二年級體育教師工作總結

身體是認識的基礎，一個好的身體可以讓你用一半的努力得到兩倍的結果與一半的努力！以下是祝福網況小邊您為您整理的二年級體育教師工作總結。本內容為您提供參考。我希望它能幫助你。請注意祝福網況！

初二體育教師工作總結(一)

一是做好體育教學，落實工作目標

在教學中，從課堂教學要求出發，加強教育教學理論學習，有目的、有計劃的教學實踐，改進學習方法、教學方法和評價方法，認真學習教材，掌握教學方法，掌握重點，突出難點，明確教學目的和要求，準確、生動、生動地教學生知識和技能。根據教學任務和要求，結合學生的實際水平，認真備課、上課，要求45分鐘的質量。認真組織和指導學生開展第二課堂活動，使學生各方面都得到發展。能夠根據學生的差異，做好學生的教育工作，與后進生交談，了解他的情況，做好轉型工作，努力引導學生，鼓勵更多的練習，更多的鍛煉，努力提高體育教學成績。定期自查總結教學，及時發現問題，解決問題。

1.在教育教學中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，耐心細致地致的工作，讓他們熱愛學習，發揮自己的特長，培養自己的素質。

2.在教學過程中，可以根據教學進度和教學內容的安排，按照從簡單到復雜的原則進行多次重復練習，滿足不同類型學生的要求，有效完成教學任務，

3.在測試工作中，可以根據國家頒布〈學生身體健康標準〉教學和測試學生，積極開展陽光體育活動。

4.密切關注中考項目的培訓。認真關注學生。 200米跑技術動作，引導好學生選項實習球和立定跳遠

二是抓好學生的思想工作，促進教學成績的提高

1.學生在課堂上有很高的熱情，能夠在老師的要求下積極鍛煉，這對學生增強體質、糾正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學生養成良好的行為習慣和正確的課堂慣例。

2.通過體育課的鍛煉，有行動障礙的學生消除了自卑，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在未來的學習過程中樹立良好的自尊心和自信心，促進德、智、體的全面發展。

3.整個體育教學突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生的積極鍛煉，又讓學生在學習過程中感到快樂，養成了鍛煉身體的習慣。在教學計劃的編，突出了個性化的教學原則，盡量設計讓每個學生都有自己的活動內容和方式，增強自信心。

4.通過不同類型的球類運動和游戲，提高學生的身體協調性，增加學生參加體育鍛煉的興趣，讓學生在課外活動時間組織簡單的籃球和排球比賽。

5.認真做好課間運動和課外體育活動，確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。做好兩操，促進學校全民健身活動的發展。

6、安全第一，嚴格防止事故發生；在教學中，始終按照教學規則，通過學生，嚴格要求，使學習思想統一理解，安全高于一切，及時教育違反操作和隱患，通過師生的共同努力不發生傷害事故。

三、努力學習，努力探索教研成果

為了更好地貫徹健康第一、快樂體育的教育理念，積極與有經驗的教師一起學習交流，接受教育理念，大大豐富了自己的教學水平。在教學和科研工作中，學習、研究、討論和交流，不懈努力，不斷提高教育和科研水平。

四、訓練隊效果

1.認真組建學校田徑隊，圍繞各項目選材要求

2.做好訓練隊的訓練計劃，努力在各個項目上取得成績

3.認真抓好田徑隊學生的怕苦心理

五、存在的問題和未來的想法

在教學過程中仍存在一些問題。他們缺乏對學生原有知識和技能的興趣、需求、方法和習慣的理解，以及如何安排每節課的活動。在今后的工作中，積極學習，積極參與培訓、聽力、反思、學習教學經驗，咨詢其他教師，與學生溝通，完善教學工作，努力形成自己的教學風格。

二年級體育教師工作總結(二)

一、政治思想素質

堅決支持中國共產黨的領導，堅持四基本原則，認真參與政治學習，認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業道德，做到教書育人，為人師表。熱愛自己的工作，責任心強，有一定的學習和創新精神。努力工作，敢于承擔重擔，愿意接受學校安排的常規和臨時任務，認真及時完成。嚴格遵守學校的勞動紀律和規章制度，積極主動，注重效率。

二、業務知識能力

在工作中，我們可以有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化商業知識。

一是提高教學質量，做好課堂教育。在教學工作中，優化教學方法，按照常規做好課前、課中、課后工作，認真學習教材，課堂教學真正體現教師為主導，學生為主體的教學理念，結合學校德育科的心理健康教育，發展學生心理；創造情境，激發學生的認知需求和創新欲望，讓學生積極參與情感、思維和行為的學習；在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養創新、差異、聚合、發散的思維方式和方法；組織課堂教學活動，鼓勵學生積極參與、探索、思考、操作和評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中尋求創新，促進活動的發展。課堂教學注重學生的體育訓練，精心設計各種體育活動，使各種活動具有層次和坡度，滿足大綱要求的質量和數量。

二是積極參與講座和課堂評價，虛心向有經驗的教師學習先進的教學方法，提高教學水平。第三，與班主任和組長密切合作和預約。經常與班主任溝通，反映學生的日常學習、活動和生活，共同管理學生；積極向組長咨詢教學中遇到的問題，使其知識與學校教育實踐形式相結合，共同做好教學工作。

以上是我今年教學工作的總體情況，最大的缺點是把握所有這些工作的具體操作不是很理想，希望領導和老教師能更多的指導和幫助，努力履行優秀教師的責任，也努力在教學中取得更多的進步！一切都過去了，新的開始又來了。我希望在新的一年里，我和我的學生都能取得進步，這樣我們才能無愧于心、學生和學校。

二、致力于教育教學，不斷開拓進取

保證體育課的質量

為了上好體育課，緩解學生緊張的學習壓力，讓學生對我們的體育課有一種向往和期待，我用心管理每一節體育課:課前認真備課，每節課前對學生有一個大概的心理目標；在課堂上，每個學生都可以用我的愛、關心和責任感受益，要求學生互相幫助，互相觀察指導，讓課堂進步，課堂進步。讓學生在進步中體驗體育課的精彩和樂趣；每節課后，我和學生都應該及時總結和反思，寫經驗和經驗，增強信心，提高能力。

活動課安排有序

每周兩個活動班八個班安排的內容兩周一輪換清晰，由體育委員會領導，體育教師巡回指導，活動班有序開展。每次課后，我們的體育教師和體育委員會都應該及時總結和反思，這不僅大大提高了體育委員會的指導和訓練能力，而且迅速提高了學生的整體體能和自我訓練能力，這對他們的業余時間有很大的幫助。

保證提高培優課程

我親自帶領每天下午跑10公里，每周六下午上兩節培訓課，保證年級前100名學生的運動量和強度。由于學生相對較少，個別指導和培訓也到位，學生成績逐漸提高。

特長生訓練針對性強

體育專業學生應該是招生的重點，所以在業余時間，我對有體育專業的學生進行了系統和有針對性的培訓，使他們充分發揮自己的專業知識，拓寬入學渠道，提高信心。 課后，老師和學生及時總結分析得失，寫培訓日記。

課后反思是教師和學生成長和提高的有效手段。每次課后我及時總結分析，也要求學生總結分析他們的得失和經驗，并要求每個學生有一體育日記記錄他們的成長，這也是一個平臺，可以及時得到教學反饋，經過一年的積累，我和學生受益很多，我的教學能力提高到一個新的高度，學生不僅提高他們的身體素質和成績，更重要的是學習一種學習方式，對他們的學習和生活有很大的幫助。

三、模范履行職責，創造輝煌成就

嚴格要求自己履行職責。堅持出勤，做好工作，從不擅離職，愛學校如家，愛生如子，把愛學生作為做好一切教育教學工作的根本出發點。在普通崗位上，憑借對工作的熱情和執著，我不斷創造新的成績：我帶領的四年級體育成績達到了一個新的水平，優于歷年；特別招生收獲頗豐。特殊學生石曉琴和李振生因籃球特長提前被市第二高中錄取，打破了我校特殊學生錄取記錄，對學生的信心和鼓舞士氣發揮了重要作用；我被評為第二屆田徑運動會的優秀裁判；我們體育小組的大型秧歌表演在第23屆中學生運動會開幕式上取得了巨大成功，受到了市領導的一致好評；我領導的教師女子排球隊在第一屆教師運動會上獲得第八名；教師廣播運動獲得二等獎，并獲得優秀組織獎。

四、增強自蓄能力，長期投資教育

教學活動是一項復雜的智力活動和社會活動，應與時俱進，展望未來。這就要求教師有終身學習的理念，培養終身學習的能力。時刻注意精神充電，不僅需要商業理論知識和教育理論的更新。

初二體育教師工作總結(三)

一是堅持學習政治理論，提高熟悉思想的先進性

在過去的一年里，我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，在思想和行動上始終與黨中央高度一致。積極參與教育活動，認真學習相關教育理論，全面貫徹黨的教育政策，一如既往地積極實施素質教育，表現出強烈的奉獻精神和高度的責任感，關心學生，努力學習業務，熱愛學生，黨的教育。處處嚴格要求自己，在平凡繁瑣的教學工作中腳踏實地，努力工作，有效發揮模范帶頭作用。

二、致力于教育教學，不斷開拓進取

四年級體育教學的質量直接影響到畢業班的體育成績，從而影響到學生的總分。因此，我從學校開始就制定了仔細的教學計劃，規劃了每一項體育教學和實踐任務，并對自己提出了更高的要求：

1.體育課保證質量

為了上好體育課，減緩學生緊張的學習壓力，讓學生對我們的體育課有一種向往和期待，我專注于管理每一節體育課:課前認真備課，每節課前對學生有一個大概的心理目標；在教室里，每個學生都可以用我的愛、關心和責任感受益，要求學生互相幫助，互相觀察指導，讓課堂進步，課堂進步。讓學生在進步中體驗體育課的卓越和樂趣；每次課后，我和學生都應該及時總結和反思，寫經驗和經驗，增強信心，提高能力。

2.活動課安排有序

每周兩節活動課八個班安排兩周一輪改變清楚，由體育委員會領導，體育教師巡回指導，活動課有序開展。每次下課后，我們的體育教師和體育委員會都應該及時進行總結和反思，這不僅大大提高了體育委員會的指導和實踐能力，而且使學生的整體體能和自我實踐能力迅速提高，這對他們的業余時間自我鍛煉有很大的幫助。

3.培養優秀課程，確保進步

每天下午跑10公里，每周六下午上兩節練習課，保證前100名學生的運動量和強度。由于學生相對較少，個別指導和練習也到位，學生成績逐步提高。

4.課后老師和學生及時總結分析得失，寫練習日記

課后反思是一種有益的思維活動和再學習方式，是教師和學生成長和進步的有效手段。每次下課后，我都會及時總結和分析，并要求學生總結和分析他們的得失和經驗，并要求每個學生都有一本體育日記來記錄他們的成長，這也是我和學生交流的平臺，可以及時得到教學反饋，經過一年的積累，我和學生收獲很多，我的教學能力提高到一個新的高度，學生不僅提高了他們的身體素質和成績，更重要的是學習一種學習方式，對他們的學習和生活有很大的幫助。

5.犧牲個人休息時間，確保每天下午課外活動時間為學生提供技術和設備幫助

三、模范履行職責，創造輝煌成就

在履行職責時，嚴格要求自己。堅持充分的勤奮，充分的工作，從不擅長工作，像家一樣愛學校，像孩子一樣愛生活，把愛學生作為做好所有教育和教學工作的基本起點。在普通崗位上，憑借對工作的熱情和不斷創造新的成就：

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：老師工作總結   體育老師工作總結   初二體育老師工作總結