一年級語文教師教學工作總結

以下是對一年級語文教師教學工作的總結，供您參考。我希望它能幫助你。欲了解更多詳細信息，請點擊祝福網況查看。

在過去的一個學期里，我認真扎實地對待教學，謙虛地向他人學習，并在實踐中積累了自己的教學感受。現從以下幾個方面進行總結：

一、主要工作和成績

我始終嚴格按照語文學科管理制度管理學生，注重培養學生養成良好的學習習慣。在教學中，我總是要求自己作為一名新教師，虛心向有經驗的教師學習，做好所有的日常教學工作，堅持培養優秀人才，幫助差異，確認每一次日常檢查。

1.做好備課工作。在教學中，我始終堅持提前備課，課前復習教案的做法。在教學中，我總結了以下備課原則:扣大綱，抓重點；準備教材，準備學生，準備教學方法；可以根據學生的實際情況，圍繞本課時的教學目的和要求，改變復雜的內容，取其精華，環節齊全，后記等等。

2.上好每節課。課堂教學可以實現：教學目的明確，認真學習教材，了解學生，學習教學方法，突破重點難點，善于創造學習情境，激發學習熱情，有序開展教學活動，體現分層教學，各類學生積極發展。嚴格控制課堂教學質量。

3.作業布局合理，練習簡潔，具有代表性和啟發性，注重學生創新能力的培養，少做重復死板的作業，及時糾正作業，字跡整齊，注冊成績。

4.做好培優扶差工作。我意識到，為了提高教學質量，培養優秀人才是非常重要的。只有培養優生，優秀率才能提高，班級才能樹立榜樣；只有做好差生的轉化工作，才能提高合格率，為創造良好的班級集體掃清障礙，有利于班級良好學風的形成。因此，我堅持有計劃、有效、有記錄、有指導、有鼓勵，努力提高合格率和優秀率。

5.加強學生成績管理，充分利用成績簿。對學生的作業、提問效果、課前準備等表現進行公平準確的評價，每月發放一次獎品，調動學生的學習積極性，鼓勵學生不斷進步。

通過教學，我班成績穩步提高，學科風格良好，按質量和數量完成了學校發布的教學指標。

二、缺點和未來計劃:

1、班級發展不平衡，1（1）班的學法指導需要進一步加強，教學成績仍然不突出，需要提高；

2.傳統的教學方法主要缺乏創新意識，學生學習習慣的培養教育不夠成功。優秀培訓和優秀培訓的目標不夠扎實，經常發生變化；

3.繼續更新觀念，努力實踐主體教學；積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質量；加強科研推廣，努力撰寫優質教學論文；繼續加強業務學習，提高業務質量。

在過去的一個學期里，我的工作有得有失。今后，我將取長補短，努力做到最好。