師德師風建設個人總結

【師德師風建設個人總結】

自2023年開展教師道德學習以來，在縣教育局、教育辦公室領導的關注下，在全體教師的共同努力下，密切關注教師道德建設，采取各種形式、內容豐富的宣傳教育活動。教師道德建設取得了重大進展。現將我個人對教師道德學習的總結如下：

一、思想認識

在政治思想方面，我們可以堅持學習，努力提高思想政治素質，學習教育法和教師法，嚴格要求自己遵守中小學教師職業道德，遵守社會道德。把忠 真誠的人民教育，作為最高美德，總是激勵我，勤奮工作，認真服從領導，不打折扣，認真完成領導分配的工作任務，使用“學會當老師，行為示范 范”要求約束自己，做家長認可，學生喜歡，學校放心“三滿意”教師。平時經常反省自己，對自己總是有嚴格的要求，發現不足，努力創造好的 教師形象。

二、學習教育階段

在學校的統一安排下，學習教育活動采用了相對集中的學習和個人學習。除相關政治理論外，學習教育的主要內容還集中在《教師法》和《中共中央關于加強和改進思想政治工作的意見》上。

三、比較檢查階段

對 檢查階段的主要任務是認真學習，在提高認識的基礎上揭示問題，找出主要矛盾。通過老師之間的交談，我加深了師德教育，比較了我的過去，檢查了我的工作 許多問題和缺點，與教師交談，通過學校舉辦的教師道德研討會，開始自我批評，誠實的態度，也愿意接受教師的批評，仔細分析問題的原因 糾正，以便今后開展工作。

四、整改改進階段

根據自查中發現的主要問題，采取有針對性的措施，建立和完善相關規定 錢，讓自己的師德師風建設逐步走上正常化、制度化的軌道。根據自己在師德師風上的突出問題，對熱點問題提出整改意見，接受教師的監督檢查，努力使自己更強 問題明顯改善，師德師風整體狀況明顯改善，工作生活缺陷得到改善，積極性和主動性得到調動。

五、未來努力的方向

1強學習，有效提高思想境界和工作水平。

2.要嚴格管教，加強自身建設，改革教學，努力教育學生。

3.振奮精神，以百倍的精力投身社會主義教育。

4.要更新教育觀念，徹底改變過去懲罰學生的錯誤觀念，改變對學生居高臨下的態度，積極建立民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其是差生和后進生。

5.樹立四種意識

(1)樹立“育人先做人，正人先正”意識要求別人堅決做到。

(2)樹立“學校里沒有小事，一切都是教育人的。教師無小節，處處以身作則。”以教書育人為本職，以學生為榜樣。

(3)牢固樹立服務意識、憂患意識、競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

(4)樹立“主人翁”意識，以，以教為業，校興我榮，校衰我恥。

6.積極調整心態，明確自己“責，權，義”正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利與道德的關系。

以上是我個人的學習總結。通過學習，我知道作為一個人類靈魂的工程師，我必須有高尚的道德品質，愛學生，成為學生喜歡的好老師。

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