我校重點關注校本教學研究的基本框架

總結教育科研工作

教學科研工作是教師在教育實踐中的科學理解和發現，是對教育教學科學規律的探索和把握。我校重點關注校本教學研究的基本框架，充分發揮教育研究的內涵，在課堂和教學研究活動中發揮指導、發展和改進的作用。

一、我校教科研總體思路

以校本教學研究為基礎，以教學研究為導向，以課題研究為導向，以課堂教學的實施為起點，以課堂效率的提高為突破，以教師和學生的發展為起點和立足點，不斷探索教育教學規律，提高科研質量，提高教學科研工作的有效性。牢固樹立問題意識、過程意識和成果意識，樹立問題就是問題，教學就是研究，成長就是成果 教研意識有效地將實際教學問題轉化為研究課題。以研究和解決學校教育教學管理服務各領域的實際問題為出發點，促進員工多角度反思，促進教育教學，促進教師專業發展，促進學校學習組織建設，圍繞課堂教學評價標準和校本教學研究工作計劃的實施，促進校本研究工作的深入發展。

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