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在兒童具備一定學習生存和生活能力的基礎上,提高兒童獨立解決問題的能力。以下是祝福網小編編撰的幼兒園托兒工作總結范本。歡迎參考。有關更多詳細信息,請單擊祝福網查看。
一、班情分析:
這學期孩子們取得了很大的進步,無論是在自我照顧能力還是在學習、生活中,我們很高興發現我們的孩子長大了,雖然這些孩子很快就適應了幼兒園的生活液,但這些孩子很快適應了幼兒園的生活,看到每個孩子健康快樂的成長,是我們母親總是最大的滿足,忘記了玉奎無助的眼睛,我忘不了嘉寧抱著媽媽的腿不離開的場景,健旭的哭聲,兩個月不吃幼兒園一點飯的浩坤。現在,他們都長大了,我忘不了欣靜和祖涵幫老師放書。易樵越是一絲不茍地整理玩具,東珂和陳宇都開心地玩著沙子,于杰一直在大聲唱歌。樂樂、嘉駿和振曉畫得像個球。……老師,耳邊縈繞,我想你,我的臉像蘋果,老師,你吻我,心充滿了甜蜜和驕傲,每時每刻,關心這些孩子,用愛記錄我們日夜相處的日子。
二、保教工作
1.保護:保護健康安全: 促進保教結合
我們應該培養每個孩子都有強壯的身體和良好的心理素質,這是我們的工作目標。本學期保健的具體措施如下:嚴格執行幼兒園的日常保健要求,提高保健意識和質量。引導孩子在日常生活中勤洗手,多喝水,多運動。堅持每天摸孩子的體溫,堅持消毒衛生,保持室內空氣流通。 提高安全意識,消除安全隱患。在日常生活中隨機培養兒童的安全意識和自救能力。教師應提高戶外活動的安全意識,堅持檢查活動現場和活動設備是否安全,及時清除。樂樂便秘現象嚴重,通常要求他們多喝水,多吃水果,堅持吃蔬菜等,提醒他們喝水、小便等。節約,杜絕浪費,管理好班級財產和生活必需品。
2、教育工作
陽光英語:本學期我們完成了陽光英語第一冊的教學工作,孩子們掌握了所有的單詞,孩子們學會了前五節課的節奏,重要的是孩子們喜歡英語,英語他們很興奮,有時出去散步看幼兒園老師畫會說英語名字,甚至看到蘋果、魚、花也喜歡用英語表達,因為下學期我們要重復一本書的教學,所以我們把手工本留到下學期。
游戲知識:雖然我們游戲知識的目的也是培養孩子良好的早期閱讀習慣,但是孩子們還是很喜歡每一次教育活動中的漢兒歌。有幾個寶寶對漢很感興趣。小時宇、張晨曦、袁瑞明等孩子都很優秀。我們沒有強迫浩坤、嘉瑞這些不喜歡游戲知識的寶寶,充分培養他們的興趣。年紀大了會更好。
教育計劃:本學期我們使用建構課程幼兒園早期教育計劃,我們發現教育計劃非常適合3歲嬰兒,教科書圖片非常漂亮,優先考慮生活活動,無論是區域活動材料還是嬰兒藝術操作書,都非常可操作,如餅干吃是讓孩子品嘗餅干,了解餅干有很多形狀、味道,我還提醒寶寶在活動中與合作伙伴分享。最后,我還要求寶寶把包裝紙放進垃圾桶進行環保教育。還有一些活動,比如我會提褲子,我會疊衣服,讓寶寶在做和玩的時候學會自我服務的能力,培養他們良好的品質。
3.注重兒童的良好常規,培養兒童的規則意識和毅力。
引導孩子按規則行事,記住一些規則。比如過馬路走人行橫道,右上下樓梯,回答問題前舉手,別人說話時不隨意打斷,提高孩子的規則意識。增加集體教學時間和兒童堅持培訓,適當延長兒童活動時間,通過各種鼓勵、表揚等不同方式,組織兒童集體教學活動,充分發揮兒童主動性,增加同伴討論、老師問題、動手操作,使課堂更加生動,提高兒童注意力。
4.注重培養兒童的獨立意識、自理能力和生存能力。
在孩子有一定學會生存和生活能力的基礎上,要增強孩子獨立解決問題的能力。在日常生活中,父母需要配合逐步讓孩子完成家庭生活環節,如:穿脫衣服、鞋子、襪子、床、洗衣服、學會擺放、洗碗、吃飯、打掃桌子、學會洗簡單的衣服,如小手帕、襪子等;培養時間理念,知道什么時候做什么,讓孩子獨立安排基本的日常生活,包括學習。通過一系列活動,讓孩子養成良好的生活習慣,增強獨立生活的能力。
三、家長工作
1.采取多種溝通方式與家長溝通。向家長宣傳優秀的教育網站,使用qq聯系號碼,每周固定幾個晚上,老師在網上回答家長的問題,增進相互理解和默契。同時,我還用電話、家長會、家訪、開放日與家長合作。
2.以平和善良的態度與父母溝通,讓父母放心。父母把孩子送到幼兒園,心里有很強的不安全感。因此,我和班主任都有愛孩子、關心孩子的心,讓父母感受到我們的真誠。他們堅持每天來幼兒園和離開幼兒園的老師上課,方便家長多從家長的角度考慮問題,勇于承認和積極糾正自己的缺點和存在的問題。
四、班級工作
本學期,在完成教學任務的同時,我們班還積極參加幼兒園組織的各種活動。3月8日婦女節,我們集體朗誦了范永蓮先生的原創《青春無悔》,得到了其他老師的認可。我們寫的兩篇論文獲得了省一等獎和省二等獎,我們的課件制作分別獲得了市二等獎和市三等獎。在今后的工作中,我們將進一步完善自己的教學風格,不斷充實自己,做一名優秀的幼兒園教師。
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