高二英語教學總結

時間過得真快。是時候寫教學工作總結了。如何寫高二英語教學總結？以下是祝福網小編整理的高二英語教學總結。歡迎閱讀，僅供參考。祝福網有更多文章。

高二英語教學總結1

這學期，我承擔了我們學校的高二xx班、xx兩班教學工作，承擔高二xx班主任管理工作。在工作中，作為一名年輕教師，我堅持謙虛謹慎的原則，不懂問，虛心向老教師學習，不斷學習教育教學理論，通過各種方式豐富自己，積極參與教育教學研究活動，利用業余時間學習英語教學的新理念和新教學方法。經過一年多的不斷學習和不懈的追求，我的素質在各個方面都有了顯著的提高。接下來，我將總結我這學期的教育教學工作。

一、思想方面

本學期，我堅決支持中國共產黨的領導，忠于黨的教育事業，堅決服從各級領導的安排，認真貫徹國家教育教學政策，嚴格遵守教師職業道德、奉獻、教師、愛學生，始終關心學生，一點一點地樹立榜樣。在做到這一點的同時，我也注重對學生的思想教育，教育他們熱愛祖國、民族、團結互助、樂于助人，為學生成為道德紀律的社會主義接班人奠定基礎。

二、教育教學工作

這學期，我承擔了學校的高二xx班、xx我主要從以下幾個方面總結本學期的英語教學工作。

(1)課堂教學。課堂教學是學生接受新知識、教師傳授新知識的主要渠道。在課堂教學中，我始終貫徹新英語課程標準的理念和教育局、教研室對中學英語教學的要求，以提高學生對英語學習的興趣為主線，以提高學生的綜合語言應用能力為主要目標，通過設計各種有趣的活動，接近學生的實際生活，實現新知識的教學，突出學生的主要地位和教師的主導地位，改變教師的角色，引導學生獨立學習，合作探索。實踐證明，以提高學生的學習興趣和綜合語言應用能力為經絡，以任務教學和一系列接近生活現實的活動為緯度編織的課堂教學網絡，極大地調動了學生的學習熱情和主動性，創造了一個快樂高效的英語教學課堂。

(2)差生輔導。在我教的學生中，有些學生由于家庭原因、身體原因、智力原因、學習態度等因素導致學習成績不理想。因此，在我的工作中，除了正常的教學外，我還針對差生成績差的原因進行了各種指導，如攜手學習、小組競賽、小組競賽，以增強差生的信心、個人指導、重點監督、與家長溝通等。經過一段時間的指導，他們都取得了不同程度的進步，對學習的興趣和信心也大大提高。

(3)理論學習和教學研究。

在做好學生教育教學的同時，我不忘積極充實自己。積極學習國內外先進的教育教學理念，隨時更新教育教學方法和知識結構，及時了解英語教學的發展趨勢，學習學校前輩和優秀教師的先進教學方法，不斷提高文化素養和教育教學水平，為教學研究和教學創新儲備力量。

在20xx年xx月xx日至xx月xx日，我參加了xx培訓，在xx在培訓計劃中，我學到了新穎的教學理念和科學的教學方法，這對我未來的教育教學有很大的影響。

同時，我也繼續進行教學研究，積極參與教學研究小組和各級教育行政部門組織的教學研究活動，積極撰寫論文和案例，積極參與研究，努力與他人溝通，結合自己的教學實踐，敢于創新，根據自己的特點和學生建立新的教育方式。

三、出勤

這學期，我努力出勤，工作，不早退，不曠工。有事請假，到校后及時給學生補課，從不因個人私事耽誤學生上課。積極參加縣、學校等各級組織的聽課評課活動，不缺勤，不遲到，不早退。

四、教育教學成果

本學期，在各級領導和同事的大力支持下，我在教學和教學研究方面取得了一些成績。班級成績優異，學生對英語學習的興趣不斷提高，綜合語言應用能力大大提高，學生方法提高，學習效率提高。一些差生端正了學習態度，明確了學習目的。在教育科研方面，由于我積極參加理論學習和各種科研會議和培訓，我的教育教學水平、個人修養和素質都有所提高。

教育教學是一項不斷發展和更新的職業。他需要教師在工作中不斷學習，結合自己的實際情況不斷探索。在今后的教學中，我將一如既往地努力探索，努力工作，爭取更好的成績。

英語教學總結2

這學期我是高二xx班xx班級英語教學。在工作的各個方面，嚴格要求自己，勤奮、認真，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地進行。基于現在，展望未來，為了使未來的工作取得更大的進步，現在總結本學期的教學工作，希望發揚優勢，克服不足，總結經驗教訓，促進教學工作達到更高的水平。

認真備課，注意反思。凡事預則立，不預則廢。備課是教學中必不可少、非常重要的的環節，要備學生，還要備。準備不足或準備不足會嚴重影響課堂氣氛和熱情。一位前任曾對我說：如果你準備得不好，最好不要上課，否則這將是徒勞的。我明白了備課的重要性，所以每天都花很多時間備課，認真研究教材和教學方法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

二是提高課堂技能，提高教學質量，使解釋清晰、組織、準確、組織、準確、情感、生動，使線索清晰、清晰、簡潔、簡單。在課堂上，要特別注意調動學生的積極性，加強師生之間的溝通，充分體現學生的主要作用，使學生學習簡單、輕松、快樂；注意簡潔，我在課堂上盡量少，讓學生有更多的機會，充分考慮各級學生的學習需求和學習能力，提高各級學生。

三、虛心咨詢其他老師，在教學中，有疑問。雖然工作已經四年了，但是高中老師需要學的東西太多了。為了盡快滿足學校對青年教師一年適應、兩年熟悉、三年勝任、五年教學專家的成長要求，我始終保持開放學習的態度，積極咨詢老教師，善于向同事學習。在教學中，要求自己有疑問。積極與其他教師討論各單位的學習方法，同時多聽其他教師的課，邊聽邊說，學習他人的優勢，克服自己的缺點。此外，還自覺主動閱讀一些英語教育理論書籍，不斷優化知識體系。經過認真開放的學習，我在教師道德培養、專業水平和教學科研能力方面有了一定的提高。

四、狠抓課堂，優化作業。為了提高教學質量，課堂管理不容低估。課堂紀律的好壞直接影響到教學效果的好壞。為了保持良好的課堂紀律，我敢于大膽管理，借助主任的幫助下，頓學風。一個學年后，課堂紀律明顯改善，教學效果明顯提高。對于作業布置和批改，要求精讀。有針對性，有層次性。及時、認真地批改學生的作業，分析和記錄學生的作業情況，對作業過程中出現的問題進行分類總結，進行徹底的評價，并根據相關情況及時改進教學方法，達到有針對性的目標。對曠、遲交作業的學生，采取談心教育，實行及時補上、下不為例的原則。

在本學期的教學工作中，我始終勤奮認真，抓早讀，促進基礎，促進后進生改變學習態度，不斷提高教學質量，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。除了關注學生在學習中的個體差異，關注全班英語水平的整體發展外，我還培養了一些學生的興趣。對于優秀的學生，我還要求他們背誦課文，鼓勵他們找到自己的閱讀材料，從而提高他們的閱讀能力。作為一名青年教師，我的教學經驗還略顯不足，需要向師傅和前輩請教。教育是一門慢的藝術，教學之路漫漫，我要更加積極努力。

期中考試和期末考試是考察本學期每個學生的學習成績，所以要注意。考試前系統復習，考試后總結學科。從期中考試可以看出，兩個班的平均水平相當，xx學生平時學習浮躁，但基礎稍好，xx班級學生努力學習，但缺腿生面相對較大，兩班成績相當。因此，在期中考試后的時間里，我主要關注力量xx班上差生的思想教育和xx在班級的缺腿生輔導中，還發現學生的綜合能力不夠強，因此在今后的教學中應加強這方面的培訓。使學生易學易掌握。 經過一個學期的努力，期末考試是一種考驗。無論成績如何，都體現了我這學期的教學成果。我明白這不是最重要的。重要的是本學期后如何提高自己，如何共同提高兩班的英語水平。所以，不管多辛苦，我都會繼續努力，多問，多思考，多向前輩學習，爭取進步。

以上是我本學期教學工作的總結。由于經驗不足，很多地方都存在不足。希望以后能在領導老師前輩的指導下取得更好的成績。

教學工作總結。由于經驗不足，很多地方都存在不足。希望以后能在領導老師前輩的指導下取得更好的成績。

高二英語教學總結3

這學期我是高二xx班和xx同時擔任高二英語教學工作xx班主任。在工作中，我配合學校管理規章制度，按時出勤，組織學生晨讀，認真備課、上課、聽課、評課，及時檢查反饋作業，積極參與學校組織的各種教學活動，嚴格要求自己，與同行溝通，虛心學習，結合學校的實際情況和學生的實際情況，認真及時地反思課堂和聽力過程，使教學工作有計劃有組織地開展。本學期教學工作總結如下：

一、分析學情。

我們學校的學生一般英語基礎差，而我教的高二xx美術班英語基礎特別薄弱，高二xx班級是一個普通的文科班，英語基礎薄弱。因此，針對這一實際情況，決定堅持夯實基礎，狠抓雙基礎，提高學習方法，激發興趣，提高能力的指導思想

二、認真備課，反思教學。

上好課很難，但準備好課更難。備課前，一定要熟悉所有內容，參考大量相關資料，認真學習教材，確定重點難點。同時，要根據學生的實際情況，采取適合他們的教學方法，不斷培養學生學習英語的興趣。做好教學設計，做好每節課的準備，課后及時反思教學，糾正不足。

三、認真批改作業。

堅持安排適量的作業，鞏固和提高學生的知識。在布置作業時，要堅持有針對性、層次化、多樣化的形式。每個學生對課堂知識的掌握程度都會直接體現在作業中。對于難題，學生作業錯誤較多，課堂上利用時間對典型錯誤進行誤；指導學生及時糾正學生不應該出現的問題。每隔一周安排聽寫任務，聽寫新單詞、新短語、好句子，認真及時糾正聽寫，評價學生的聽寫情況，根據情況不斷改進教學方法。

四、抓基礎，想法子

單詞一直是學生的難點和弱點，直接影響學生綜合能力的提高。他們在教學中注重詞匯教學，密切關注詞匯的記憶和鞏固，掌握詞匯的意義和用法，使學生掌握科學的詞匯記憶方法和習慣。本學期，為了提高學生的學習熱情和參與度，我專門開展了兩個班學生的小組活動，讓學生找到重點，從平時的練習中收集試卷，主要針對學生拼寫和完成句子的基礎訓練，以及單項選擇和翻譯中的語言點應用。學生可以在提問過程中再次復習練習，達到復習的效果。試卷經過我的審查和重新安排，然后讓學生進行測試和校對，鞏固基礎知識的標準。

此外，為了提高學生對英語學習的興趣，鼓勵學生主動早上閱讀英語，我適當地舉辦了幾次英語閱讀比賽，鼓勵學生說英語，認真關注教科書知識，同時達到復習文本和關鍵短語的目的。

以上是本學期的工作總結，希望發揚優勢，克服不足，總結經驗教訓，提高教學水平，共同提高未來教學年級的英語水平。我將嚴格自律，不斷反思，向前輩和同齡人學習更多，以提高我的學科素質，促進教學工作的順利進行。