識字課教學工作總結

忙碌中，一學期的幼兒教育教學工作結束了，下面快跟祝福網小編來看看識字課教學工作總結。謝謝你的閱讀。

識字課教學總結

本學期我負責識字課的教學。為了更好地教授未來的特殊課程，本學期的特殊課程如下：

1、識字是語言表達的基礎。因此，我們應該加強學習中的識字能力。每節課都鼓勵孩子們從身邊的日用品、電視等地方以各種形式識字。

二、在教學中把握兒歌這本教材，激發孩子的學習興趣，讓孩子反復朗讀兒歌，加深對本課所學的生詞的理解。使用猜謎語，讓孩子學會獨立識字，通過各種游戲，讓孩子學會識字，促進孩子的識字效果。在沒有課程的學習中，努力完成學習內容，正確教孩子發現錯誤和糾正，鼓勵孩子互相幫助，互相學習，提高孩子的識字信心，使孩子掌握基本的識字方法，提高識字能力，班級孩子在不同程度上提高。

3、每節課都注重知識的實施和能力的培養，每天扎實落實所學知識，每節課都注重兒童能力的培養，注重兒童能力的培養，注重兒童寫作和應用能力的培養。

4、10月，孩子們學會了8首兒歌。每節課，孩子們掌握了4到5個單詞，背誦了兩首兒歌和兩首古詩，并用歌舞表達了兒歌的內容。

4月，在孩子們學習生詞的同時，他們會初步用所學的單詞詞，從而實現一個單詞和多個單詞，從而發展孩子們的智力，提高孩子們的識字能力。5月，在兒童識字組詞的基礎上，大多數兒童會用單詞說整句話，豐富兒童的語言表達能力。

總之，幾個月 在學習中，孩子的識字能力有所提高，但也有很多缺點。有些孩子對識字不感興趣。今后，他們應該努力激發孩子對知識的興趣，努力更好地上識字課。

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