有關實習個人總結精選11篇

　　撰寫文檔是辦公室人員每天最多的事情，范文可以對我們的寫作起到很大的幫助，學習范文的寫作技巧是提高自己寫作能力的重要途徑，你經歷過關于范文的寫作嗎？因此，欄目特意整理了實習個人總結，希望能對你有所幫助，請收藏。

實習個人總結 篇1

　　一星期的見習已經結束了，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。

　　剛開始的時候感覺時間好漫長啊，每天待在幼兒園好無聊啊，什么時候才能熬到頭啊，可是，轉眼間，一周的幼兒園見習已經結束了。當感覺見習就要結束了的時候，突然對幼兒園產生了一種難以割舍的情感，幼兒園的見習讓我在快樂中獲取很多知識，學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這將為我以后的工作打下堅實的基礎。見習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。

　　教師們介紹說幼兒園重點培養學生健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，各個領域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識和技能等方面的發展。以前我比較注重于對有關幼兒身心發展特點及幼兒生活常規的科學性，常常忽略了國內外幼兒教育研究的理論學習。

　　短短的一周見習，在指導老師精心地指導下，通過自己的努力，我學到了很多，自身的專業素養也得到了很大的提高。同時我也認識到自己自身專業修養還很欠缺，不能獨自很好的組織完成幼兒教育教學活動。在接下來的學習過程中，我一定要努力學習，不斷提升自己，不斷完善自己，讓自己的專業素養能得到最大限度的提升。

實習個人總結 篇2

　　實踐目的：

　　為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的夢想參加了這次的社會活動，在活動中我們體會快樂，在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農村，了解民情。參加暑期 三下鄉 ，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會。

　　實踐內容

　　三下鄉已經結束已經一個月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們 三下鄉 這個品牌活動更出色，這次活動我們做了充分的準備，主要內容涉及以下六個方面：

　　法制下鄉、法律宣傳

　　我們結合自己所學的專業，發揮我們的特色，根據農村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過彩頁宣傳，傳單宣傳，走訪宣傳等。

　　利用我們所學的專業知識，結合國家制定的有關政策法律法規，深入實際的調查該地的農民對保護自己合法權益的認識。

實習個人總結 篇3

　　見習報道的前兩天，我們班的7個人就從師院徒步走到實驗中學，然后商量以后如何去學校，那天我們走了40多分鐘到了傳說中的實驗中學的門口，那時候正值學生放學（星期五下午），很多家長等在門口，沒能進去參觀，只看到操場和一些建筑。對學校有初步的認識是在報道那天在會議室里馬校長介紹的，校長的話現在猶在耳邊，吳興實驗中學是一所體育特色的民辦學校，學校是以智力培養高貴，用體育鍛造英才，憑勞動開創未來，讓天性得到自由為理念的，學生是經過嚴格帥選的，學生的水平相當，他們的學習活動非常豐富，除了平常的一些課程外，還有選修課程（如數學史、航模、國際標準舞蹈等）、辯論賽、閃亮30分、武術、游學。全校共有18各班級，每個年級6個班，每個班40人，共有52個老師，平均年齡33歲。

　　當時就被校長的話所吸引，迫不及待的想去了解、融入這所優秀的學校。慢慢的對它有所了解，雖然它并不大，但是教學條件和設施都很好，如每個班都有多媒體，還有一些活動的設備，如閃亮30分，在操場上設了一個舞臺，給學生一個很好的個性發展的平臺。

　　升旗儀式和讀寫老師的檢討讓我對這所學校有了更深的理解，升旗、唱國歌、國旗下講話，一切都是那么井然有序，而且站在下面的不僅是學生，還有排著整齊隊伍的老師，真的讓我很震撼，我都不記得我有多久沒有唱過國歌了，聽著耳邊傳來老師們的歌聲，覺得很羞愧。還有那個讀寫老師的檢討，應該說我是被震驚了。教不嚴，師之惰，雖說如此，能做到如此的老師又有多少呢，也許也只有這個學校這個校情里的老師才能做到這般吧。

實習個人總結 篇4

　　20xx年x日至20xx月x醫院實習，一向到參加許多活動，熟悉溫馨的醫院環境與職場文化，并調適自我主動去接觸人群，不僅僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關系，這都是在學校學習不到的，但卻是最寶貴的經驗與成長。

　　在實習中最異常的，就是帶「精神科團體」。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的，可是一連帶了七次的團體后，我漸漸改變對他們的看法。仔細從團體活動中發現，這一群精神科病人其實是很可愛的，x醫院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心境以及進取想要活下去的那股意志力令我動容，醫院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫院是一個哀傷、難過的`地方，可是x醫院給我實習的機會，也感激佳純實習督導在工作忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確的方向；也很高興與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間持續較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

實習個人總結 篇5

　　經過一個多月時間的社會實踐，經過自身的努力，無論是在思想上、學習上還是工作商我都學會了很多，下面是我的幾點心得體會：

　　1)我懂得如何去適應從學校到社會的環境變化，身邊接觸的人完全換了主角，相處之道也完全不一樣;

　　2)其次，我在就業心態上有了很大的士改變，以前總想著找一份適合自我愛好的、專業對口的工作，可此刻明白找工作不容易，很多事情僅有走上社會才能接觸到。所以我此刻不能再像以前那樣等待機會的到來，應當盡快丟掉對學校等的依靠心理，學會在社會上獨立，敢于與社會競爭，敢于承受社會壓力;

　　3)我認識到團隊精神、共同合作在工作中的重要性，每個人對每件事的看法不會完全相同，但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少，開展工作也會越來越順利;

　　4)要善于與人交流，正確處理各方面的關系;遇事應沉著應對自我不會的事應當多虛心請教他人;工作中不能總想著自我得到了多少，要問自我付出了多少，你做的事別人都看在眼里。

　　經過這次社會實踐，我得到了很多鍛煉，更新了觀念，吸收了新的思想與知識，為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎。在今后的學習生活中，我將擺正心態，正確定位，更加發奮學習，努力提高自身綜合素質，適應時代的要求。

實習個人總結 篇6

　　見習總結

　　時光荏苒，轉眼我已經過了我的見習期,在這一年的工作過程中我不僅加深了對原有書本知識的理解，而且對以前書本中沒有接觸過的或者接觸不深的知識有了一定的認識，基本上完成了從學生到工作的角色轉變，可以獨立的開展一些工作，這也是一段完善自我，充實自我的過程，受益匪淺。工作以來在項目部領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，我取得了很大的進步，現將總結如下：

　　一、學會適應工作環境

　　在為期一周的崗前培訓過程中，我學習了公司的規章制度，公司開路先鋒的精神，誠信、創新的工作理念以及追求卓越，勇于跨越的工作精神。做事要認真，認真才會讓我學習工作更有效率，才會讓我少犯錯誤。要勇于承擔責任，責任，它代表了一個人的品質；責任，使人變得穩重；責任，使人知道自己的義務。 從學校到施工現場，可謂天壤之別。剛開始覺得干工程是枯燥的，加上氣候的不適應，使我產生了一些的心理落差。但我沒有被之壓垮，而是振奮精神，告訴自己既然無法改變的環境，那就改變自己，去適應它。我最大的體會就是調整好心態，盡快轉換角色，融入全新的生活當中。為了能盡快的適應工作，我業余時間不斷學習鐵路隧道工程有關方面的知識，熟讀《施工指南》和《測量規范》，讀不懂的地方向領導和同事虛心請教，邊學邊干，將實踐與所學相結合，盡快讓自己適應的工作崗位。

　　二、在工作中提升自己的業務水平

　　公司安排我們見習一年，也就是希望我們這段時間內盡快上手，早日能獨擋一面，而對于我來說，更希望能盡快提升自己的業務水平，以實現自身的價值。

　　在如何提升自己的業務水平方面,我有幾點心得。

　　1.吃苦耐勞，勇于實踐

　　干工程是一項很艱苦的工作，施工現場惡劣的工作環境，日復一日的上班，幾乎沒有任何假期，一天24小時隨時待命，這對于一個剛畢業的學生來說，真的不可想象。這就要求我必須具備吃苦耐勞的精神，具備堅忍不拔的意志力，才能干好本職工作。在學校里，我更多是學習理論知識，而到施工現場，我就必須想辦法將理論知識運用于實踐中去，真正做到理論聯系實際。從實習中我意識到干工程并不是一件很難得事,關鍵是勇于實踐，勤于實踐，立足現場，深入現場，服務現場。在見習期間，我每天都堅持多跑現場，多發現問題，利用自己在學校學到的知識探究或解決問題。我將書上看到的規范要求與現場結合起來，并加以推敲，總結歸納，最終將它變成自己的知識。

　　2.加強溝通，主動學習

　　我們見習生要想學到技術，必須多向項目部領導及經驗豐富的老員工請教，謙虛一點，臉皮厚一點，不要怕丟面子，主動學習，他們也給了我很大的幫助，一些問題還會拓展問題面給我解答，細心、耐心、誠心是他們給我的最大感觸。另外一點就是在現場多與作業人員溝通，多向他們學習，雖然他們缺乏理論知識，但他們有豐富的實踐經驗，而這些經驗正是我們所缺乏的，我們需要向他們學習的就是現場經驗。在見習過程中，我每天立足于現場，遇到不明白的問題，我會主動謙虛地與作業人員溝通，向他們請教，他們也樂于向我解釋。其實干工程是一個逐步積累的過程，只要多溝通一下，主動一點，又利于搞好團隊關系，又可以學到東西，給自己多積累一點經驗，那又何樂而不為呢？

　　3.加強自我修養

　　在見習期間的學習、工作中，必須要不斷加強自我修養，提高自己的政策水平和辨別是非的能力，不斷提高自己的理論和思想涵養，不斷更新知識結構，儲備業務能量，積累豐富的理論知識和業務知識。

　　三、謹慎對待工作，堅持應有的原則，嚴格做好技術控制

　　工程施工中，技術控制至關重要，做技術工作，必須要做到謹慎對待。一個項目，在講安全的同時，講的就是質量，以質量求生存，以信譽求發展，質量不能保證，何談生存，何談發展？作業隊在施工中不免存在偷工減料，不按規范施工等問題，這給工程帶來了很大的安全隱患。對于一些影響工程質量和安全的不規范施工，必須要堅持原則，要求按照規范施工。在負責測量工作期間，我的責就是謹慎對待工作，堅持應有的原則，嚴格做好精度控制。工作上得到了領導的肯定，但我認為仍存在很多的不足，今后我會更加努力去改進，切實把好測量放樣這一關。

　　四、個人業績與評價

　　見習期間，我嚴格按照公司的見習計劃去做，逐步落實見習計劃中每個階段的內容和要求。剛來的時候，每天除了學習測量以外，還認真學習鐵路隧道施工的各種規章制度，并仔細閱讀了鐵路隧道施工的技術規范，看圖紙。現將這一年內所做的工作總結如下：

　　1. 對與盾構測量和山嶺隧道的爆破測量都積累了一定的工作經驗，可以獨立的完成領導安排的任何測量任務。

　　2.協助同事整理完成盾構段與匝道段的所有測量放樣報檢資料。

　　五、存在問題

　　雖然我努力的做了一些工作，但是與自己預期的要求還有一定的差距，理論

　　水平、工作能力還有待進一步提高；并應對測量以外的其他技術知道進行拓展，研究，為自己以后的工作生活打好基礎。

　　通過一年的工作學習我初步了解了項目的運作方式，了解了工程項目到了什么階段需要做什么技術準備、勞動力準備、材料準備等。在施工現場不斷深化學習，將書本知識努力與現場實際結合，認真學習施工技術和施工方法。不斷接觸新事物，施工現場是個大熔爐，在施工現場多鍛煉，有利于施工技術水平的提高，現場管理水平和處理突發事件的能力。雖然見習期馬上就要過去了，我還將一如既往，扎根施工一線，不斷提高自己，朝著我的目標努力奮斗。

　　總而言之，一年的見習工作使我已經融入了工程項目這個大家庭，但這還不夠，我會繼續努力，在保質保量完成領導交代的所有問題外，繼續拓展自己的知識水平，為以后的工作生活打下堅實的基礎。

　　總結人：XX

　　日期：

實習個人總結 篇7

　　個人見習總結

　　我叫***，是去年x月份入職的，我畢業于****電氣工程及其自動化專業，從實習的時間算起在公司工作的時間已快有一年半，在這一段時間中，我學習了很多知識，通過接觸的人和事，我發現了自身存在的不足，工作的這一段時間里，在公司領導的帶領下，公司同事的幫助下，自己在工作，學習等各個方面都取得了一定的成績，現在將自己一年半內的工作、學習及培訓情況做一下總結。

　　一、工作情況

　　首先剛剛畢業的我很慶幸能夠收到公司的錄用通知，感謝公司給予我這個平臺來規劃自己人生的另一部分。于是懷著對人生的無限憧憬和事業的無限追求，我來到了*****公司，開始了我人生的又一個旅程，在公司實習的這一段時間里我先后到了規劃建設部、****電站、110kV*****變電站和電力調度中心，在公司的每一個部門我都有不同的收獲，我想這段時間的收獲將會對我以后的工作生涯有所幫助。

　　七月我履行了我的承諾，在學校辦理好相關手續稍作休息后我回到了公司報到，我知道我的工作生涯才真正的開始。經過安全知識教育和簡單的培訓之后我走入了110kV***變電站。110Kv***變***年*****日建成投產，20xx年進過綜合自動化改造后實現了少人值守，是連結***、***、***三縣的樞紐變電站。剛進入變電站的一個月時間是我們角色轉變、生活和作風轉換期，為了盡快適應變電站封閉式管理的生活，做上一名合格的值班員，我們變電站的師父們可沒有少下功夫，他們有條理分層次的安排好了

　　培訓項目一一對我們新進入變電站的三名新手進行培訓，如何保證自己的安全、如何進行現場設備訓視、如何準確判斷設備的運行情況、如何做好相關記錄這些都是我們必須學習和訓練的科目，由于110kV****變屬于半軍事化管理，所以免不了要對我們進行軍事化訓練，訓練內容包括物品擺放、坐姿、走姿、交接班隊列等項目。許多人認為，變電站運行值班工作只是簡單的抄抄表、巡視設備、辦理工作票、進行倒閘操作;但是只有做過的人才知道：作為有高度責任心的值班員來說，要保證一個變電站的安全穩定運行，僅僅完成以上工作是遠遠不夠的，要保證電網安全運行，最重要的就是善于對設備的缺陷進行分析處理，以便能使缺陷和隱患得到及時的控制或消除。

　　20xx年x月x日公司對我們進行了崗位調整，我就來到了電力調度中心，剛進入調度中心的時候我根本不知道我該做什么，能做什么，我找不到方向，每天做好師父們安排好的任務，學習相關的規章制度，這樣持續了一個月我慢慢的找到了工作的方向，由于公司的信任和師父的指導我開始負責繼電保護的相關工作，工作的這段時間里我整理了公司繼電保護方面的相關資料，重新清理核對并統一編制了公司具有保護裝置的15個變電站繼電保護及安全自動裝置定值通知單，完成20xx年低頻減載定值調整工作，建立健全瀾滄供電有限公司繼電保護及安全自動裝置臺賬，下一步將收集整理好瀾滄電網整定計算的相關資料。由于在學校學習的都是書本知識，與實際結合的少之又少，所以在工作中還是存在很多疑惑的地方，在今后的工作時間里我要多向師父學習、多思考，盡力做好理論結合實際工作，努力做好*****保護整定計算工作。

　　二、學習及培訓情況

　　在見習的這一年時間里我虛心向老員工學習，他們的豐富經驗和工作行為對于我來說是不可缺少的現場版學習資料。記得我剛到變電站的時候，對站內的一切都感到新奇，在學校里就學習了設備的名稱和作用，但是現場設備什么樣，接線方式和運行中注意問題等等內容都是空白。但是在站長、值長的盡心教導下，我受益頗多，熟悉了變電站運行的設備包括設備用途、運行注意事項、操作流程等等。在見習期的工作中，一方面我嚴格遵守公司的各項規章制度，不遲到、不早退、嚴于律己，自覺的遵守各項工作制度，另一方面，吃苦耐勞、積極主動、努力工作，在完成領導交辦工作的同時，積極主動的協助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的能力，曾先后參加了南方電網公司新員工入職培訓、調度受令資格培訓、普洱電網繼電保護測試培訓、電力執法證培訓。以目前的趨勢，公司將有一個輝煌的明天。作為新人，目前我所能做的就是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發自己的青春與熱情，盡可能多的為公司的發展奉獻自己微薄的力量。

實習個人總結 篇8

　　見習期工作總結

　　從去年x月x日來到鑄造公司報道，然后實習到今天，不知不覺中，已經過去了一年有余。或許一年的時光對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，不值一提；對于人的整個生命來說也只不過是短暫的幾十分之一，不應該太過留戀。但是，這一年對于我這個剛剛走入社會踏上工作崗位的的學生來說可以用“意義非凡”四字來概括。在工作當中，各位師傅孜孜不倦的指導，把幾十年的工作經驗傾囊相授，各位領導親切的關懷，使我有過多少感動和欣慰。這將成為我一生最寶貴的財富和最溫馨的回憶。

　　在過去的一年中，我們主要是對公司生產鑄件的基本工序進行了解，在各個車間及技術部展開了深入的學習，對整個鑄造公司的整體概況有了較為清晰的了解。在實習過程中，對鑄件生產的各個工序都進行了深入的跟蹤學習，能較好的掌握鑄造的整個工藝流程，初步學會鑄造工藝的設計。

　　首先是在模型車間觀察模具的制造，在模型車間邱主任及工序師傅的帶領下，進行了7月x日~8月x日為期一周的實習，了解對模型制作的下料、畫線、鋸料、粘合、鏟磨等工序概況。其次是在造型車間進行為期一個月的實習，車間王主任給我們安排了分工序工段的見習計劃，熟悉了外皮及砂芯的制作工藝，以及流水線造型的生產方法。然后是在冶煉車間的實習，張主任首先就給我們介紹了冶煉的工序流程，然后我們根據這個流程在車間的各個工序點進行實習，觀察了下料、補爐、修包、烤包等爐前操作，還在二班時間跟蹤電弧爐冶煉及AOD精煉過程。接下來在清整車間進行了長達三個月的實習，主要觀察打箱清砂、冒口切割、鑄件探傷、焊補及熱處理的工藝及操作。最后是在技術部學習繪制工藝圖，在技術部劉部長及部門各位師傅的指導下，學會了工藝設計的原理以及設計的標準及要求。經過在技術部的半年實習，現在能較快的看懂零件圖，并根據工藝指導資料自行設計零件的工藝圖。

　　在鑄造公司實習了一年的時間，我體會到要想學到更多的知識，需要做到以下幾點：

　　一、要擺正自己的位置，保持良好的心態，遵章守紀，努力提高自身各方面的能力；

　　保持良好的心態、擺正學習者的位置，嚴格遵守公公司各項規章制度，是新進大學生干好工作的重要前提條件。作為一名初入社會的大學生，一名初進企業的新員工，我們有的只是理論知識，然而實際操作和理論是有很大的偏差的，很多寶貴的東西根本無法從書本上學到，都是千千萬萬的老員工摸索出來的如。果不能擺正自己的心態，覺得自己什么都行，那么也沒有一個師傅樂意給你指導，一些經驗的東西就更不可能學到手。所以在公司實習的過程中，通過不斷學習，提高了自身各方面能力。

　　二、舍得吃苦，工作能力才會提高

　　現在的大學生被譽為天子驕子，大學管理寬松，生活安逸。但是在公司車間的環境是相對來說比較差的，造型車間空氣中飄著的都是樹脂和粉塵，在陽光的照射下閃閃發亮，冶煉車間也產生大量的廢氣廢渣，清整車間也有很多小鐵屑，而且噪音也比較大。但是，作為一個合格的員工，特別是技術人員，就得不怕苦，不怕臟，到車間各工段去了解生產現狀，只有在車間廢品堆里打滾的技術員才是一個能設計出盡善盡美的工藝。

　　三、奮發有為，努力拼搏

　　人們常說“態度決定一切”，朝氣蓬勃、積極向上的人生態度，不但能使別人對你刮目相看，更重要的是能促使自己不斷努力，積極面對工作中出現的難題，去研究、去分析、去解決，當自己不能解決的時候，要多看現場、多問車間老師傅及技術質量部高工們，結合他們的經驗來解決問題。我們剛從大學出來，有的是激情澎湃，熱血沸騰，那就應該時刻保持一種奮發有為的精神狀態，全身心地投入到工作中去，不斷努力，不斷學習，以取得最大的收獲。

　　隨著社會的發展，客戶對質量的要求越來越高，質量是一個企業生存和發展的堅實基礎。目前，我們公司正面臨空前的質量問題，而產品質量的改善靠的是工人的總體素質和技術管理水平的提高。今年，我公司為了提高產品的質量，進行了一系列的動作，首先是部門改組，再一個是流程管理與項目攻關同步啟動，就是為了能更好的解決目前公司面臨的窘迫境況。現在我公司進行的品質提升項目就涉及到了工藝技術和管理兩個方面，希望公司經過這一系列的調整能有效的提高產品的質量，否則我公司在同行業的競爭中會被越拉越遠。

　　過去的工作中，在領導的關懷和同志們的支持與幫助下，經過不斷努力，我適應了這種工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在著很多不足，在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到，為適應單位發展的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經驗，提高工作水平，為公司的發展做出自己新的、更大的貢獻。

　　XXX

　　20xx.8.15

實習個人總結 篇9

　　作為一名師范生，教育見習、實習都是必經的過程，在過去六次的一小教育見習和一次的教育實習中，確實感受到了許多東西。

　　我帶的是二年級。其實在見習之前，作為一名志愿者也曾經一次到訪一小給三年級的學生上了一節生動的活動課。作為一名志愿者去教學和作為一名老師的真的很不同，志愿者可以跟同學們打成一片，有說有笑，而作為一名老師，是不可以與學生過于親密的，要時時刻刻保持老師應有的威嚴。在見習的學習中我發現，作為老師在學習或生活的教育中，絕對不能讓學生知道你的心思或想法，不然他們就會趁機鉆你的空子去違反紀律或者做與你的要求無關的事情。

　　我所跟的班級的語文老師就是一個很好的榜樣，聽了她上了幾節語文課，她在課堂上充滿親和力之余又不乏威嚴，一節課下來教學設計井然有序、教學相長，如此靈活且嚴謹的教學方法和教學態度確是我喜愛的、欽佩的、想學習的。

　　一個好的班級，一個好的老師，對學生很重要，對我們見習老師也很重要。見習遇上一個好的老師可以收獲意外的感悟，實習遇上一個好的班級可以掩蓋我拙劣的不成熟的教學。現在作為一只雛雞的我正好都遇到了，也正需要著。

　　這次我所跟進的班級，除了能得到班主任悉心指導之外，作為語文專業的我，能完整的聽完一次課的流程——新課講解，重點字詞復習課，還參與了學生的練字、練習冊的批改，更令我欣喜的是，最后還意外收獲了一節選讀課的授課實習機會，并親自參與了教學和課后作業的布置與批改，這也是在聽了幾節現今的小學語文授課之后的一次實踐機會，這對我今后的再次實習是意義重大的。

　　實習的那一天，當我接過語文老師給我的一紙輕盈得薄如蟬翼的一張教學評價，它卻是承載著如此之重的我的一個夢——教師夢。老實說，無論做教育或者教學都一樣，旁觀者清，當局者迷，身為老師必須時刻把自己至于一個旁觀者的角度，去看待每一節課堂。當我去觀看別人的教學的時候，我要可以從中發現好與不好，自己加以學習或檢討；而自己在教學的過程中，也要步步思量，不要深陷其中認為都理所當然。經過如此多次的見習以及那僅有的實習，我可以發現，我的缺點是不懂得緊抓問題不放，如果我一發現問題就窮追不舍，那么我的進步會更快，然而我的優勢是學習能力和模仿能力強，學到的東西很快就能上手，當然，前提是有一個好的榜樣，不過這也意味著我的自主創新能力一般。

　　我還發現，如今的小學教育，跟我們這些大學生兒時的小學教育，大致相同，卻又有很大不同。為何這樣說？

　　教學模式基本上還是延續著傳統教育的模式，盡管運用了許多現代教學手段——媒體。知識，學科內容比從前豐富多了，特別讓我注意到的是，有關地域文明的地方特色文化也安插在了學習內容當中，盡管不是重點學習——在一小的紅領巾廣播中會安插粵曲的學習，還有粵劇的學習，這些都是嶺南文化，值得保護的文化遺產啊！

　　跟在學校上理論課不同，大學的教育理論課程確實給了師范生一個基礎理論學習，可以說實踐基本上都是按照理論來實行的，但是實踐畢竟是實踐，實踐所看到的不單單是有關教育上的理論上的知識，還包括待人處事，以及教育過程中牽涉到的其他方方面面的東西，所以說，這六次的教育見習確實能使我受益匪淺，同時也是將學到的理論知識加以利用的大好機會。

　　這次見習，也驗證了理論課上的知識。老師和學生在課堂上是互動互作的個體與群體，在大學的理論課《教育學》與《課程與教學論》中也提到了“師生關系”，關系過于親密像朋友一般時，學生便會不受管束猶如未經修葺的野草一般；而關系過于疏遠，也可能使學生降低學習興趣，甚至產生厭惡情緒。

　　對于二年級的小學生來說，理解能力、讀寫認的能力還不完全成熟，各有差異，他們無論在學習還是生活方面仍需要引導和更多的鼓勵，在緊迫的教學中我需要注意的是，無論如何都不要扼殺了他們的童真！

實習個人總結 篇10

　　20xx年的冬天，為了讓自己的醫學知識豐富，我選擇了到醫院實踐。

　　對于我這個只有一年半學醫經歷的學生來說，來到醫院，我對于一切都感到新鮮和畏懼。鏡中的我，穿著干凈的白大褂，想想自己第一次穿著白大褂走進病房的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生！見習，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫患夢想的期前準備。2月初，我來到龍陵縣人民醫院醫務科報名，被分到外二科，我們外二科主要是泌尿系統，骨傷和一般的外傷外理。在科室里面，我的指導老師為人很好，醫術也很精湛，許多病人都很喜歡找他們看病。剛去的那幾天在醫院里面見習，很多方面的東西都不明白，特別是醫院里面的整個工作的運作和流程。很多東西我都幫不上忙，我現在只有大二的水平，還有很多的專業知識都還沒有學，不過，得從最基礎的東西學起，因為我們以后的職業就是醫生，救護病人是我們的職責。我們的每一個動作都會隨時危及病人的生命安全。所以我們要認認真真地學習專業知識。每天早上我都會像醫生那樣按時來到醫院。早上，在醫生上班的時候都會召開一次會議，首先由當晚值班的護士詳細地說明一下當晚病人的情況，然后就由當晚值班的醫生說明他們當晚查房的情況。接著，醫生們就開始巡查各自的病人。了解病人的病情是醫生巡房的一項重要的工作。一方面，可以及時地了解病人的病情，另一方面，醫生慰問病人及其家屬，讓病人有一個樂觀的心理，使病人的病情向好的方向發展。緊接著醫生就開醫囑，寫病歷，看病等等。下午一般沒什么事，我就借老師的書看，多了解外科情況盡快進入工作狀態。跟隨指導老師一起巡查病房多了，自然接觸病人的機會也多了。我逐漸了解到：泌尿系統的病人大多數都是一些腎結石，而且骨折的患者相對會比較多一些。在這些病人當中，來自農村的占據了大多數。現在政策好了，人們看病難，看病貴的問題基本得到了解決。

　　時光流逝，一個月的時間很快就過去了。為期一個月的社會實踐里，我看到了許多，也感受到了許多。這一個月讓我感受最深的就是：臨床是理論知識的鞏固基地，臨床的實地見聞，實地操作，讓我重現在校那枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如：每天面對老師忙碌的身影，我的心里只有怨嘆，怨自己無法將理論運用于實踐。我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料。書本上所述的那些疾病的癥狀只是聽說，可是來到醫院，可以走進病房，親眼看見患者的臨床表現。外科要求醫者有特別細致的觀察能力，要有不怕臟不怕累的精神。如第一個病案，你只有通過對患者皮膚的觸診，感受皮下小硬結的體征，才能對這種病有深刻的體會和了解。第二個病案，患者來就診之前就已經在別的科室看過，只開了化驗單，沒循醫囑做化驗就直接看別的醫生。其實，在醫院里這種情況并不少見。在如今這樣的醫療環境下，很多患者都對醫生抱著警惕的心態，在病人與醫生沒有足夠的交流溝通之下，雙方建立信任關系比較難。這種情況下，作為醫生就應更多的與病人耐心溝通，解除病人的擔憂，說明疾病情況，做檢查時跟病人說明檢查的必要性，這樣就可以減少上述情況的出現。另一方面，有的病人患有內科病，但出現的外科癥狀比較明顯和嚴重而來外科就診，此時要善于辨證，看清本質。帶教老師提醒我們，學醫打好基礎十分重要，應該在基礎扎實前提下再從事專科研究與突破，否則你只會懂專科的病而其他病種、學術的其他層面則缺乏認識。

　　這一個月當中，主任及科里醫生對我都挺不錯的。每次跟著主任去查房，他都會提問我，對于我不會的內容都會耐心的給我講解，盡量讓我多學些知識。當提問時我好緊張，十幾個人看著我一個人，聽我一個人講，回答時聲音都在抖，生怕會出錯，我就邊想邊回答。這時我才發現自己的膽量還是挺小的。回到辦公室老師說挺棒的，沒關系以后不用緊張，我們剛開始也是這樣的，鍛煉的多了就好了。時間雖短，但收獲卻很大。見習期間我學會了外傷清創、包扎、縫合及石膏固定等，還多次進入手術室及參加遠程會診，還知道了一些簡單的藥品使用，跟著帶教老師值班我學會了問診，會開化驗單，寫住院病歷，出院總結……對以后的職業和崗位有初步的了解。并且對醫療器械有了初步的認識。使我認識到學習專業知識和打好扎實基礎的重要性。眾所周知建立和諧的醫患關系，首先要做到將心比心，用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心和信心。病人的肯定是醫生最大的成就；病人的稱贊是醫生最大的光榮；病人的痛惜是醫生最溫暖的寬慰；病人的微笑是醫生最好的回饋……

　　在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與病人的溝通能力，建立良好的醫患關系，理論聯系實際。感謝這一個月主任和帶教老師，是他們給了我鍛煉的機會，教會了我這么的知識。老師還告訴我，要珍惜每次的實踐機會，多問，多看，多寫，多想，多動手，實踐中可以學習很多的知識。非常期待每年都有這樣的機會，通過這次見習活動我明白了：理論與實踐相結合是如此重要。還發現了做一名醫生簡單，可是想做一名好醫生真的好難。經過此次的見習，我對外科病有了進一步的感性認識和理性的思考。雖然書本上還沒講到這部分內容，但經過預習也略有了解，將見習所見到的皮損以及癥狀、檢查等與書上的知識對比起來學習，讓我印象更加深刻。在以后的見習中，我會更加主動思考，把臨床和書本結合起來。

實習個人總結 篇11

　　很多學生為了鍛煉和提高自己的工作能力，也為了方便自己在畢業之后能夠順利的走入社會，在工作和生活之中妥善的處理好自己各方面的關系。都會進行一份調查，經過了自己在這個公司長達兩個月的實習時間，我從客觀方面對自己在學校里面所學習到的就是有了更加深刻的認知和感悟，也讓自己更加充分地了解了理論和實際的關系。實踐就是讓我們在學校里面所學習到的知識理論運用到客觀實際中去，能夠方便自己所學的知識有用武之地，是學不實踐的話，那么所學的結果基本上為例，理論和實踐應該相互結合。

　　在另外一方面，實踐是可以為以后找工作打下基礎的。通過這一段時間的學習，我學習到了許多在學校里面學習不到的知識和內容也鍛煉了自己，提高了自己的實際操作。現在我們的國家是在不斷發展的，世界的變化是日新月異的，所以這也就要求我們不斷的更新自己在課本上所學習到的知識不斷的擴展自己的知識層面，要從實踐之中學習，要不然他晚上侄兒及武裝自己也只有這樣才能夠確保自己在未來的競爭之中不被淘汰。才能夠在以后的學習工作之中表現得更好。社會和學校不同，我們在學校里面是有著輕松的氛圍的，可是在社會里面確實沒有的，在學習之中，我們所接觸到的人和事物都是單純簡單。在學校里面，我們除了學習，似乎并沒有太多的事情需要我們去做，生活是比較輕松自在的。

　　可是在工作單位就不是那么簡單，我們需要做到的事情是有很多的是返費的。然而沒有人會告訴我們需要做什么，要怎么做。我們只能夠憑著自己的感覺去做，去做好，去做的認真漂亮，將最簡單的事情用最近真的態度去做。也只有這樣，我們才能夠得到和別人不一樣的評價，我們才能夠擁有一個漂亮的開頭。同時我們也會發現自己的不足之處能夠向別人學習，更加豐富的知識。

　　

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