，掌握知識的邏輯，可以自由使用，知道應該補充這些材料，如何教好。

3.采取相應的預防措施，了解學生原有知識和技能的質量、興趣、需求、方法和習慣，以及學習新知識的困難。

4.考慮教學方法，解決如何向學生傳授的教材，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。

教學關系本質上是以學習為主體，以教學為主體。培養有特色、有創新、有發展的新人才觀的根本要求是教授如何實現適應主體特征的對象，以學生為本的思維策略實施教學。

化學的特點是對象是微粒，看不見摸不著，增加了學習的難度。從思維的角度來看，對學生抽象思維的要求更高，尤其是高中教學。只有充分發揮實驗的優勢作用，才能建立形象思維與抽象思維的聯系點。在教學實踐中，我主要關注實驗教學的實踐和培訓。除了教科書中安排的示范實驗，以確保高質量的完成外，還結合知識體系的具體情況，適當增加了一些示范實驗。在實驗中，隨時引導學生養成節儉、勤儉的好習慣。在能源利用教學中，指導學生實際調查分析家庭燃料的組成、性能、價格、資源和對環境的影響，并對燃料利用提出自己的看法。

5.課堂情況

組織課堂教學，關注全體學生，關注信息反饋，調動學生的有意關注。保持相對穩定，同時刺激學生的情緒，使他們有愉快的心情，創造良好的課堂氛圍，課堂語言簡潔，克服重復問題，課堂問題，注意引起學生學習化學、課堂實踐、家庭作業家庭作業，作業少，減輕學生的負擔。

6.提高教學質量，做好課后輔導工作

學生喜歡移動，有趣，缺乏自我控制能力，往往不能按時完成作業，有些學生抄作業，針對這個問題，要注意學生的思想教育，使工作進入學生的學習指導，也做好學生的學習指導和幫助，特別是在后進生的轉變中，后進生努力從友好開始。比如握住他的手，摸摸他的頭，或者幫忙整理衣服。從贊美開始，所有人都渴望被別人理解和尊重。因此，在與貧困學生交談時，他對自己的處境和想法表現出深刻的理解和尊重，并在批評學生之前談論自己的工作不足。

7.積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博取眾長，提高教學水平。

本學期，我堅持個人教育理論和業務研究，積極參與學校組織的各種學習和培訓，堅持向同行學習和聽課 xx節日，參加教研活動xx二是充分利用學校的各種資源，不斷提高自身的業務修養，及時反思和積累教學中的生成資源。通過教學反思和教學研究活動的發展和積累，我不同程度地深化或提高了我的教育理論水平、教學組織和監管能力、學科系統知識水平、教學研究和教育評價理念。

8.熱愛學生，平等對待每一個學生，讓他們感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

在高二化學教學中，我取得了良好的成績，但對少數學生學習基礎的提高還不到位。問題學生學習效率的提高一直是一種心臟病，但措施不完善，需要進一步探索和實踐。（本化學教學總結由字典化學網提供）

高二化學教學總結范文2

這學期我教高二xx、xx、xx化學班，化學教研組長，高二xx在班主任的工作中，我努力工作，努力工作，各方面都取得了良好的成績。

一、主持課題研究工作，效果顯著。

本學期，我擔任化學教研組長。根據學校的要求，我以研究為核心。我以身作則，帶領全組教師認真開展研究工作，取得了豐碩成果。在研究結束時，我寫了一篇高質量的論文《xxx》，此外，一位老師還圍繞研究課題制作了優秀的課件，教授了一門優質課程，并獲得了區優質課程輔導獎。

教學工作計劃

二、課堂教育教學質量顯著提高。

本學期以激活、優化、個性化為導向，認真研究教材教學方法，聯系學習情況，不斷改進教學方法，課堂教育教學質量顯著提高。在期末考試中，我教的三個班的學生平均分超過了市統一考試的平均分。 三、培優轉差工作成效顯著。 鑒于我們學校學生基礎差的現實，這學期我的工作任務很重。盡管如此，我還是想盡一切辦法擠出時間輔導差生，讓相當一部分差生轉化。在培優方面，我充分利用業余時間進行個人輔導，取得了良好的效果。 四、積極參與區、校組織的各種活動，不斷提高教科研水平。 本學期，我可以積極參加各級教育部門和學校組織的各種培訓活動。通過相關培訓和自學，我的教育教學能力和教學科研能力得到了新的提高，為今后的工作奠定了堅實的基礎。 總之，在各級領導的正確指導下，我努力工作，取得了一定的成績，但仍有一些缺點。在今后的工作中，我會對自己更加嚴格，加強學習，努力工作，爭取更大的成績！

高二化學教學總結范文3

本學年我擔任高二(xx、xx、xx)三個班的化學課(下學期教)xx、xx同時，我還擔任了高二備課組長。在領導的指導和同事的幫助下，我成功完成了一年的工作任務，帶領高二化學組全體教師在考試中取得了良好的成績。總結如下：

一、備課組成績

1.高二化學備課組是20年團結奮進的集體xx在春季考試中，我校化學科不及格的學生是xx人，及格率xx%，只比二中低xx%，遠遠超過xx中學。我們相信，只要化學組堅持集體備課，努力改革課堂教學模式，未來就能超越xx中學。

2.我精心指導高二化學組教師參加市、區舉辦的教學競賽，把競賽當成全組的事情，勇于創新教學設計，反復聽課修改。xx在教學實錄比賽中，我組成員積極參加，取得了良好的成績。xx在區基本功筆試中，全組成績合格，xx教師還被選入區參加培訓，為市級比賽做準備。

二、個人取得的教學成績

1、在20xx春季考試，我教的三個班(xx個實驗班，xx平行班)，取得通過率xx領導和老師都稱贊他的好成績。

2、20xx年xx月，我教的學生在北京化學會組織的高二化學競賽中xx獲得市級一等獎(xx、xxx獲市二等獎，xx、xxx獲得市級三等獎。

3.在過去的一年里，我努力探索課堂教學的新模式，不斷向名師和同事學習。xx年xx月xx日，我在階梯教室上了一堂全校示范課，教學設計、教學方法和教學效果都受到了領導和教師的贊賞。

二、教育學習、教育科研、社會工作、論文獲獎

1、參加xx區名師工作室

我是第二屆xx在趙向軍老師的帶領下，區名師工作室成員工作緊張有序。今年，我完成了高三第二輪和沖刺題目的編寫；完成了選修第四章的教學設計任務。在名師的帶動下，我學到了很多理論知識，進行了實踐探索。我們聽講座，舉辦研討會，課堂設計和實踐，雖然緊張忙碌，但也很充實，我的教學能力大大提高。

2、參加xx區骨干班主任培訓班

20xx11月，我被選中參加xx大學與xx區聯合舉辦的骨干班主任培訓班每周六參加培訓。在眾多專家和優秀班主任的指導下，我的教育觀和學生觀與時俱進，理念引導方法，在做學生思想工作時效果更好。

三、論文獲獎：

20xx4月，我寫的教學設計《xxx》獲第五屆“xxx新高中化學課程實施成果二等獎。

20xx年一月，我的文章《xxx》獲xx論文評比一等獎。

20xx六月，我被評為xx區xx先進教師。

今年的工作既快樂又充實，每一點成就都離不開領導的支持和同事的幫助。在今后的工作中，我會更加努力xx為中學教育做出更大貢獻。