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學校電子教育工作以完善數字校園為契機,重點關注網絡和電子教育設備的管理和維護,以及信息技術在課堂教學中的應用和研究,充分發揮信息技術在學校管理和教育教學中的資源作用。以下是2018學年上學期電子教育工作總結,歡迎閱讀。
2018學年上學期電教工作總結
回顧本學期的工作,總結如下:
一是完善制度,加強日常管理
1.進一步加強學校電子教育管理。開學之初,負責領導認真規劃,辦公室主任詳細落實。
20XX年X月XX周一,教研辦公室和電子教育辦公室在新學年舉行了第一次聯席會議。會議明確了副主任的職責分工和教研組長的工作任務,討論并通過了本學年上學期的工作要點。在會議上,負責教學、研究和電子教育XXX副校長就新學年宏觀構想作了前瞻性和指導性的講話。
2.電教設備和一體機由專人管理,負責設備的使用和管理。
開學之初,對各班一體機管理員進行了業務培訓,提出了具體的工作要求。
管理員需要詳細記錄一體機和計算機教室學生的使用情況。電子教育設備的使用提高了課堂教學質量,取得了一定的成績。
3、加強硬件設備的維護和維護。雖然在使用過程中存在一些問題,但各種儀器都得到了一定的維護。特別是一體機,每月至少檢查或抽查一次,及時修復,確保教學的正常使用。
創新工作理念,本學期電子教育部積極聯系一體機制造商,努力讓制造商在萬安縣設立維修代理點,在線報告故障,提高一體機的維護效率。
4.以網絡為載體,利用學校網絡展示學校風格和動態。
二、積極探索,注重應用
1、完成了資源網絡使用問卷調查,并在充分征求教師建議的基礎上完成了相關資源網絡的續訂。方便教師在線查找相關教育教學材料,學校全面實現多媒體教學。
2、不斷豐富學校數字校園平臺,開設多個部分。開學之初,對辦公室主任的數字管理進行了業務培訓,要求辦公室主任及時更新部分信息,及時發布新聞或通知。電子教育部定期通知各部門的相關網站工作。
3.充分調動教師積極性,記錄優質課程,慢慢積累骨干教師和學科領導的優秀教學資源,豐富學校教學資源庫,為教師后期使用提供資源支持。
4.充分發揮校園電視臺和萬中教育100博客的作用,展示校園文化,及時發布學校新聞,制作重大活動專題節目,組織全校師生觀看。
數字校園建設得到了各級領導的肯定。
三、以新課程改革為基礎,有效提高信息技術與學科課程的整合和現代教育技術的研究水平
開展各種形式的現代教育技術培訓活動,提高教師應用現代教育技術的能力。
X月電教育部牽頭,部署微機組積極開展省級現代教育技術應用能力培訓。培訓對象為全體教師,旨在提高教師運用現代教育技術的能力,真正幫助教學。
為檢驗教師運用現代教育技術的能力,X1月1日晚上1點,電子教育辦公室和教務處聯合組織了現代教育技術能力競賽隨機抽樣的形式審查教師培訓和自學成果。
2、鼓勵教師參與信息技術項目的申請,組織師生參與計算機制作和技能改進活動,認真組織教師撰寫電子教育論文,做好電子教育論文和多媒體課件的評價。
四、有待改進
1.我校教師對信息技術與課程整合的研究力度不夠,教師對教育信息化的認識需要深入。
2.不斷加強教師信息技術校本培訓,提高教師應用現代教育技術的能力,加強考核。
3.學校數據庫建設不廣、不深,需要不斷完善。
4.電教工作中一些相關制度和數據的積累還有待完善。
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