成都數學輔導班哪個好

本學期擔任五年級一、二班數學教學。一過去的一個學期里，我嚴格按照學校的教學工作計劃和上級教育部門的相關教育教學精神，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地進行。在過去的一個學期里，我試圖根據學生的實際情況采取有效的措施，激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣，指導學生參與整個學習過程。通過一個學年的努力，我的學科在期末研究中取得了鄉鎮第一名。我的具體做法如下:

以課堂教學為核心：

1、備課。

學期初，我學習了數學課程標準、教材和教學參考，了解了學期的教學內容。并積極參加區域教材培訓，培訓后寫經驗，學期，注重單位課程準備，掌握單位知識的每一部分，在整本書中的地位和作用。思考學生如何學習，學生會有什么困難，如何解決。教師的引導和學生的主動學習過程體現在備課本上。充分理解課后練習的作用，設計好練習。