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幼兒園小班個人工作總結(1)
時光飛逝。轉眼間,一學期就過去了。今年,我們班的兩位老師以團結合作、共同努力的良好氛圍,做好了全班的工作。具體體現在以下幾點:
一、班級情況
我們班的大多數孩子都是剛進入幼兒園的新生。在孩子們進入幼兒園之前,我們調查了每個孩子的個性特征、興趣、愛好、自理能力和各個方面,讓孩子們在進入幼兒園之前對他們的情況有了一個了解,為孩子們在很短的時間內適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。
孩子入園后,為了縮短孩子的分離焦慮,我們班三位老師齊心協力,和孩子一起玩游戲玩耍。在游戲中:我是一個小司機,每個人都是好朋友和其他活動,引導孩子盡快適應幼兒園的生活。同時,在家教園,引導家長做好孩子進入幼兒園的工作,讓家長幫助孩子在家盡可能縮短分離焦慮。通過一系列活動,我們班的孩子很快適應了幼兒園的生活。父母也放心地把孩子放在這里。由于教師的高度負責任和奉獻精神,我們班的孩子們在過去的六個月里快樂而茁壯地成長。
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