教師工作總結的開頭與結尾

加強教學知識的學習和積累，創造更合理的教學方法，是以下中心思想。本文《教師工作總結的開頭與結尾》是祝福網收集整理的范文，僅供參考！

教育教學理論是教育教學工作的先導者。作為新時的教師，一個重要的標志是要有豐富的教育教學理論知識。如果沒有一定的理論遺產，對教育教學工作的意義就沒有基本的理解，甚至基本的技能和方法，教育教學工作就沒有效果。因此，本學期，我校加強了教師教育研究的理論學習，建立了學習組織，總結如下：

一是加強學習，提高認識，增強教師的理論意識

我們將學習時間、形式和內容納入學校工作計劃，要求學習制度化。在學習中，要求集體學習與個人分散學習、專家指導與教師討論、國外經驗與學校實際相結合。努力討論教學實踐中的一些問題，并及時總結。

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