期末班級工作總結

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期末班級工作總結

本學期即將結束。回顧這學期，我們班各方面都取得了不錯的成績。

一、班級制度建設

本學期，我們班在實現深入加強日常管理，讓學生加強自我管理的課堂管理目標方面做了大量工作。在這項工作中，我們主要關注這些工作：

1. 規范管理流程，民主決定班級走向；

2. 明確責任管理，落實各班委責任；

3.我們班堅持每兩周一次班會，討論班上的重要任務；

在這基礎上 , 揚長避短 , 努力在穩步發展的基礎上 , 尋求新的突破和新的改進。

二、干部隊伍建設及其工作

上學期，我們班選舉了班干部。班委成立了。經過明確的分工，大家可以積極工作，不時一起學習。經過一段時間的磨合，班委的工作已經步入正軌。經過一年的共同工作，我們增加了很多默契。

三 . 活動方面

本學期領導和參與的活動包括：

1.團支書組織班干部積極參加學校活動，受到學校好評。

2.參加學校組織的無機化學競賽，取得優異成績。(團體一等獎和個人一等獎均由我們班獲得.)

3.參加學校籃球比賽，獲得最佳道德時尚.受老師好評。

4.學習雷鋒活動月主動打掃學院禮堂.

5.學生一起吃飯，增加感情.

6.學生在文明示范月表現優異，被評為文明班.

四、思想方面

1. 大多數學生積極進取。

2. 大多數學生為自己設定了目標，并不懈努力實現。

3. 大多數學生思想團結，集體榮譽感強。

五、學習

這個班的學生風格比較正確，基本上不曠課，不遲到，不早退。他們在課堂上認真聽講，學習態度積極，按時、質量、數量交作業，取得了良好的成績！

六、目前班上存在的問題

1. 不積極參加團體活動

2. 個別班委成員表現不佳，紀律差

3. 班上個別學生偶爾上課遲到或曠課，對某些課程態度不積極，課后自主學習意識不強，成績不理想

七、工作計劃

1. 班級要盡快形成優秀的班風，體現優秀班級的良好精神，在學校樹立良好的形象。

2. 一些學生對學校的制度和紀律管理產生了叛逆的心理，導致思想和行為的自由，不利于課堂作風的建設。在這方面，我認為班級委員會應加強管理，實施制度，避免說和做不同的事情，并及時分階段進行總結。最后，讓學生提高他們的自我管理能力。

3. 密切關注班委會成員自身的紀律作風。建立正派、強大、有力的班委會。

八 . 個人感想

這學期快結束了。作為班長，我學到了很多，尤其是在與人打交道方面。班上的學生來自世界各地，有不同的家庭背景，這要求我采取最合適的方式與不同的對象溝通。只有了解了所有學生的想法，才能順利開展課堂工作。從這個角度來看，我認為我的表現是合格的。我基本上和每個學生保持了友好的關系，并愿意聽取他們的意見。很多組織活動也讓我學到了很多，很多事情不是一個人能做的，他需要一個強大的團結班作為支持。同時，做事前要慎重考慮所有可能發生的情況，避免到時候著急。簡而言之，我們班是一個繁榮的班級集體，在校長的領導下，我們將走向更輝煌的明天！走自己的路，讓理想陪伴我，走出五彩繽紛的明天！!!

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