小學校本課程娃娃農民畫教學總結

日照農民畫具有明顯的特點，造型簡潔夸張，色彩鮮艷活潑，散發出濃郁的生活氛圍。以下是小學校本課程娃娃農民畫教學總結，歡迎閱讀。

小學校本課程《娃娃農民畫》教學總結

在日照農民畫的基礎上，學校開發了校本課程娃娃農民畫。

在發展過程中，我認真上網查閱資料，虛心咨詢外國學校有經驗的教師，積極研究農民繪畫的知識特點和藝術特點，認真組織課堂教學。學生學習興趣高，繪畫水平迅速提高。

本學期由于學生基礎不同，增加了課程的難度。對于二年級初學者，課程從簡單的入門開始，主要培養學生用各種簡單的方法裝飾農民繪畫，大膽使用色彩；對于三年級有一定基礎的學生，加強整體構圖、豐富內容、色彩搭配和初步水粉繪畫體驗。

無論是春耕秋收還是養雞捕魚，學生的作品都傾注了孩子們對現實生活、勞動、土地和未來充滿愛的情感和美好愿景，體現了一種特殊的情感色彩，具有濃郁的生活氛圍和地方風味。通過學習農民繪畫，感受民間文化的魅力，感受民間多彩的傳統習俗，提高學生的藝術素養，發現、欣賞和創造美的熱情。

這學期，我們試圖在不同的材料上畫畫，比如在紙漿做的勺子和紙盤上畫畫，讓我們的作品更加豐富多彩。