2023年下學期個人工作總結大班精選

  時間就是東流水，半年的光陰一去不復返了。為了跟上時代的腳步，我們可以認真的寫一份半年度工作總結了，自己怎么寫出一篇優秀的工作總結呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《2023年下學期個人工作總結大班精選》，僅供您在工作和學習中參考。

2023年下學期個人工作總結大班精選【篇一】

  這一個學期，我轉變觀念，靈活教學，同時從各方面嚴格要求自己，積極向其他教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出如一總結。

  全面備課，追求課堂教學質量

  課前做到認真備課，不但備學生而且備教材備教法。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備，為提高每節課的教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，通過培養學生學習數學的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

  不斷為自己充電，提高自身素質

  虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在每個單元的學習上都積極征求同階段其他老師的意見,學習他們的方法,同時,積極參加校、組內教研活動,多聽同階段老師和學校其他老師的課,學習別人的優點,克服自己的不足,在實踐中改進自己的教學工作。

  抓兩頭，促中間，教好每一個學生

  本班學生都來自農村，數學基礎普遍較差。為了讓孩子們在原有的基礎上都有所發展，課后為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時，在班中成立“一幫一”小組，以優生來幫助潛生，帶動潛生課后加強輔導工作，課堂中創造機會，設計符合不同層次學生的問題，對答對的孩子給予鼓勵，樹立潛能生的信心，培養孩子們的學習興趣，使每一位學生在一定程度上都有所提高。

  教學效果反思

  通過一學期的努力，所教學生的成績都有了不同程度的提高，學生學習數學的積極性也空前高漲，每次教學檢測測試，成績較令人滿意。

  不足的地方也有不少，如：有一部分學生因為知識斷層，基礎較差，欠缺學習自覺性，學習目標不明確。致使成績未達目標。個別學生平時做題不認真，太粗心，出現抄錯數字、計算失誤等情況，之后又不注意認真檢查。

  所以我在以后的工作中要注意:

  1、進一步強化計算訓練,做到每一單元口算、筆算、估算人人過關,努力使學生在計算速度和巧算上爭取有大的提高。

  2、培養學生認真讀題、審題、做后認真檢查的好習慣。

  3、幫助潛能生找出知識上的斷層和不足，有目的有針對性的補缺補差，使他們能努力趕上。

  總之，在以后的教學工作中，繼續不斷努力,總結經驗教訓,力求提高自己的教學水平，多下功夫加強對個別潛能生的輔導。相信一切問題都會迎刃而解，我相信教學的又一個春天一定會來到，而且是百花盛開，花團錦簇！

2023年下學期個人工作總結大班精選【篇二】

  本學期，我擔任3.8班的數學教學工作，在教學期間我努力根據學生的實際情況，采取有效的措施，激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣, 取得了一定成效。在工作中認真備課、上課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作；工作之余，不斷提高自己的業務水平，充實自己的頭腦，形成比較完整的知識結構。一學期將過，我付出過辛勞，也有收獲的喜悅。我在教學工作中以課堂教學為核心，重點抓了以下幾項工作。

  1、備課。學期初，鉆研了教材、教參，對學期教學內容做到心中有數。學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學生怎樣學，學生將會產生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現教師的引導，學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用，設計好作業練習。

  2、上課。（1）創設各種情境，激發學生思考。放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。對學生的回答采取“揚棄”的態度，從而打破了上課發言沉悶的局面，使學生樂于思考，敢于積極回答問題。針對教學重、難點，選擇學生的探究結果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養能力。根究學生練習不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發展思維。現在學生普遍對數學課感興趣，參與性高，為學好數學邁出了堅實的一步。（3）努力構建知識網絡。一般做到一小節一整理，形成每節知識串；每單元整理復習形成知識鏈；一學期對整冊書進行整理復習。學生經歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識網，又學到了方法，容易產生學習遷移，給學生的創新、實踐提供了可能。

  3、作業。做到精講多練，有針對性。同時對學生的作業及時批改，認真對學生的每一道錯題進行糾錯。分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

  一、主要成績和經驗

  1、用德律己

  自覺遵守教師職業道德，做到干一行，愛一行。勤奮學習，刻苦鉆研教材，精心備課，及時總結得失，更新知識，不斷提高教學藝術。以認真負責的態度上好每堂課，以滿腔的愛心關心學生，積極做好學生的思想工作，既教書又育人，對學生一視同仁。本學期全勤，沒因個人私事耽誤學生一節課，能主動認真的服從和配合學校各級領導安排的工作，并與數學組同事們團結協作，相互幫助。

  2、用心教學

  針對本班學生的差異和年齡特點，因材施教。教學中重點做到精講多練，重視運用直觀演示、運用學具動手操作，精心設計練習課，講究練習形式的多樣化，提高了練習效率。整體上使不同學生的知識、技能得到了不同程度的進步和提高。

  3、角色正確定位

  在課堂教學中正確處理了“教”與“學”，“學”與“導”的關系，把教與學的重點放在“學”上，在教法上著眼于“導”，以學生發展為本，激發學生的求知欲，誘導學生主動探索，主動參與認知結構的過程，促使學生樂學、會學、學會。

  4、達成“三維”目標

  完成了如下知識教學目標：兩位數乘兩位數的乘法；會進行相應的乘、除法估算和驗算。初步認識了簡單的小數，初步知道小數的含義，會讀、會寫小數，會比較小數的大小，會計算一位小數的加減法。理解了面積的含義，體會并認識了面積單位，會進行簡單的單位換算；掌握長方形、正方形的面積公式，并會用公式正確計算長方形、正方形的面積。了解了平均數的意義，會求簡單的數據的平均數，進一步體會統計在現實生活中的作用。初步認識了分數，并會進行簡單的同分母分數加減法計算，比較大小等。經歷從實際生活中發現問題，提出問題，解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成了綜合運用數學知識解決問題的能力。

  總之，在備課中，我認真鉆研教材、教學用書、力求吃透教材，找準重、難點，上課時力求抓住重點，突破難點。從學生實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維。

  個人教學經驗積累

  采取措施：

  1、創設一個自由、開放、安全的學習氛圍，從而拓展學生的思維點擊，學生的創新火花。

  2、課堂上引入開放性的例題，使學生在探索中促進發散和求異思維的發展。

  3、改革課堂教學的空間組織形式，采用問題式教學與小組合作交流等形式來揭示知識的規律和解決問題的方法，并在問題與合作交流中學會互相幫助，實現學習互補，增強合作意識，提高交流能力。

  4、創設問題情景，鼓勵

2023年下學期個人工作總結大班精選【篇三】

  一、指導思想

  繼續以《規程》和《綱要》為指南，進一步學習其精神，轉變教育觀念，充分調動幼兒的自主性，加強健康、安全教育，根據本班幼兒特征，做好幼小銜接工作，促進幼兒在體、智、德、美、勞各方面協調發展，樹立為家長服務的意識，努力做到讓孩子開心，讓家長滿意。

  二、本班情況分析

  這學期本班幼兒仍是34人其中男孩子比女孩子多11人，因此班級氣氛顯得比較活躍，幼兒膽大，好動。敢于表達不同的意見，處事有較大的自主性。對棋類活動有較強的興趣，能掌握兩至三種棋類游戲的玩法規則，這學期將在這方面給幼兒提供更多的學習機會。幼兒能主動積極的參加體育活動，有堅強、不怕苦、不怕累的品質。有健康、活潑、創造、自信的班容班貌，師生之間和睦、民主。家長大多數能配合班上的工作，并能經常與教師溝通幼兒在家在園情況，合作比較愉快。

  三、本學期工作目標

  1、繼續學習《幼兒園教育指南》和《綱要》，科學合理地組織幼兒的一日活動，注重保教并重的原則，繼續做好自身物品及學具收拾的習慣培養，為幼兒入小學打好基礎。

  2、繼續開展項目活動和城市套材的實驗工作，做好教師預成與幼兒生成主題的融合，統合社區、家庭的教育資源，為教育教學服務。

  3、注重幼兒動手能力的培養，提供充分的材料和環境，利用手工、剪紙、折紙、拼圖等活動，培養幼兒耐心、細心做事的品質，并提高幼兒的動手操作能力，使幼兒的小肌肉得以進一步的發展。

  4、注意幼兒群體中發生的事情，鼓勵幼兒大膽探索解決問題的方法，提高處理問題的能力。

  5、繼續開展戶外區域活動，以自由選擇運動項目，開展“三浴”鍛煉，增強幼兒體質，鍛煉意志，培養自制力。

  6、繼續培養幼兒向往入小學學習的情感，激發良好的入學動機和學習態度。

  7、進一步提高幼兒的學習能力，加強聽、說、看、寫的能力的培養。

  8、繼續引導幼兒養成“注意傾聽，不亂插嘴，先舉手后回答”的習慣。

  9、繼續開展“每天十分鐘英語”活動，師生共同學習英語，激發幼兒學習英語的興趣。

  10、繼續開展“值日生”活動，自覺認真的完成任務，進一步培養幼兒的責任感。

  四、具體措施

  1、利用飯前、午睡前、離園前的時間，聽故事、講見聞提高幼兒的口語表達能力。

  2、有計劃的指導幼兒閱讀，使他們學會從左到右，從上到下游順序地看書，懂得正確的拿書姿勢和看書方法。

  3、自編圖文結合的小故事，引導幼兒閱讀，提高幼兒的閱讀能力。

  4、改變班級材料固定區域擺放使用的方法，提供半成品材料，讓幼兒自由使用。

  5、組織幼兒參觀小學，逐步熟悉小學校的環境，觀察小學生上課情況，并邀請小學生向幼兒介紹小學生的學習生活，幫助幼兒明確小學生的主要任務是學習。

  五、家長工作

  1、家園聯系欄，定期向家長宣傳教育方法及推薦好的家教文章。

  2、每月定期填寫好幼兒在園情況報告冊。

  3、每周公布教育計劃和學習內容，通過網頁，為家長提供本班的更多信息。

  4、召開家長會，向家長公布本學期教育目標及班務計劃。討論科學的教育理論和方法。

  5、做好家長開放日、家長沙龍的工作。

  6、對個別幼兒家訪，聽取家長的意見和建議。

2023年下學期個人工作總結大班精選【篇四】

  一、班級情況分析

  這學期本班幼兒共有31名，男生15名，女生16名。通過大班的半年學習，大部分幼兒在學習和生活上都有很大的進步。在學習上，學習能力以及學習的自主性都有一定的提高。在生活上，他們積極樂觀，熱心助人，總是樂于幫老師做一些力所能及的事情。但是也有許多不足的地方，大班的孩子大部分都快6歲，有自己一定的主見，對于新奇的事物比較感興趣，但是對于不斷重復的課堂練習興致不高。課上能夠極地回答老師的問題，但是有些孩子在上課時注意力不集中，思想經常開小差，注意力的持久性不夠，這些方面還需要不斷地加強。在生活方面，大部分幼兒可以自己的事情自己做，但是有少許幼兒的動手能力不強，有些事情要在老師的幫助下才能完成，希望通過大班下學期的學習，能夠自己的事情自己做，做一個“小大人”。現在的寶貝好勝心都比較強，每次排隊都喜歡爭搶站第一，毫不謙讓。吃東西的時候，都希望自己是吃的最多的一個，不考慮別人有沒有吃。這是大部分幼兒慣有的思想，可能是因為現在大部分幼兒都是獨生子女，做事情的時候只考慮到自己，不用考慮別人，所以也就養成了這樣的一個不好的習慣。希望通過大班這學期的學習，孩子們不僅能夠在學習上面學到豐富的知識，而且在生活習慣各方面也有一個質的飛越，為寶貝們進入小學做好充分的準備。

  本學期班上配有三個老師，希望在我們老師的共同努力下，一起完成我們新學期的目標，采用保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。

  二、本學期主要目標

  1、根據《園務計劃》以及要求來完成園長所安排的內容。

  2、班級三個老師積極配合，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明確，又要團結合作，努力做好保教結合。

  3、教師積極做好家長工作，及時溝通，更好地達到家園共育的目的。

  4、根據學期教育計劃以及月計劃、周計劃來按時完成本學期的所有教學內容。

  (一)班級日常工作

  1、保育老師每天按時對教室進行清掃以及消毒，保證教室明朗，干凈衛生，避免傳染性疾病的傳播。

  2、班級教師進行每周例會，了解每周所需要完成的任務，三位老師積極配合地完成。

  3、注意幼兒的室內外安全，同時多開展一些關于安全方面得主題活動，培養幼兒的安全意識，并懂得該怎樣保護自己。

  4、班級教師每天要對幼兒進行晨間檢查，觀察幼兒的精神狀態，發現異常積極上報并處理。

  5、三位老師做好班級交接班的銜接工作，更好地做到保教結合。

  (二)教學工作

  1、本學期開設的內容有拼音、蒙數、托福幼兒英語、豚豚活動包，另開設美術半日活動，通過對這些課程的備課以及授課來完成教育目標。

  2、按時完成所有設置的教學課程內容，及時反思課程中不足的地方，并加以改正。

  3、在教育教學方面，教師要充分做好課前準備，每周及時備課并準備教具，使教學達到預期的效果。

  4、針對大班的幼兒年齡特點開展不同形式的主題活動，把所學內容貫穿到不同的主題活動中來達到教育的目的。通過這些好的教育方法來培養幼兒在情感、認知、技能這些方面的發展。

  5、加強對幼兒的德育教育,培養幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關心他人的優良品德，養成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，培養幼兒集體意識。

  三、具體工作安排以及措施

  三月份工作：

  保教：

  1、加強安全管理意識，班內多開展安全教育活動。

  2、穩定幼兒情緒，進行活動常規和行為習慣培養。

  3、班級月主題墻面的創設。(10號之前)

  4、每周一開展列會。

  5、新學期家長會的召開(3.20)。

  6、各班創編一首課間操舞蹈。(3.27檢查)

  7、發放家園成長檔案。(每月月底發放)

  8、每月最后一天進行全園衛生大檢查。(3.31)

  9、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。開展美工展示區，展示幼兒的美工作品。(每周三)

  四月份工作:

  保教：

  1、環境創設，完成本月主題墻的創設。(10號之前)

  2、開展美工展示區，展示幼兒的美工作品。(每周三)

  3、全園幼兒參加東湖高新區婦幼保健所在園兒童體檢。(4.2)

  4、教師對外公開課觀摩活動。(4.21—4.23)

  5、發放家園成長檔案。(每月月底發放)

  6、加強常規安全管理。

  7、開展關于“五一”節假日前的安全教育工作，并設計到課程中。(4.30)

  8、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。

  9、每月最后一天進行全園衛生大檢查。(4.30)

  五月份工作：

  保教：

  1、班級月主題墻的創設。(10號之前)

  2、籌備排練“六一兒童節”舞蹈。(5.26彩排)

  3、組織“母親節”教育教學課程。(5.8)

  4、發放家園成長檔案。(每月月底發放)

  5、加強常規安全管理與六一節目排練工作。

  6、每月最后一天進行全園衛生大檢查。(5.28)

  7、開展慶“六一兒童節”大型活動。(5.29)

  8、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。開展美工展示區，展示幼兒的美工作品。(每周三)

  六月份工作：

  保教：

  1、班級月主題墻的創設。(10號之前)

  2、組織“端午節”教育教學課程。(6.18)

  3、組織“父親節”教育教學課程。(6.19)

  4、全園教職工“七一建黨節“詩歌朗誦活動。(6.26晚6:00)

  5、發放家園成長檔案。(每月月底)

  6、組織“七一建黨節”教育教學活動。(6.30)

  7、對外招生工作，協調好教育教學和招生工作。

  8、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。

  9、開展美工展示區，展示幼兒的美工作品。(每周三)

  10、每月最后一天進行全園衛生大檢查。(6.30)

  七月份工作：

  保教：

  1、班級月主題墻的創設。(10號之前)

  2、填寫并完成班級幼兒體格發育評估表。(7.10前完成)

  3、班級開展關于“假期安全教育”教學課程。(7.13-7.17)

  4、班級教師做好幼兒報名相關事宜。(6.29—7.25)

  5、班長上交下學期學期班務、教育工作總結;下學期教師工作總結。(7.17)

  6、上交 班級學期總結及各項資料的歸檔并歸還所借物品。(7.20—7.24)

  7、迎接教學工作檢查：

  (1)幼兒完成班級所有需要完成的教材內容(7.20-7.22)。

  (2)檢查幼兒五大領域、英語、數學、拼音的學習情況。(7.13-7.17)

  8、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。

  9、開展美工展示區，展示幼兒的美工作品。(每周三)

  四、家園共育

  1、定時發放家園成長檔案，家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。

  2、家長積極配合老師的工作，督促并指導幼兒回家的學習。幼兒不來園時，家長及時與老師聯系并告知。

  3、每周及時更換家園聯系欄，做到家園互通信息。

  4、及時更新班級博客，并加強班級博客的推廣。及時與家長溝通以及交流，讓家長了解幼兒在園的各種活動以及情況。

  5、老師與家長多溝通，多交流，更好地完成幼兒的教育工作。

  6、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服來園。

2023年下學期個人工作總結大班精選【篇五】

  春風中踏出堅實的腳步;夏日里灑下辛勤的汗珠;秋季里收獲著豐碩的成果;冬雪上描繪美好的藍圖。就這么周而復始、忙忙碌碌的又到了該和孩子們說聲再見的時候，回顧這學期的工作經歷時，深深感到一份耕耘一份收獲。

  一、教育教學方面

  1、嚴格的班級管理。本學期的大(1)班有42個孩子，在我、周老師、柯老師共同嚴格管理下，已經圓滿的劃上了一個句號。無論是安全、教育教學、行為習慣、大型活動都取得了一定的成績，也得到了家長們的認可和贊揚。本學期的大班孩子還面臨著一個“幼小銜接”的問題，我班老師根據這一特點，在課程上、大型活動方面都精心策劃設計，為孩子們順利進入小學打下堅實的基礎。

  2、開展了豐富多彩的教育教學活動。本學期的活動真可謂豐富多彩，根據不同的活動內容，制定不同的活動目標、要求，組織好每次活動順利、有序進行，以致圓滿成功。如：三月份的春游活動;四月份的新生家長會;五月份的說課、觀摩課、評課活動;六月份的六一匯演、園本課程展示匯報、畢業典禮等大型活動，都開展的有聲有色。不光是為孩子們，也為我們老師提供了展示自己的平臺，讓家長們更加深入的了解我們幼兒園的工作，拉近了老師、幼兒、家長們之間的距離，使幼兒在體、智、德、美各個方面得到了全面發展。同時這些活動也得到了家長們的認可和贊揚。

  二、加強幼兒、家長、教師之間的溝通與交流

  孩子們的成長離不開幼兒園教師的教育指導，也離不開家長們的關心配合。我們隨時聽取家長的意見和要求，不斷的改進工作，在實踐中發現問題，及時糾正，爭取家長的理解支持和幫助。

  三、工作中存在的不足之處

  1、養成教育有待加強。本學期對孩子的養成教育抓的不是很到位。如：飯前便后要洗手，并不是每個孩子每次都做到了。人常說習慣決定性格、性格決定命運。可見習慣的養成會影響孩子的一生。知識可以慢慢的積累，而行為習慣的養成或是改掉一個不好的習慣卻并非易事。所以今后在習慣養成方面還得下大力度，讓我們職專附屬幼兒園出去的孩子就是與眾不同。

  2、缺乏與幼兒的溝通與交流。在日常教育教學中，要多與孩子們溝通，嘗試著走進孩子們的心中。充分利用晨檢時與孩子聊聊天、拉拉家常，讓孩子從心里喜歡老師，愿意多親近老師，在生活上做孩子的好媽媽，多照顧、多呵護他們;在學習上做孩子的知心朋友，多交流、多鼓勵他們。

  四、任重道遠的責任和使命

  1、轉變觀念、創新思路。在把幼兒安全放在重中之重的首要位置之上，還要轉變教育教學的觀念，試著轉變家長的教育觀念，讓教育形成一體化。這是一個大工程，并非一日之功，需要幼兒園、老師、家長之間相互交流、相互配合，開辟一條新思路，讓孩子們在愛心的陽光下，再細心的雨露下健康成長，變“要我上幼兒園”成為“我要上幼兒園”，讓我們職專附屬幼兒園成為孩子們童年的樂園。

  2、樹立團結、拼搏意識。一滴水不能成為江河，千萬滴水足以匯成大海，讓我們在園領導的領導下，讓所有的人都擰成一股繩，匯成一股力量，把我們的職專附屬幼兒園打造成為全市一流的示范園，成為幼兒教育中最閃亮的明珠。

  一份耕耘一份收獲，今天看到孩子們健康成長，就要上小學了，我感到無比的欣慰，通過幾次大型活動的展示，我的工作也得到了廣大家長們的肯定和贊揚，這也是對我工作的支持和鼓勵。雖然工作中也存在一些不到位的地方，但是家長們的寬容、理解給了我更加努力工作的信心和力量。今后，我會做到“勝不驕，敗不餒”，把成功當成是前進中的新起點，把失敗當成是一次經驗的積累。我相信今后會做得更好!

  老師們，讓我們一起努力吧!

2023年下學期個人工作總結大班精選【篇六】

  又在細雨紛飛的日子結束了一學期的辛苦。回顧這一續期，我們仍然堅持學校領導正確的辦園方向，以《綱要》、《細則》為指導，全體教職員工團結協作，不斷開拓創新，全心全意地為教育工作服務，使我園教育教學工作能按計劃如期實施，圓滿地完成了各項工作，并取得了較好的成績。現總結如下：

  一、不斷完善辦園條件，美化綠化學習和活動的環境。

  1、為幼兒添置體育器材。

  今年3月，我園與家長委員會成員協商，共同出資為幼兒夠添置體育器械，體操圈50個，體操球50個，體育器械的使用，讓幼兒對體育活動興趣更加濃厚。

  2、美化我園外墻、室內裝飾。

  今年4月，我與周正友老師一起將園外墻壁進行裝飾，我親自對幼兒園教室、午睡室門窗進行裝飾美化，讓幼兒有了優美的環境，實用性強，提高了幼兒審美能力，為幼兒園節約了資金。

  用卡通畫張貼出我園辦園宗旨、指導思想、教育宣言等，樹立了我園新形象，為我園下一步工作的開展打好了堅實基礎。

  3、今年3月初，我園與家長、孩子共同栽花種草，綠化我園化境。種植了枇杷樹、黃桷樹、吊蘭、杜鵑、滴水觀音、豆莢、紅薯……等各式各樣的植物。其中，門衛陳老師種的向日葵深受孩子喜歡，讓從未見過向日葵的孩子們領略了夏天的風采。

  二、實行目標管理，以人為本，加強學習、提升理念、強化保教人員隊伍素質。

  首先，與全體教職員工共同商議，開成各方共同承認和接受的工作指向，想出幼兒園發展的戰略目標和規劃。圍繞目標制定計劃，使管理活動按照科學的運行程序向前推進，逐步接近直至實現幼兒園的目標，使之真正做到做好層級管理。將目標層層分解逐級落實，有利于完善和鞏固責任制，確保各項工作保質保量地完成。

  其次，在抓工作的同時深入聯系群眾，關心生活中的切身利益和家庭問題，把把群眾的“急、難、苦、需”裝在心里，園內重大決策出臺前先充分調查，掌握大家的心態、想法;引導教職員工從家長、領導、社會對自己的認可中找到自身價值，把外在的利激因素轉化為個人的需要，從而促使更主動地追求目標的實現。在全園職工會議中，我們打破以往一塵不變的工作模式，利用座談、案例分析、職工暢談等方式，使我們不斷總結、不斷反思、不斷進步。最后，我們堅持“以人為本”的觀念，重點采取“互幫、指導、匯報”。

  “互幫”就是針對不同教師的個別差異，我們采取互助學習的精神，利用講座、談話、實踐、觀摩等形式共同研究探討教育教學。今年3月，我園全體教師共同參與了半日活動教學研討活動，會后進行了全員探討。這有效地指導了教師的實際教學工作，提高教師教育教學能力。

  “指導”就是強調業務學習。

  (1)本期除了組織教師聽取專家專題報告，外出活動學習外，更多的是我們根據園教師的能力、水平，保教工作中反映出來的問題以及本園課題的需要，抓住重點學習、討論、輔導。

  (2)將骨干組成課題組，圍繞我園《生活活動保教常規細節教育研究》課題進行學——議——研究——實踐的方式指導教師工作實際，再將課題組的研究成果收集整理后，指導每個班的生活常規工作，使每個教師都能積極參與，每個幼兒都能從中受益。

  (3)利用四月片區活動在我園開展和《生活活動保教常規細節教育研究》結題的機會，敞開大門，請我園縣專家團、全縣同行來園指導及交流經驗，以此促進教師業務提高。

  “匯報”就是重視課后的交流。針對不足之處，發動大家參與再設計，針對難點和共性問題提出問題，利用眾人的智慧，互相啟發、討論、交流各自經驗，提出不同角度的解決方案，也使大家齊受啟發。通過多次匯報，特別是6月初的大大班幼小銜接活動課的交流匯報，幫助大家提高了設計大大班孩子適應小學的課堂能力，更重要的是在校內、園內形成了研究的氛圍。

  五、集合課題成果，構建本園文化。

  發揮科研推動作用，加快科研成果推廣、轉化，促進教育改革與發展。教育的出路在改革，改革的關鍵在科研。在全園教師的共同參與下，在縣教育局、科研等部門領導、專家的熱情指導下，我們邊學習、邊總結、邊提高，在不長的時間里，我園在課程改革的道路向前跨出了一大步，我園的教師在教育理念和行為上也發生了根本的變化。在深入進行教育科學研究的同時，我園特別重視教育科研成果推廣和轉化工作，并最終形成了我園科研工作的特色。《生活活動保教常規細節教育研究成果——兒歌》、《生活活動保教常規細節教育研究成果——故事》、《生活活動保教常規細節教育研究成果——生活活動方案》等教育科研成果在全園迅速推廣，并很快轉化成為廣大教師的教育理念和直接行為。英語童話劇《好餓的毛毛蟲》、武術《武林小子》、舞蹈《美麗的心情》等這些新穎的節目走出了我園工作特色。家長和學生的熱情參與更是指明了幼兒園特色化發展的方向。

  六、加強保健意識，做好四個堅持

  1、堅持嚴把“四關”，即入園檢查關、晨檢關、消毒隔離關、飲食衛生關。新生入園時嚴審體檢表、防疫針手冊，體檢合格才能入園，在園定期全面體檢。查出缺點、疾病及時通知家長醫院就醫。每天堅持晨午檢，發現問題及時處理。堅持消毒隔離制度，病兒、患兒堅持隔離治療。抓好飲食衛生，每天到廚房一小查，每周一大查，飲食人員做好工作和碗筷消毒工作。

  2、堅持每天2小時以上戶外活動，增強幼兒體質。堅持午餐后帶孩子散散步，活動一段時間才能睡覺。

  3、保育員堅持每天小掃，每周大掃，每月全園整理，每天進行紫外線消毒，每周定期檢查評分，保證工作的落實。

  4、根據季節和發病情況，每月堅持辦好衛生保健知識宣傳欄，宣傳育兒保健護理等方面知識。今年沒有發生傳染病在園內蔓延。

  這一年工作已結束，對我來說雖然是平凡的一年，卻留給我很多收獲：這一年我任教美術、健康學科，所教的孩子們在美術上也取得了不菲的成績，美術作品獲得縣級獎14名(其中金獎1名，銀獎5名，銅獎8人)，我們幼兒園的老師也收獲了成功：論文、教學設計獲國家級獎5人次，市級獎8人次，縣級獎13人次，我園兩次承擔縣級研討活動，縣級科研課題順利結題，獲得專家們一致好評……也留給我很多思考：如何更充分的調動教師特別是在職教師的工作積極性?如何實現工作量的公平?如何與家長建立更好的交流渠道?如何讓幼兒園多點綠蔭?如何讓孩子發展得更好……明年我們的任務更艱巨，我深信，當新的一天的太陽冉冉升起之時，我們會迎來充滿希望和收獲的一年。

2023年下學期個人工作總結大班精選【篇七】

  20xx下學期工作總結一個學期的工作又將結束，下面對本學期工作作如下總結。

  一、思想政治方面

  在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。雖然我還不是黨員，但我為這一目標努力，從政治思想上嚴格要求自己，積極參加學校組織的政治學習，自覺看報讀書，了解時政，理解新的政策和新的教育要求，以師德規范約束自己，鞭策自己。對于奧運會、汶川地震、等國家大事非常關注。

  二、教學工作。

  在教學工作方面，我還是一名經驗不足的年輕教師。平時還需要多向老教師學習，虛心請教，與人合作。每上一節課，我都盡力做好充分的準備，把這堂課上好，讓學生們真正的在課堂上學到東西。由于我的經驗不足，所以我每上一節課之前都會向同年級組有經驗的教師請教，探討這節課應該怎么上，為什么怎么上。

  這學期主要擔任四年級信息技術課，五年四和五年五品德與社會課的工作。因為已經接觸第二學期，對學生有了一定的了解、并且教材經過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。我的課堂屬于學生們比較喜歡的，因為我的課堂大部分是以談話方式進行的，讓學生們作為這堂課的主角，引導他們自己來完成課堂內容，我還會時不時地有教材里的知識和他們開玩笑激起他們的興趣，讓他們記憶更牢固。

  這學期我還根據學校要求開始了兩堂校內公開課。每一次我都從學習理論知識開始，翻越大量的書籍及從網上搜集有關數學開放式教學的資料。同時又與同學科組的教師一起探討，出謀獻策想教案、課件的設計，共修改教案、課件、試教，給我了很大的幫助。

  三、其它工作。

  這學期我還擔任學校打印室、多功能室的管理工作。這學期我校的多功能室使用率很高，多次區教研都在我校多功能室進行，還有三次市級現場會。每次都能圓滿的完成任務，這里有許多同事給我的幫助還有五年一班老師和同學的幫助。這學期打印室的工作也多了許多，由于學校要求每堂課上都要有課堂檢測卷，所以每天都有許多要印的卷。我還是合理安排時間把每天要用的檢測卷及時印出來。雖然工作都完成了，不過還是存在很多問題的，多功能室總在開會前才準備好，沒能合理安排時間，總是手忙腳亂的。打印室的工作比較繁雜，經常多項工作同時在打印室里進行，打印室環境衛生不好，影響工作效率。

  發現了問題我會想辦法解決問題，和同事們一起合作協助解決眼前的問題，避免以后還會發生的問題。

  這學期我校圖書室申報省級示范典校，我參加了圖書室的管理和準備工作。在大家的努力下順利地迎檢，并被省領導表揚。

  四、主要成績。

  本學期我沒獲得什么獎項，最主要的成績就是順利地完成了教學任務和學校交給的其它任務。

  本學期雖然做了不少工作，但與先進教師相比，還有很大的距離，我將在下一學期中不斷進取，爭取更好的成績。

2023年下學期個人工作總結大班精選【篇八】

  本學期，我擔任高二年3、4班數學科教育教學任務，一學期來我認真貫徹黨的教育方針，認真學習貫徹黨的十六大精神，愛崗敬業，嚴格遵守要求，落實學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，所任班級教育教學質量取得了較好的成績，現就將一學期以來工作情況總結如下：

  教學工作方面，本學期完成了數學必修5和選修2-1的教學任務，本學期后半學期學生積極應對省會考，學生課余時間減少，學生的精力轉移到會考學科的復習迎考上了，這給數學科的學習帶來影響，尤其是選修2-1難度加大，加上周六沒有上課，課時量減少，結合實際，為保障教學，我從以下幾個方面作了努力。

  1、吃透課標，繼承傳統，更新教學觀念。高中數學新課標指出：“豐富學生的學習方式，改進學生的學習方法是高中數學課程追求的基本理念。學生的數學學習活動不應只限于對概念、結論和技能的記憶、模仿和接受，獨立思考、自主探索、動手實踐、合作交流、閱讀自學等都是學習數學的重要方式。在高中數學教學中，教師的講授仍然是重要的教學方式之一，但要注意的是必須關注學生的主體參與，師生互動”。新課程呼喚新的學習方式，在教學中教師應創造條件使學生有機會經歷數學知識的發現、發生、發展的過程，在尊重傳統的學習方式的同時，滲透探究性學習的某些因素，通過探究性學習活動，培養學生學習數學的能力。然而，由于學生在數學課主要學習的是間接知識，不易過多地使用“數學建模”、“數學探究”等學習方式。如果每個概念都從實踐中引入，每個定理都在探索中發現，需要多少時間才能完成？過分強調探索與發現，違反人類文化繼承和發展的規律，也給高中數學已經飽滿的內容安排增加更大的壓力。所以開展探究性學習活動要量力而行。

  2、在課時拮據的條件下，我們不在偏題怪題上浪費時間，也不求知識的傳授須面面俱到，而是全面把握重點章節內容，所選例、習題也不在多，但求精彩，具有相當的典型或模式作用。不在細枝末節上糾纏不休，學生能把握課本內容便可以了。

  3、精心組織課外練習，采用分層要求，根據學生實際對課后練習和習題進行刪減，對于教輔《優化設計》上的內容進行明確的分類，適應不同學生的需求。力求從基礎知識、基本數學思想方法入手，重要內容重點演練。讓學生只要稍加努力便可順利解決，經常有成功的喜悅，保持高昂的學習興趣。

  4、繼續加大學習方法指導力度，正確的學習方法是提高學習效率的關鍵，本學期時間緊任務重，學法指導顯得尤為重要，題海戰術現任實行不通的。

  本學期我繼續通過各種途徑提高自身業務水平，通過在校內、校外聽課、教研，向同行學習，提高課堂教學水平；通過學習課程標準，研讀教學參考文獻，提高理論水平，一學起來，取得了很大的進步。

　　

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