二年級期末工作總結

工作總結是對一段時間內的工作進行全面、系統的總體檢查、總體評價、總體分析、總體研究，分析結果的不足，以獲得警告的經驗。以下是祝福網為您準備的二年級期末工作總結，我希望對您有用。

一、二年級現狀分析

二年級組有19個教學班，包括5個文科班和14個理科班。大多數二年級的學生已經適應了高中的學習方法，他們的行為習慣已經基本到位。亟待解決的問題是優化學生的學習方法。只有學生有正確的學習目標和方法，才能取得好成績。

二、本學期主要工作

在學校領導的正確領導下，二年級小組的工作，始終全面提高學生素質，創造學生積極、樂觀、學習風格強、班級風格純為保證，本學期更好地實現年級小組的工作目標，更好地完成學校和年級小組的工作計劃和任務。本學期年級組的工作總結如下：

(一)加強德育工作，育人

道德教育的重點：加強學生的行為準則，進一步完善等級風格、班級風格和學習風格的建設。道德教育是學校工作的靈魂。圍繞這一靈魂，二年級小組管理表現為和諧、務實、完整、系統、可持續，突出了有效性和可持續性。我們專注于以下工作：

1、加強教師道德建設，要求教師率先樹立榜樣，樹立榜樣，努力建設以校長為核心的教師道德骨干，加強校長隊伍建設。建立一支高素質、深受學生喜愛的校長隊伍是我們年級小組的一項重要工作。認真落實學校分配的工作，組織校長學習專業知識，交流工作經驗，有效提高校長的責任感和管理水平。

2.加強教育養成，讓學生養成文明習慣。 (1)堅持班級常規管理，形成良好的班風和學風。 (2)注重對優秀學生的積極宣傳和進生的轉化。 本學期初，抓住學校表彰高中期末考試的優秀學生，樹立誠信；同時，為了激發學生積極的學習態度，本學期與班級教育辦公室合作開展愛家庭，珍惜時間學習活動，激發學生認真學習，提高學習熱情。 在加強學生日常行為管理的基礎上，年級投入了大量的時間和精力，各班找出了后進生的細節，并跟蹤了后進生。年級一開學，就用第一次班會召集高一所有受到處罰的學生開會。通過對后進生的指導，指出他們的不足，指出他們的努力方向，給他們改正的機會。 本學期年級根據制度懲罰違紀學生，有的打架，有的抽煙，有的不尊重老師，有的上課違紀不改，有的考試欺詐等。對這些學生的處罰對所有學生起到了很好的教育作用，維護了年級的正常教學秩序。 （3）與政治教育辦公室合作，多次對男女生留長發、染發、佩戴珠寶、穿拖鞋等外表進行檢查對違紀學生的教育，責令改正。

3、提倡教師充分利用各種場合教育學生禮貌、誠實、貢獻、尊重他人、自尊、愛學校、愛家庭等。

4.班主任堅持勤勤懇懇，抓落實，堅持班主任到學生宿舍檢查，幫助宿舍管理人員保持紀律，從根本上改變了學生紀律差、衛生習慣差的氛圍，為學生營造了良好的休息氛圍。

5.抓好各班組織建設，出好黑板報，用正確的輿論引導人。

6、以學生值班干部為管理核心，嚴格掌握考勤工作。并呼吁校長堅持教育每一個早期自學遲到的學生，效果明顯。

7、充分重視學生的反饋，并跟蹤實施情況。加強學生的生活管理，特別是學生的思想和生活狀況，及時了解和發現問題，配合相關部門及時解決問題，使學生能夠快樂地投入到學習中。

8.堅持以前避后，治病救人的原則，有效扭轉學風。對于經常違紀、屢教不改的學生，年級組配合班主任進行反復耐心的教育。

9.做好安全教育。 安全工作比泰山更重要。我們年級有1080多名學生，尤其是300多名學生。為了確保沒有安全事故，每個班都把安全教育放在首位，尤其是學生。

(二)狠抓教學質量，提高教學成績

教學是學校工作的中心，成績是學校的生命線。我們所有的工作都緊緊圍繞著這個核心。

1、根據2023年xx省級高考的特點，充分考慮本年級優秀學生不多的缺點，初步規劃了從高二到高考的教學，合理管理目標，確保高考質量取得新的突破。陽光班40人，三個重點班45人，文科重點班10人，理科普通班15人，總共110人。95%要讀三本書，所有學生都要讀書。

2.加強學生日常管理，初步培養強大的年級學風班風。

3.召開期中期末考試總結分析會。根據我級學生的特點，堅持每次考試后表彰先進學生和進步學生，讓學生覺得每個人都有機會參加每次考試。

4.召開學生代表座談會，了解學生的情況和要求，對教師進行評價和建議，收集下一階段制定教學策略的資料。

5、注重學習方法的提高和學習效率的提高。利用課堂黑板張貼高中學習方法的介紹，共享學習資源，教育大多數學生深刻理解：學習效益是學習成功的生命線，良好的學習方法和學習習慣是獲得良好效益的保證。

6.落實新課程改革要求，開展形式多樣、內容靈活的學生自主探索的課程改革活動。

(三)加強溝通，增進理解，爭取支持

本學期，我們堅持與家長取得聯系，提高學校、教師和家長的理解，有效提高校長和家長的理解和信任，從而獲得家長對年級組和班級工作的支持。

三、存在的主要問題

班主任： 在日常工作中，預見性不足，前瞻性，目的性不強。 2.一些班主任不確定班級工作的重點突破。他們的工作主要是低水平的勤奮，沒有與高水平的聰明相結合。 3.不善于總結反思，缺乏結合學校辦學目標、辦學特點、年級制定計劃等長期規劃班級目標的經驗。 加強與家長的溝通，爭取更多的教育力量。 5.后進生轉化不夠，應進一步加強和完善違紀學生的處理措施。 學生缺乏學習動機和危機意識。5.本期學生流失嚴重。

教師方面： 1.教師需要進一步加強。 有的老師備課太簡單了。有的老師只教書不育人。

學生方面： 1.仍然缺乏有效的方法來激發個別不學習的學生的學習動機。 2.缺乏有效的方法來消除早戀。 3.考試作弊嚴重。 4.使用手機很常見。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：高二工作總結   期末工作總結