高二教師年度工作總結

當工作結束時，我們應該回顧過去，總結經驗教訓，讓我們的工作做得更好。以下是祝福網小編編撰的高二教師年度工作總結。歡迎閱讀和參考。

高二教師年度工作總結

今年上學期擔任高二(2)、(3)班數學教學，高二(2)班主任；為了使下一年的工作更有效，今年的工作總結如下:

一、政治思想

一年來，始終堅持與時俱進，積極貫徹黨的教育方針，忠于黨的教育事業，教書育人，愛崗敬業，始終嚴格要求自己，以共產黨員的標準實踐，率先樹立榜樣，積極參與學校及相關部門組織的政治學習和活動，不斷提高思想政治意識。尊重領導，服從分配，團結同志，嚴于律己，寬以待人，實事求是，努力工作，從不關心個人得失。熱愛學生，關心學生，用愛滋潤學生的心，真正做到以身作則，教書育人。積極參與校本培訓和校本教研，參與繼續教育和新課程通識培訓，不斷提高教育教學專業水平。

二、業務能力

教學工作

在過去的一年里，習和應用新課程理念的同時，積極探索教育教學規律，充分利用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加強新教學方法的使用，取得了明顯的效果，具體體現在

(一)發揮教師主導作用

1.備課深入細致。平時認真研究教材，多方參考各種資料，努力深入了解教材，準確把握難點。在制定教學目的時，要高度重視學生的實際情況。認真編寫教案，不斷總結經驗教訓。

2、注重課堂教學的效果。根據中年學生的特點，以愉快的教學為主，不完整，堅持以學生為主體，以教師為主導，以教學為主線，注重實踐實踐的結合。注意把握教學中的重點，突破困難。

3、堅持參加校內外教學研討會，不斷學習他人寶貴經驗，提高教學水平。經常咨詢有經驗的老師，經常一起討論教學問題。多次聽公開課，讓我明確了以后怎么教，以后怎么講語文課。

4.作業批改要認真及時，力求全批全改，注重糾正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中有針對性。

(二)調動學生的積極性

尊重孩子在教學中的不同興趣愛好、不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一致。通過各種游戲、比賽等教學手段，有意識地以學生為主體，以教師為主導，充分調動學習興趣和積極性。充分發揮他們的天性和個性。讓學生在視覺、聽覺和觸覺中培養創造性思維方式，將我想學轉變為我想學，極大地激活了課堂氛圍，相應地提高了課堂教學效率。

班主任工作

作為班主任，我深知老師的言行影響著學生，在言行中起著作用。因此，我在工作中始終遵循嚴格要求、高標準的指導方針。

1、思想教育往往不懈努力：利用課堂會議、晨會進行思想道德教育、衛生、紀律、安全等，注重培養學生良好的道德素質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣。

2、發揮小干部的重要作用：大膽使用班級干部，通過制定班級管理制度，嚴格要求學生各方面，形成團結向上的優良班級作風。

3、經常聯系教師，了解學生的學習情況，配合學生的學習目的教育，激發學習興趣，培養努力學習的意志，教學習方法，學習各種作業，掌握學生的作業負擔。

4、關心學生的健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的課堂活動，積極參與學校組織的活動，做好課堂定期管理，定期培訓學生，培養學生養成良好的學習和生活習慣。

5.經常與父母保持聯系，溝通情況，得到父母的支持和配合，引導父母正確教育孩子。 通過以上工作，學生的紀律、學習、生活習慣、日常行為準則等都發生了很大的變化，為今后的教育教學工作奠定了良好的基礎。

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