初三數學上半年工作總結

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上半年初三數學工作總結(一)

本學期，我擔任三年級（3）和（4）班的數學教學。三年級的教學任務很重，教學壓力也很大。然而，在教師的相互協調和學生的積極合作下，我堅持以學生發展為導向的指導思想，關注每個學生，幫助他們在原有的基礎上得到改進和發展。經過一個學期的努力，具體工作總結如下：

一、因材施教

在教學實踐中，全面貫徹教育方針，對全體學生，抓住兩端，促進中間，實施分層教學，因材施教，因人施教，使全體學生能夠學習。

1.備課。認真學習教材，認真備課；做到:重點難點突出，易混易錯知識點清晰，掌握中、差學生的認知能力，分層次設計練習，分層次落實訓練內容，讓所有學生都能輕松學習，學到一些東西。

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