小學一年級工作總結第二學期

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本學期一年級課程教育和教學工作主要開展了一系列促進新課程改革的工作，如加強學生培養教育，發展兒童智力，熟悉學校校規，加強安全教育，探索兒童教育的新途徑。

學期一開始，首先要對學生進行思想教育，讓他們明確校規和校紀。要求每個學生背誦《小學生守則》，了解《守則》的內容，成為他們行為的指南。同時，在學校要有良好的思想表現，自覺抵制不符合學校規定的行為，為班級教育和教學開辟良好的開端。在培養學生良好的學的同時，也狠抓安全教育，增強安全意識。熟悉交通規則，熟記交通標志。上學，放學后遵守路隊。經常向學生解釋什么是危險的.什么都做不了，什么都不道德.不誠實，要遠離。引導學生理解安全比一切都重要。一學期平安無事故。

在教學工作中，突出教與樂課堂改革的現實。嘗試新的課程教學方法來啟迪智慧.發展智力的目的是將娛樂與學習有機結合。擺脫兒童教育中僵化的教學模式和傳統教學模式的束縛。不搞單一的識字教學，要讓學生在識字過程中動手，動腦思考，互動表演，讓學生對學習感興趣，牢牢記住。例如，在學習《看燈籠》時，結合當地實際，讓學生回憶起正月十五鬧燈的場景。學生興趣提高，課堂氣氛活躍，教學質量顯著提高。滲透識字，拓寬兒童在教學過程中的學習渠道。此外，還注重鼓勵學生認真參與課堂活動，積極完成學習任務，探索學習方法，培養學習能力。

本學期還根據兒童特點舉辦了古詩文朗讀比賽、作業評比、差生幫扶會兩次。教育學生誠實，在學生中不作弊，用各種形式讓學生說實話，做實事。在社會主義榮辱觀教育中，要求學生背誦八榮八恥。抵制學生存在的思想學習，得過且過，放任自流的壞習慣。做班級活動，誠信教育周有記錄，學生月有評比。在提高教學質量方面發揮了重要作用。

在體育衛生方面，學生必須堅持兩課一操。會做廣播體操，積極鍛煉。衛生采取定期定點定人的做法，顯著改善班級衛生和環境衛生。個人衛生教育學生勤洗手.臉.服裝的好習慣。各方面成效顯著。

然而，也存在一些缺點，如班級差異較大，一些不足的學生理解發展緩慢，阻礙了班級成績的提高。家庭教育和學校教育仍存在誤解，必須在今后的工作中加快改進。

在過去的一年里，在領導和教師的熱情支持和幫助下，我認真做好教學和校長工作，積極完成學校分配的任務.下面我把20xx簡要匯報總結年度工作。

一、師德表現

平時積極參加全校教職工大會和黨員大會，認真學習學校發布的上級文件，關注國內外重大事件，重視政治理論學習.配合小組做好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺席。服從安排，人際關系和諧。業余時間不從事有償輔導和第二職業。本學年全勤。

二、教育教學情況

在教學工作中，我注意以下幾點：

1.深入細致地準備每節課。備課時，我認真研究教材，努力準確把握重點和難點.并注重參考各種雜志，制定符合學生認知規律的教學方法和教學形式。注化難點，強調重點。認真編寫教案，不斷總結和提高教學水平。

2.認真上每節課。課堂上注重學生主動性的發揮，發散學生思維，培養綜合能力，自覺培養學生思維的嚴謹性和邏輯性，提高學生在教學中的思維素質.保證每節課的質量。

3.認真及時批改作業，注意聽取學生意見，及時了解學生學習情況，有目的地指導學生。

4.堅持聽課，注重學習組教師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式.本學年平均每周聽一節課，極大地促進了自己的教學。

5.注重教育理論的學習，在課堂上運用一些先進的理論，使學習有用. 在過去的一年里，我在學校開了兩門公開課.通過開設公開課，我的教學水平大大提高，但也讓我意識到自己在教學上的不足。

三、班主任工作情況

今年，我繼續擔任一年一度的班主任。一年的工作讓我意識到，作為一名班主任，除了保持正常的教學秩序，保證學生良好的學習環境外，我們還應該個學生的思想狀況，全面了解學生的情況。我通常非常重視與學生的溝通。通過與學生交談、家訪等手段，我可以消除學生的思想顧慮，解決他們的實際困難，有利于他們的學習和生活。現在班級情況穩定，學習氛圍濃厚，學生互相幫助，在各種活動中表現突出。

作為一年級的班主任，有些苦，有些累，但我下定決心，無論多么努力，我都要做好普通的班主任。一年級學生年齡小，自制力差，紀律松懈。我從培養學生的良好習慣入手，在課堂上進行有趣的教學，努力吸引學生的注意力，組織學生的紀律。利用晨會課和思品課學習學校規章制度，提醒學生做好課堂準備，課后注意觀察學生行為，根據學生表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，始終注重調動學生的積極性，逐步養成認真聽課、認真作業、課后好好休息、文明禮貌的好習慣。

以上是我過去一年的工作總結，不足之處在于領導和老師的糾正.我會再接再厲，努力工作。

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