初二下學期班工作總結

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在與學生相處的一年里，我一直以成為一名快樂、成功、受學生歡迎的校長為目標。雖然我的校長工作很平淡，但很充實，確實有必要及時總結，因為校長只能在總結中不斷進步。下面，我將討論我本學年的具體工作和實踐。

在考慮學生的要求之前，我首先確定自己的要求：愛每個學生；盡量公平對待學生，不偏袒任何學生，也不歧視任何學生；有勇氣在學生面前承認自己的錯誤。我認為只有有了這些觀點，校長的教育才能有說服力。

在確定了自己的要求后，我對學生制定了要求。

一、狠抓習慣

有些人曾經做過這樣的比喻：學生的心是一片奇怪的土地，你播下思想的種子，你會得到行為的收獲；你播下習慣的種子，你會得到道德的收獲；你播下道德的種子，你會得到命運的收獲。因此，作為校長，注重學生的行為準則對培養學生良好的道德品質起著極其重要的作用。

本學年我重點培養學生以下習慣：1、培養學生珍惜時間的習慣。上好每一節課。每節課都要求學生學會傾聽，在課堂上尊重老師的勞動 尊重知識，遵守紀律。要求學生放得開，收得住。每節課都要配合老師。3.加強自學紀律。學生必須安靜地自學，不要說話，以確保自學的質量。

二、嚴格把握課堂紀律

課堂紀律的質量直接影響到課堂學習風格的形成、學生的學習熱情、對課堂的看法和學生自身對課堂的凝聚力。可以說，如果一個班沒有良好的紀律，那么班級談判室就會失敗。

三、創建和諧班

我 認為成年人比成年人更重要。要培養對社會有用的人，讓學生成為祖國建設的支柱，必須有強烈的社會責任感、積極的團隊精神和豐富的文化科學知識 身心健康。為此，我還計劃了很多活動，如：主題班會議、學習經驗交流會議，由學生組織安排，不僅鍛煉能力，而且給班級帶來活力，也給學生 帶來很多快樂！

四、加強與學生家長的聯系

(1)學生有一半的時間在家度過，一個學生在家學習，在家學習 這些學生的學習成績些學生的學習成績。而且老師很難知道學生在家的學習情況，即使知道，也很難解決。因此，有必要與家長密切聯系，與家長多談 談，了解學生在家里的表現，讓家長也了解學生在學校的表現，共同督促學生認真學習。

(2)召開家長會。學校本學期召開家長會。 分析了二年級學生的特點，要求每位家長做好青春期教育，與孩子順利過渡到三年級，家長受益匪淺。我讓每個學生給父母寫一篇文章 封信，一方面匯報自己的學習成績，分析自己的得失，另一方面與家長發自內心地交流。孩子們真誠地感動父母，讓他們真正接近，讓他們真正的溝 通了。父母越來越信任我。我們有很多關于家庭、孩子和工作的交流，這對我的工作也很有幫助。家長會讓家長及時了解學生 學校情況，交換有無，方便班主任思想工作，加強班級管理。

五、服從學校大局安排，擴大我班在學校的影響力

每一年， 學校將為每個班級安排各種工作。作為學校的基本單位，如果不能服從學校的領導，學校就會亂作一團。作為班主任，我在平時的工作中， 能極配合學校安排的各項工作，完成任務。同時，我也鼓勵學生積極參加學校的各種活動和比賽，利用一切機會擴大我們班在學校的影子 同時，培養學生敢于表達自己，為班級贏得榮譽，樹立班級形象的心理素質。例如，在元旦文藝表演中，我們班獲得了全校第一名。在學校運動會上，我們班獲獎 獲得團體第三名的好成績。通常學校老師的公開課，借課，首先想到的是我們班……這些都顯示了我們班在學校的影響力。這些活動無形中得到了改進 我們班的凝聚力極大地鼓舞了學生的士氣，增強了學生團結友愛的信心。

努力是有回報的。經過本學年的不懈努力，班級工作取得了顯著成效。良好的班風和良好的學習習慣已成為有目共睹的事實。

班主任工作一年。我深深意識到班主任的工作是一項非常具有挑戰性的工作。每個學生都是一個世界。如果你想成為每個學生的朋友，你想得到每個學生的信 任，需要付出很多努力。一個春天，一個秋實，在教書育人的道路上，我付出了汗水和淚水，但我收獲的是那份充實，那份沉重的情感。我用心去教 教我的學生，我用我的感情培養我的學生，我無愧于我的心，我無悔于我的事業。

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