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本學期,我擔任三年級數學教學。人民教育版三年級第二冊數學教學工作如下。讓我們跟隨祝福網小編了解一下。
三年級第二冊數學教學
這學期,我在三年級做數學教學。在教學過程中,我努力根據學生的實際情況采取有效措施,激發學生的學習興趣,培養學生的學習習慣。然而,在與學生相處和教學的過程中,也有很多收獲。本學期的工作總結如下:
一.加強業務學習,切實轉變教育教學理念,不斷完善教學理念,提高理論水平和實踐水平。
二. 以課堂教學為載體,實施新課程標準精神
1.認真備課,盡力科學、準確、嚴謹。
備課時,努力深入了解教材,準確把握重點和難點。認真編寫教案,努力突出新教材、新思路、新方法。之后,及時總結課程,寫好教學反思。
2.在教學工作中,我以課堂為基礎,努力在每節課中體現新課標的精神。
(1)在通常的教學過程中,堅持以學生為主體,以教師為主導的教學理念,根據不同的數學內容和兒童的年齡特點,靈活設計教學方法,積極引導學生積極探索、合作交流數學知識、理解和掌握數學思維方法,注重學生數學能力的培養,發揮學生的原創性。
(2)創造生活情境,激發探索的欲望。在教學中,我們總是圍繞學生的日常生活創造熟悉的情境,消除學生對知識的陌生感,讓他們覺得數學就在我們身邊,激發他們學習數學的欲望。
三.系統的教學管理,及時記錄各單位學生的考試成績和一些重要能力指標,理性分析學生的知識掌握和能力提高。從分析中可以看出,本學期學生的數學基礎知識和計算能力有了很大的提高,邏輯思維能力也有了一定程度的提高。
四.家庭作業,做更多的練習,有針對性,同時及時糾正學生的家庭作業。加強家庭作業完成的管理,每組成一名數學小組組長,負責檢查、指導和督促小組學生完成家庭作業。在每次家庭作業糾正中,記錄存在的問題,指導學生的薄弱環節,分別指導和跟蹤后進學生,立即表揚進步。
簡而言之,在本學期的教學工作之后,我個人認為我們應該積極學習新課程標準中的新教學思想和概念。挖掘教科書,進一步掌握知識點和測試地點。多聽課,多學習同一學科教師的先進教學方法和教學理念。加強劣質培訓,加強教學反思。在未來的教學工作中,我們應該繼續積累和探索,這樣學生就可以因為樂趣而學習數學。
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