五年級班主任德育工作總結

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五年級班主任德育工作總結(一)

這學期，我擔任了五年（2）班的班主任。在過去的一年里，我在校長的工作中認真、認真、認真，努力做好學生的日常教育，以德育推動學生在其他方面的健康發展。以日常教育為中心，我主要做以下工作。

一是加強常規培訓，帶動教育教學。

良好的日常生活是正常學習和生活的保證。一個學生淘氣和不規則的行為往往會讓一個好的班級留下遺憾，使整個集體活動失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽浪費，直接影響班級集體的利益。因此，要扎實有效地加強學生的日常訓練。 培訓內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為準則》要求的常規、課堂常規、集會和操作常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規、路隊常規、安全教育常規等。一定要讓每個學生都有"服從集體，服從命令"思想，有自律，形成習慣，確保全班隨時表現出來"活而不亂，嚴而不死"良好的班風班貌。