幼兒園班年終工作總結

本學期的工作即將結束。班上所有的老師都坐在一起。與本學期初制定的班級工作計劃相比，他們回顧了自己所做的工作，共同總結了自己的經驗，反思不足。以下是整理的幼兒園班年終工作總結。歡迎閱讀。欲了解更多幼兒園班年終工作總結，請關注祝福網工作總結欄！

幼兒園班年終工作總結

本學期的工作即將結束。當孩子們即將完成上學期的學習任務時，我們班的所有老師都坐在一起。與本學期初制定的課堂工作計劃相比，我們回顧了所做的工作，總結了經驗，反思不足。具體總結如下：

一、開展具有班級特色的教育教學工作：

1.本學期，我班結合大班的年齡特點，重點關注工作“幼小銜接”以上準備工作。在實施計劃的過程中，根據班級兒童的實際發展水平，有目的、有計劃地將教育教學活動滲透到兒童的日常生活、學科、活動領域和家庭教育中。經過一個學期的努力，每個孩子在原有的基礎上都有了不同程度的提高。

2、在“幼小銜接”在準備工作中，我們專注于培養兒童的規則意識、任務意識、自我服務能力和合作能力。經過一個學期的努力，我們認為班上的大多數孩子都能認真完成老師交給的任務，并以更靈活的方式與同齡人玩游戲，能夠在遇到困難時與同伴討論解決問題的方法，班級兒童的社交能力得到了很好的提高。

3.在日常教學中，繼續以園本課程為指導"主題活動"，這學期我們進行了"花"和"運動"兩個主題，教師結合兒童現有的經驗和興趣設計活動，反映兒童為主體的原則，做好兒童實證收集，及時展示兒童活動，幫助家長了解主題進展，充分體現主題活動的延續和深入。

4.本學期，我們根據主題進度設計了一些與主題相關的區域活動材料。活動區的材料根據主題進度和有計劃、有目的地投放，并及時調整。本學期，應家長要求，在活動區增加的一些棋類游戲也取得了良好的效果。

5.班級環境布局與主題緊密配合，充分發揮班級兒童的藝術特長。每次環境布局都邀請孩子們一起討論和完成“花花世界”、“讓我們一起鍛煉”、“新年到了”環境布局充分體現了班級兒童的集體智慧。

6.本學期，班級兒童參與了班級種植園的建立。我們結合主題在種植園種植了大量的花卉，觀察和記錄兒童的學習，以了解植物的生長習慣和過程。

7.學期初，我們提議“沉浸式英語活動”運用體育活動的想法，經過一個學期的努力，我們發現除了英語教師獨立班級的快速提高外，班級兒童的英語會話水平也大大提高。

8.本學期，我們重點培養兒童的健康和體質，組織兒童堅持體育鍛煉。在這次小運動會上，班上的孩子們在小組體操表演和個人比賽中取得了良好的成績。

9.本學期，組織兒童積極參與園區組織的各種大型活動，其中“中秋節大帶小活動、國慶親子花展、家長開放日、秋游、迎新年小運動會等活動受到家長、園區領導和同事的好評。

二是引進家長參與班級管理機制，鼓勵家長真正成為教育的主人：

本學期，我們采取家長參與班級管理，充分發揮家長成員和家庭聯系小組組長的作用，讓家長及時了解班級教育教學和幼兒園。具體做法如下：

1.鼓勵家長配合做好工作“幼小銜接”通過每周一次的準備工作“親子作業”讓家長了解幼兒銜接的進展情況，及時了解幼兒的發展水平。

2.家長可以積極參與每一項主題活動，主動通過各種渠道為主題的發展提供各種有價值的信息。在家長的參與下，我們這學期的教育活動真的實現了“家園共育”。

3.做好兒童專訪、約訪、電訪工作，及時與家長溝通，向家長匯報幼兒園情況，了解幼兒在家情況，努力達到教育一致性。

4.鼓勵家長積極參與園區和班級舉辦的親子活動，包括親子制作“花的大書”、在小運動會上“親子跳繩表演”、“參觀花卉市場”、“參觀迎春花展”家長可以積極參加等活動，父母與教師建立了平等、信任、友誼的橋梁。

三、保健盡量讓家長滿意:

1.本學期，我們嚴格按照園區要求做好班級衛生保健工作，讓孩子生活在干凈舒適的環境中。

2.做好生病兒童的護理工作，堅決杜絕傳染病的流行。本學期班級無傳染病，班級出勤率一直較高。

3.保育教師和班主任共同培養兒童的自我保護意識，避免兒童安全事故的發生。

4.護士和班主任一起培養孩子良好的生活習慣和衛生習慣，重點引導幾個挑食、食欲不振的孩子改變不良的飲食習慣。本學期，我們孩子的身高和體重增長迅速。

四、班級成員配合默契，自我成長初現

本學期，班主任在工作中遵循"一切都是為了班級""班級利益高于一切"根據課堂工作中存在的問題，及時召開課堂會議。教師經常交流，互相學習，及時反思，隨時調整。經過一個學期的努力，年輕教師的班級能力得到了提高，班級工作也順利完成。

五、不足及努力方向：

這學期，雖然我們取得了一定的成績，但還是有很多不足:

(1)班級兒童的觀察記錄要進一步完善，要努力跟蹤分析兒童的案例。

（2）課堂教師需要改進活動區材料的生產和整理。32名幼兒和32名兒童在明年的工作中，這些都是我們的努力方向。我們將努力向高級班學習，努力使我們的工作達到更高的水平。

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