天冷地凍,北風呼呼,轉眼間,本學期的工作就結束了

天冷地凍，北風呼呼，轉眼間，本學期的工作就結束了。回顧過去幾個月，我在大班工作。積極主動，求真務實，態度端正，隨時隨地嚴格要求自己。開放學習他人的優勢，根據課程內容和要求的整合，不斷研究和探索，改進新的教學方法。一切以幼兒服務為主，嚴格把握完整和常規教育，本學期順利安全度過。

在課堂教學中，我將健康、社會、科學、語言、藝術五個領域有機結合起來，從備課是上好課的關鍵入手，根據新大綱、新教材、新課程進行啟發式教學，以照顧一切，注重個人為基礎，將游戲穿插到教學中。激發孩子的興趣，使每個孩子成為教學活動的主體。比如給孩子講故事《五兄弟》的時候，我先讓孩子按順序看圖片，引導孩子用英漢雙語說五兄弟的眼、耳、口、鼻、手。然后激勵孩子說，五兄弟是我們體內生長和工作所需的五個器官。最后講故事《五兄弟》，讓孩子思考討論，回答:故事中五兄弟的作用是什么？為了保持孩子的興趣，玩尋找游戲，要求個別 、小組和集體分別進行。活動結束后，演唱歌曲《五指歌》，不僅移動了手指，還了解了拇指、食指、中指、無名指和小拇指。整個班級將語言、科學、藝術等有機結合在一起，使每個孩子在教學活動中變得積極主動，不僅容易學習五兄弟的英語說法，而且了解五兄弟的重要作用和手指名稱，取得了良好的效果。

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