學校教務處在線教學工作總結

如何寫工作總結，很多人不知道工作總結需要寫什么內容，所以這里云煙愛小邊整理學校教務處在線教學工作總結（選擇5）需要朋友看看！

第一章:學校教務處線上教學總結

這段時間的教學工作讓我感覺很多，在線教學很特別，這是以前沒有經驗，讓我感覺很好，我也很珍惜這段時間的工作經驗，作為一名中國老師我一直在前線掙扎，我也知道我的責任，在工作中有意識的態度在線教學工作讓我體驗不同的課堂方式，也讓我學習一種新的教學方法，當然，在這個過程中會有一些問題，但我正在努力解決，這些不是大問題，雖然在在線教學過程中會遇到一些問題，但這也是一種磨練自己的方式，對我很有幫助，這段時間我也需要做一些總結。

在工作中，我一直保持著非常正確的態度。無論我做什么，我總是奮斗在前面。我不能隨時為自己找借口。在這段時間里，我的工作讓我承受了很多。我一直偶爾讀書，希望在這個過程中積累一些知識。我相信我能處理好相關的工作，在這個過程中，我一直保持著比較自己的心態，我也知道，作為一名教師，我應該對自己的工作負責。這是肯定的。在線教學不是一件很簡單的事情，與在學校教室里上課相比仍然存在一些差異。雖然這種差異不是很大，但這足以讓我思考。有些事情以穩定的態度解決的，雖然在線教學過程中遇到了一些問題，但這并不能阻止我做好自己的工作。

在這段時間里，我也沉浸了很多。我無法用語言表達我在這段時間里的一些經歷。我覺得我在這個過程中仍然有很多收獲。我也相信我可以在這個階段繼續實施這些工作。我不能隨時忽視它們。有些事情取決于我自己的意識，意識比什么都重要，我也相信我可以在未來更加努力地處理相關工作，讓自己做得更好是肯定的。在線教學是一次非常好的經歷。我一直在處理自己的工作。我仍然非常關心我在課堂上的教學方法。在這段時間里，我也取得了一些進步，這讓我在這條路上走得更遠。我會努力保持良好的態度，努力保持良好的狀態，把身邊的一切都落實到位。

第二章：學校教務處在線教學總結

一場突如其來的戰斗來了，我們看不見它，卻深受其害。這場沒有硝煙的戰斗擾亂了我們的生活，這讓我們即將開學的時候不知所措。就在我們不知所措的時候，教育部提出的停課不停學讓我們有了頭緒。

看到停課不停學的文件后，專家們通過釘釘直播培訓了我們如何操作。學校還對疫情防控期間停課不停學做出了具體安排，并召開了視頻會議，認真討論了如何實施停課不停學。

停課不停學的目的是通過先進的網絡手段，借助智能手機、平板電腦、電腦等媒體，讓學生在家隔離期間觀看網絡教學。近期我們班如何利用網絡教學工作總結如下:

一、課前準備

自開課以來，每天開課前，我都會提前安排學生在微信群預習第二天要學的新內容。

二、網上學習與教學

每天網上直播開始的時候，我都會和同學一起聽，做好聽課記錄。直播結束后，我會總結微信群學習中的不足，通過孩子的互動加深印象。

三、作業完成及輔導情況

每節課結束后，我都會給學生適量的練習，通過優秀教育信使的形式，督促大家按時提交并逐一實施，推廣，采取表揚、鼓勵指導的方式，對于錯誤的問題，我將通過微信組再次解釋，個人指導，實施給每個人，努力做每個人都會。此外，課后鞏固工作，我將及時通過電話、微信與家長溝通，了解學習情況，通過家庭和學校的合作促進學習。

目前，我們必須接受現實，適應社會。無論堅持多久，我都會認真對待，永不敷衍。互相幫助，互相學習，為學生服務，真正做到停課不停學。

第三章：學校教務處在線教學總結

本該熱鬧的校園安靜孤獨，看不到操場上飄揚的國旗，感受不到老師講課的慷慨激昂，聽不到走廊里孩子們憤怒的喧囂。突然，疫情推遲了這一切。

根據教育體育局文件精神，切實落實停課不停學。從接到通知的那一刻起，我們二年級就立即采取行動，投身于網絡教學的準備。在通知每位家長為學生準備在線學習需要準備的硬件設施的同時，我們也投入到平臺選擇的準備中。為了確保每個學生都能參與在線學習，而不是留下一個學生，我們不止一次地在微信群中發送信息，并單獨聯系那些沒有回復信息的人，直到家長決定為孩子的聽力和學習做好準備。

對于我們這些沒有接觸過這種方式的人來說，順利開展網絡教學是一個全新的挑戰。然而，面對困難，我們二年級的六名數學教師中沒有一人抱怨集體教學和研究。面對新型冠狀肺炎疫情危及生命安全，白衣天使依然奮戰在一線，為我們樹立了迎難而上的榜樣，激發了我們加班的熱情和信心。我們六位老師分配任務，每人準備一節課，然后一起討論交流，確定最終計劃。尤其是即將退休的劉春華姐姐，不愿意落后，電子產品不熟練，沒關系，為了不影響孩子的課堂，姐姐讓孩子一點一點地教，直到他們學會，可以應用……

第一天，所有的學生都坐在電視或手機平板電腦前，仔細聽了第一節課，但我們的二年級數學老師很快發現教科書不同，我們是教科書，第一單元是數據收集，課堂是北京師范大學版，第一節課是垂直。通過微信群的討論，我們很高興二年級數學組準備得很好，而不僅僅是這個方案。通過微信群，及時反饋給學生：您還可以查看與教材相關的電子教材、課件、例子解釋和教師記錄的微課程。如果孩子們有問題，只要他們在微信群中提問，我們就可以隨時在群中回答問題。總之，讓孩子通過各種方式和渠道學習新知識。

通過兩周的在線教學，我們也從最初的不適應到現在的熟練應用，孩子們基本上適應了這種學習方法。每天忙于教學，給學生發視頻課件，指導閱讀，糾正作業，提醒學生認真學習，鼓勵貧困學生堅持完成作業。我們要做的另一項重要工作是看手機，統計學生完成作業的情況，反饋學習情況，指出學生的錯誤。對于大多數人的錯誤，我們應該及時錄制一段解釋視頻，讓孩子理解錯誤的原因并及時糾正。在特殊時期，我們沒有工作，下班后，在休息時間，只要學生有問題，家長有要求，我們就會立即回復。

為了盡快戰勝新型冠狀病毒，雖然我們不能上一線，也不能像英雄白衣戰士一樣沖鋒陷陣，與病毒作斗爭，但我們的老師也在行動，共同為戰勝疫情做出貢獻，盡自己的責任。停課不停學，我們在行動。園丁們有責任抗擊病毒戰疫情！

第四章：學校教務處在線教學總結

根據教育局的要求，根據學校延遲教學工作計劃，堅持教師在線指導與學生在家獨立學習相結合。經過討論和準備，天來小學一年級數學小組開展了有序的在線教學工作。

一、線上教學活動

在網絡教學的第一天，家長直播課效果好，反映部分學生因網絡卡頓觀看。教師及時調整策略，向孩子推薦精選的微課和錄制的視頻，然后在線輔導關鍵知識，確保所有孩子掌握知識。一年級數學組成員在觀看直播的同時，也認真聽課做筆記，全天候為學生答疑解惑，盡量減少疫情對教育教學的影響。

二、作業布置與批改

家庭作業主要由家庭作業盒發布。學生在線提交家庭作業后，系統將自動進行糾正。所有學生提交后，教師將及時總結反饋，并進行有針對性的一對一指導。書面作業是一個接一個的評論。雖然這是一個空間教學，但教師仍然認真地指導學生，仔細地糾正家庭作業。

三、改進措施

雖然老師們盡力做了很多工作，但難免會出現一些問題。個別家長不重視網絡教學，孩子不能完成作業。教師加強與家長的溝通，讓家長了解特殊時期的工作方式，從而重視孩子的學習！此外，長期使用電視、手機等電子產品會影響兒童的視力，因此盡量減少電子作業，加強書面作業。為避免刷屏減輕家長負擔，小組抽查批改作業。

停課不停學，隔空不隔愛。我相信，通過我們的努力，即使病毒猖獗，我們也可以創新教育理念，改進教學手段，改進教學方法，為天來的孩子們創造更美好的明天！

第五章：學校教務處在線教學總結

疫情防控不止步，開學延遲。時間轉瞬即逝，第二周的線上學習已經結束。回顧本周的線上學習，有很多經驗和需要改進的問題。

面對新的學習方式，老師、學生、家長和朋友逐漸適應。回顧兩周，大部分老師從探索學習到熟悉辦公，家長從匆忙到有序輔助，學生從隨機投機到循序漸進的學習，從陌生、迷茫到熟練、精通。為打贏疫情防控戰做出應有的貢獻。

網上討論傳經送寶

疫情雖然猖獗，卻阻擋不了望重小學教師的學習、進步和進步。全體教師分五個教研組就線上教學每周舉辦一次專題研討會。他們很早就坐在屏幕前，討論了分享經驗、交流見和困惑。他們認真傾聽和記憶，不斷吸收力量，不斷探索更高效、更精細的現場課堂內容，不斷鞏固補充教學的能力，致力于提高在線教學實踐中的課堂活力。

本周四晚上8點，校長、主管校長、教學主任、六年級教師參加了在線教學研討會，進一步明確了六年級教師的目標。大家都表示，在接下來的在線教學工作中，我們將繼續以課堂教學為主要位置，填補空白，努力工作，團結一致，真誠合作，為六年級教育教學質量的提高撰寫新的篇章。

網上花開全員直播

在這個特殊時期，守崗崗位，履行職責，重視小學教師用自己的行動為疫情貢獻教育者的力量和責任。

利用棗莊智能教育云平臺和國家教育智能云平臺的便利，教師將在每個工作日按時組織和督促學生觀看空中課堂視頻。但僅僅看視頻并不能解決所有學生在學習過程中的困惑。因此，為了達到更好的教學效果，教師根據班級學生的實際學習情況，通過企業微信、釘釘等直播軟件，定期在班級群中化身美容主播進行補充教學。在這樣的互動過程中，學生的疑惑得到了更好的解決。

一臺小電腦，一條細細的網線，連接著師生深厚的感情。網絡課校播出，雙管齊下，最大限度減少疫情對學校教學質量的影響。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：學校教務處工作總結模板   學校教務處工作總結范文