我已經在幼兒園實習六個月了,我的實習也結束了

我已經在幼兒園實習六個月了，我的實習也結束了。對于我在幼兒園做幼兒園老師的實習，我也從中學到了很多我以前沒有接觸過的東西。這次實習積累了很多實踐技能，接下來是對我個人實習的總結。

當我進入幼兒園時，我是一名幼兒園教師幼兒園小班的孩子，因為我來實習，所以班相對較小。我還記得第一天看到一群孩子，他們都站起來叫我好老師，那一刻我老師的感覺突然出來了，我真的很高興和幸運有這樣的機會。

我上幼兒園的第一個月就被帶走了。因為我是幼兒園的新老師，很多都不會，所以園里派了一位前輩來教我。第一個月，我主要是幼師助教，熟悉課堂，熟悉前輩教的東西。這個月，我努力滿足幼兒園幼兒園老師的要求，練習自己的專業技能，讓學生有機會在課堂上教好他們。第一個月是在我和前輩輪流教學中度過的，我可以自己獨立教學。

第二月和第三月，我反復教書，我可以在課堂上做好幼兒園老師的工作。我和孩子們建立了良好的師生關系，可以在課堂上與孩子們合作，完成一節課。每天早上，在他們到來之前，他們都會清潔和消毒教室，打開窗戶通風，為他們創造一個健康干凈的課堂環境。中午帶他們洗手，教他們養成良好的個人衛生習慣，努力教他們注意公共衛生，撿起周圍的垃圾扔進垃圾桶。這兩個月我取得了很好的成績，孩子們都有很好的習慣。

在過去的三個月里，我仍然像幾個月前一樣教書。我也努力改進我的教學方法，努力吸收公園里其他有經驗的教師的能力，提高我的能力，為孩子們提供更好的服務。當我沒有課的時候，我會去其他老師的課堂做筆記，把有用的技能寫在書上，回去思考，體驗有用的知識，結合自己。我的做法給我的教學帶來了很多有用的幫助。我在課堂上發揮了很好的作用。孩子們可以更好地理解書中的知識。當他們測試時，大多數孩子都能得到好的分數，成績也很好。

在過去的六個月里，實習讓我真正理解了實踐的作用，但也讓我意識到真正的努力工作。我珍惜這個機會，所以我努力做好幼兒園教師的工作。雖然實習已經結束了，但我的未來還沒有結束，我必須繼續前進。

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