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工作總結往往是集精華和糟粕、智慧和才能、專業和水平于一體的報告。工作報告中有可取之地和不可取之地。當我們不斷選擇優秀的工作總結供參考時,我們對工作總結報告的寫作和參考水平也在不斷提高。眾中挑一,只為找一份適合自己的優秀專業工作總結。你一定能在工作計劃網上找到屬于你的工作總結。
一、指導思想:
根據新課程改革的精神,學生的學習應體現自主、探索和合作。學習定教, 最重要的學習是學習方法。做好學習方法的指導,提高學生的學習成績。總結和反思。
二、基本情況:
這學期,我在三年級做語文教學。因為是新教材,教學方法和輔導方法都是全新的,學生基礎差,課時多。對我來說,這學期是一個挑戰和新的開始。為了完成本學期的教學任務,本學期我首先以上級精神為指導,改革課堂教學,突出三年級教材的特點,嚴格按照初步工作計劃順利開展。三年級是知識積累和能力培養的關鍵階段,也是學生養成良好習慣的關鍵,因此,我針對學生活躍、寫作、寫作習慣等實際情況和競爭特點,適當的藥物,采取更多的鼓勵,經常鼓勵教學手段,促進學生有意識的學習,積極糾正自己的缺點,幫助學生逐漸養成良好的學習習慣。
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