2023年幼兒園教育教學總結

2023年幼兒園教育教學總結1

幼兒園全體教師在領導、教師的關心、指導和幫助下，共同完成了本學期的教育教學任務。

一是加強學習，提高教師的專業素質。

1.加強教師思想政治教育和職業道德教育，每周一為幼兒園全體教師會議加強學習，開展“假如我是媽媽”倡導教師以母親的態度與孩子溝通，提高教師對幼兒教育的認識。

2.加強教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創新。每周三是幼兒園集體備課和商務學習時間，教師互相討論指導，教育教學水平大大提高。

3、加強教師技能培訓，提高教師的專業能力。本學期繼續進行技能和技能分項考核，3月份進行簡筆畫考核，學期末完成自演自唱考核。通過這些活動，教師的專業能力得到了提高，為更好地適應幼兒園的教育教學奠定了堅實的基礎。

4.堅持以德為首，制定園德教育目標和教師日常工作行為準則，提高教師職業道德行為，從他律轉為自律。

二是加強教研，提高教學質量。

1、加強教學研究活動，改革課堂教學。根據兒童發展的需要，樹立目標意識，選擇教育內容，開展教育活動。本學期，教師輪流上臺講課，及時指導，完善聽力和課堂討論制度。及時指導實習教師，順利完成教學實習任務。

2.加強教育科研活動，做好課題實驗階段總結，認真組織教師聽課、評課，以研帶教，提高教育質量。2月，市教育科學院教師應邀到園區指導，分階段總結影視教育課題，得到專家認可。(2023年專項整改總結)

3、采用“出去，請進來”有計劃地開展教學研討會。本學期參觀師范附屬幼兒園一次，參觀市一、二、實驗幼兒園一次。淄博教科所王志剛先生被邀請到幼兒園聽兩節課，并給予指導和評論。從幼兒園到桓臺分校教三節學前課，加強雙方交流，共同提高教育教學水平。本周，幼兒園教師輪流參加淄川區一日活動培訓，使教師更好地了解幼兒園的日常規則，為今后的工作奠定基礎。

三、加強科學管理，提高園區水平。

1、加強安全管理，將安全工作列入議事日程，做到:在研究教育教學時，要研究安全工作;在實施教育教學時，要安排安全工作;在檢查教育和保護時，還要檢查安全工作。

2.加強全托半托工作管理，做好兒童住宿、飲食、安全衛生管理。特別是寄宿管理，制定了寄宿教師值班制度和寄宿兒童夜間活動要求。此外，校長和校長助理在夜間輪流值班，及時發現和解決問題。

3、努力創造適合幼兒教育的良好環境。南北花園的走廊文化根據季節和節日的要求及時更換。北花園的墻壁和玩具，教師利用業余時間和休息時間進行油漆和裝飾，使花園的外觀煥然一新，為學校節省費用。此外，我們還整合了一天的活動，統一了工作和休息時間，使孩子們能夠在快樂的生活中得到發展。

4、加強幼兒園與家庭和社區的聯系，共同為兒童的發展創造良好的條件，實現資源共享和家庭共同教育。本學期，我們向家長發出通知，給家長發信，征求意見表5次，面對面交流300次。通過這些活動，我們的教育得到了家長的認可，許多公共機構的孩子逐漸進入了我們的幼兒園。

四、成功組織各種比賽活動，讓孩子在活動中提高各種能力

1.編制兒童體操比賽。為了督促教師組織課外活動，提高兒童參加湖外活動的興趣，鍛煉兒童身體，增強體質，幼兒園于3月舉行”自編兒童廣播體操”所有的孩子都參加了表演比賽，取得了很好的效果。

2.北苑下午特色課成功開設。經過長時間的調查和假設，在大多數家長的支持和配合下，北苑下午特色課程于3月1日正式開課。經過四個月的操作，申請人數不斷增加。孩子們通過特殊課程學習專業知識，解決了家長接孩子的時間問題，受到了家長的高度贊揚。

3.幼兒園組織成功“親子運動會”。本次運動會的比賽設置具有游戲性和趣味性，體現了親子關系，適合兒童的年齡特征。不管是小班家園樂“歡樂速遞”、中產階級的快樂接力，我是大班的小司機，還是學前班的大灰狼消滅，都是孩子們最喜歡的游戲項目，尤其是家長的參與，增添了活潑的氛圍。整個比賽過程組織嚴密，安排合理，裁判認真負責，一絲不茍，使運動會順利，取得圓滿成功！

四、五月全力準備慶祝“六一”文藝表演活動。本次演出以特殊班和北苑特色班為基礎，努力給孩子更多參與的機會。有200名兒童參加了演出。老師們還利用晚上的時間安排舞蹈來祝賀孩子們的節日。5月28日晚上，“慶六一“演出圓滿成功！我們非常高興和興奮“!

演出受到了所有在場領導和觀眾的高度贊揚。就連在外面玩的人也來到了我們的觀眾席上，很少有人能看完所有的節目，不管男女老少。整個影院座無虛席。觀眾熱烈掌聲，孩子們都表現出色，每個節目都有自己的特點，老師堅持崗位，中間沒有漏洞，這么小的孩子可以完成整個表演，不容易，但我們成功了，真的為我們的孩子感到驕傲！在張恒老師的幫助下，我們還刻制了光盤，給孩子們留下了美好的回憶。演出結束后，許多家長在幼兒園網站上留言，感謝老師們的辛勤工作。我們很高興得到這樣的回報。

5.6月1日期間，藝術班和北苑藝術特色班舉辦了展覽。演出當天，我們在東莞影院門廳開設了金城幼兒園小畫廊。孩子們的畫掛滿了門廳。長長的畫廊出自3-5歲的孩子。有人說他們不相信，但我們的中國畫現場表演給了人們最好的答案。我們聽到更多的驚喜：這么小的孩子能畫出這么好的畫真的很少見！

6、“六一”節日那天，我們為每個孩子準備了精美的禮物，郭書記親自送給每個孩子，也把我們無限的愛送給了孩子的心。

7.6月12日、13日，幼兒園新生報名工作順利結束，招生令人滿意。

五、個人總結:

這學期，幼兒園取得了可喜的成績，工作是大家一起做的。我只我應該做的事。除了幼兒園的正常教育教學管理外，我還做了以下工作：

1.加強個人業務學習，不斷完善和完善自己。

2.承擔北園收費工作，成功完成各項收費任務。

3.做好食堂監督會計工作，使食堂賬目清晰。

4.做好幼兒園宣傳工作，在學校網站、學校期刊《學習教育》、《成長之旅》、《附小信息》等方面都有幼兒園的風格。

六、自我評價：

能夠全身心地投入到工作中，無論什么時候，什么樣的工作，他們永遠是參與者，而不是旁觀者。例如，在運動會、6月1日表演等活動中，我做了項目的審查和安排，從人員選擇、項目排練、項目清單打印，到主持人的培訓、行動糾正、發音指導，我總是參與者，而不是旁觀者。

此外，我在工作中也有很多缺點，比如：有時工作有點粗糙，安排不夠精致，獨立，不可避免地會有漏洞；工作依賴心理，總是感覺依賴小樹；有時與老師溝通，深深感渠，與這些新人溝通，有時無力。但我有信心和熱情。我相信我仍然會致力于幼兒教育。我相信我們的幼兒園會越來越好，我相信我們學校的樹會永遠是綠色的。

2023年幼兒園教育教學總結2

本學期，我園密切關注教學的日常管理，注重提高教學質量，全面提高教師的整體素質，取得了一定的成績。在總結經驗、積累整改方面，本學年的教育教學工作總結如下：

一是加強教學常規管理。

1.加強教師備課和上課。

為了提高教師對教學計劃的重新研究和探索，由于許多教師在電子課程準備中的依賴和懶惰心理，本學期，在校長的要求下，我們園區的電子課程準備主要是在一段時間內恢復手動課程準備，但禁止復制，并要求教師對每項活動形成自己的反思。同時，堅持課堂聽力制度，確保課堂教學質量。

2.加強室內外游戲活動管理。

要求每個班根據孩子的年齡特點創造豐富的區域活動環境。鑒于今年教育局組織的角落比賽，整個公園都進行了角落游戲設計培訓。小班角落游戲的設計獲得了城市二等獎。為了提高晨間活動的質量，我們的公園要求每個班不斷豐富晨間活動的材料和內容，并要求每個班制定每周的晨間活動計劃，有目標、準備和檢查。

勤奮學習，充實自己。

“問渠哪里清如水，只有活水的源頭”作為一個不斷成長的省級優質園區，只有不斷改變觀念，創新觀念，才能適應學前教育新形勢的發展；作為一名優質園區教師，我們需要不斷學習，不斷充電，不斷吸收先進前沿的教育理念，積累深厚的文化遺產。幼兒園“優質教育”落到實處。因此，本學年我們特別重視教師的學習，重點從以下幾個方面進行。

1.加強業務學習。

每周四是政治商務學習時間，要求教師認真記筆記，加強溝通，特別是商務學習內容，根據教學中的問題，找出相關信息，讓教師學習；對于每個階段的活動，找到一些實用價值，可以促進教師思學習。讓教師在開展活動時不再無從下手。

2.積極鼓勵教師參與自學。

我們幼兒園教師的學習勢頭很強。大多數中青年教師都在參加本科學習。本學期，我們幼兒園有幾名教師通過了幼兒園教師資格證書考試和計算機等級考試。教師通常訂購學前教育期刊，包括學前教育、山東教育、早期教育、學前教育、學前教育博覽會等。我們互相借閱，形成了良好的學習氛圍。

二、勇于創新，追求高效的工作質量。

幼兒園要想發展好，吸引更多的學生。創新離不開創新，這里的創新不僅僅是硬件，更重要的是軟件創新。因此，在教學中，我們要求的創新主要體現在: 1.創新管理模式。

幼兒園的教育教學工作由三個教科室主任蹲在中小班，嚴格控制教學質量。年級主任必須對整個年級的教學和日常活動有自己的思考，多與年級組成員溝通，確保每項活動的質量。這種模式極大地促進了幼兒園的整體教學現狀。 2.備課模式和閱讀筆記形式的再創新。

恢復手寫課程準備可能只是一種短期的手段，但真正的目的是讓每個人都能有意識地提高課程準備的質量，而閱讀筆記的創新是提高每個人閱讀質量的一種方法。我們要求老師不要停留在過去的簡單摘錄中，而是在閱讀后形成自己的想法。這不僅讓每個人都獲得了很多同行的經驗。我們的閱讀筆記在質量上有了定性的飛躍。

2.課堂和課堂聽力模式的創新

課堂是孩子們的課堂。我們要求教師努力實踐把課堂還給孩子的理念，在課堂上做一個好的合作伙伴。因此，課堂的形式不再是簡單的說教，而是孩子們的積極參與。課堂形式主要是游戲形式，突出了兒童的主體性。同時，鼓勵教師參加普通話二級考試。在課堂上，教師必須說普通話。年輕教師必須說老教師應該學會說，讓整個公園形成一種每個人都說普通話的氛圍。從而影響我們的孩子，養成用普通話與人交流的習慣。在課堂上聽課不再是校長的專利。很多時候，我的一線老師也加入了這個行列。他們經常去許多有經驗的老師那里學習和學習，以提高他們的聽和評價能力。

3.組織活動中的創新

在此期間，我們公園組織了兒童早操比賽，并邀請了一些家長擔任評委。第一次舉辦這樣的活動，老師們非常仔細地加強了孩子們的培訓，反應非常好。這也大大提高了我們幼兒園早期鍛煉的質量。

4.開展特色活動

本學期，在人員的有機協調下，我園水墨畫的特點得到了正常的發展。兒童參與的熱情相對較高，兒童的繪畫水平也有了很大的提高。當然，我們正在思考如何充分發揮其他教學專家的潛力，開展新的特色活動。

總之，本學期我園的教育教學工作相對有序，成績令人滿意。在下一步的幼兒園教學工作中，我們需要在原有的基礎上多思考、多創新，在最短的時間內嘗試最新的突破，使我們的幼兒園真正成為社會認可、家長滿意、孩子快樂的優質幼兒園。

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