2023年學校教研工作總結

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一學期以來，我校堅持鄧小平理論和三個代表的重要思想，認真貫徹基礎教育課程改革綱要精神，重點實施強教育城市工作目標，緊密圍繞學校工作目標，以教育研究為導向，提高課堂教學質量，認真探索和研究新的教學方法和方法；大力開展校本研究，加強教師輻射，深化教育教學改革，為學生的可持續發展做了很多工作，取得了一些成績。

一、認真做好學校的日常管理

1.在過去的一個學期里，學校可以加強新課程的改革和研究。以新課程理念為導向，以教學反思為出發點，以課堂教學改革為重點，組織全體教師進一步解讀新課程，實踐新課程。探索和總結有效的課程實施模式。全面試行《義務教育課程設置》方案

2、加強校本教學研究，重點關注課程三維目標的實施、學生學習模式的改革和師生評價體系的改革，堅持每周商業學習體系。

3.加強藝體衛生管理，做好學生體質健康測試，培養全面發展的人才。

4.加強質量意識，基礎學科教師可以認真做好階段性檢測、分項檢測、基本技能檢測等質量監測工作。學生作業、教師批改等常規工作優于往年，基礎學科教學質量有明顯提高。

二是認真注重校本培訓，提高教師綜合素質

1.繼續開展一師一課活動，重點評課，做好評課記錄。本學期，組織全體教師分學科進行業務學習，包括新課程實驗的教學教育講座、資料包、教學視頻等。用先進的教學理念指導日常教學工作。商務學習五有:有安排表、主持人、考勤、交流、活動記錄。

2、本學期，我校將繼續發揮集體課程準備活動的作用，首先采用單位課程準備責任制，實現教學資源共享，使教師有更多的時間學習理論，學習教科書，實現自我增值。在業余時間，認真總結教學經驗和理論創新，積極參與各級論文選擇和商業技能競賽。

3.認真落實和開展四個一活動。本學期認真落實教學反思-課改理論學習-教學案例-學生訪談錄四個環節

4.本學期，學校將繼續開展師徒結對活動(肖子寧-曾碧雅)，共同探討新教材的教學方法，努力提高駕馭新教材的能力，取得一定成效。

三是加強教育科研，提高課題實驗研究質量

我校能充分認識到骨干教師培訓對提高全體教師素質的重要性。本學期，我校繼續為教師提供進一步學習和培訓的機會，安排教師盡可能多地出去聽課，參加各級研究會議和研討會，獲取先進的教學改革信息，學習先進的教育理論和實踐經驗。面對我校的實際情況，在不能滿足所有教師參加高級培訓的情況下，通過教師返校后帶回學習精神與全校教師溝通，全面提高我校教師的整體素質。

四是完善日常工作管理，提高教育教學質量

1.在過去的一個學期里，學校可以加強學籍管理。規范轉學、休學（復學）等手續，杜絕輟學；規范學籍檔案和資料管理。進一步規范辦學行為，以各級文件精神為指導，落實外來生和三殘生招生，不斷完善和提高制度建設水平，提高教育教學管理效率。

2.在過去的一個學期里，學校可以嚴格執行課程標準和課程計劃，科學合理地安排課時，嚴格按照規定控制學生的作業量，有效減輕學生的學習負擔。

3、學校可以加強教學的日常管理，提高教學的有效性。學校認真重視初、中、期末教學日常檢查，努力重視教學過程中各基本環節的管理，對教師準備、課堂、家庭作業布局和糾正、輔助差異和質量測試跟蹤檢查制度，發現薄弱環節，及時反饋，及時監督改進，促進課堂教學質量的整體提高。

4.認真做好畢業班的教學工作(校長、教學親臨一線)。在過去的一個學期里，畢業班的教師可以鞏固雙基礎，促進全面發展，提高學術考試的優生率，做了很多工作，利用周末時間填補學生的空白。教師可以認真準備課程，選擇合理的教學方法，注意學生的個體差異，指導學生學習方法；評價練習可以及時解決學生暴露的問題；回答問題可以讓學生學會進一步思考，找到正確的答案。

5.可以加強各專用房的管理，提高各專用房和教學工具的利用率。規范電腦室、閱覽室等專用教室的使用，充分利用現有教學工具進行登記。

6.充分發揮興趣組的作用，在特點上尋求突破。本學期，江興趣班首先納入當地課程，每周三下午第三節開展藝術、音樂、體育、英語、腰鼓、前鼓等興趣班，實現創新發展。體育活動可以提高學生的身體素質，培養具有體育專業知識的學生，開展課堂內外組織培訓活動，取得了良好的效果，在鎮田徑運動會上獲得女子60米第四名，李加仁獲得男子壘球第五名，曾建軍獲得男子跳遠第六名。

五、積極推進課程改革，努力完善評價方法

1.本學期，我校將繼續開發校本課程，使校本課程成為形成特色的有力支撐。

2.能根據自身實際，落實師生成長記錄，做好材料的滾動和管理。

3.繼續實施新的課程評價體系，全體班主任可認真填寫《泉州市小學生素質發展評價手冊》。

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