[收藏]2023學校年度工作總結精選

　　時光荏苒，歲月匆匆。本年度的最后一天即將到來，崗位的年度工作總結的寫作計劃要開始啟動了！年度總結好比成長的階梯，一個一個臺階。如何寫好一篇優秀的崗位年度工作總結呢？你可以讀一下小編整理的2022學校年度工作總結，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

2022學校年度工作總結【篇1】

　　一學年以來，在各級黨委政府和教育主管部門的關懷指導下，我校全面貫徹落實黨的十九大精神，堅持以培養四有新人為根本，以抓好師資隊伍建設，校園基礎設施和校園文化建設為突破，加強科學管理，更新教育觀念，轉變教育思想，大力推進素質教育，以大手筆、快節奏改變學校面貌，為早日實現創建現代化、品牌化農村小學的目標而開拓前進。舉科研興校之旗，樹開拓求實之風，走改革創新之路，取得了豐碩的成果，學校的各項工作也得到了領導的肯定，家長的信任和社會的一致好評，社會聲譽也在不斷地提高。現將學校的各項工作總結及下一年工作設想歸結如下：

　　第一部分：學年工作總結

　　一、德育工作

　　突出了德育在學校工作的首要地位，抓好了上級教育行政部門對學校德育工作任務以及工作目標的落實，以人為本妥善安排，認真開展德育活動，完成了德育目標。

　　1、認真開展了師德六條的學習和實施，開展了多種形式的教育活動。首先加強了教師職業道德建設，做到了用正確的輿論引導教師，用積極向上的思想武裝教師，用嚴格的組織紀律約束教師，教師隊伍建設收到了良好的效果。我們利用了政治學習向老師介紹了先進人物的先進事跡。用身邊的事教育身邊的人。同時對教師進行了心理健康教育。促進和推動了我校的師德師風建設工作。

　　2、我們強化了學生德育工作。充分發揮了學科主渠道的作用，深入開展學生思想德育教育實踐活動，重大節日和紀念日都開展了慶祝和紀念活動。貫徹了《公民建設實施綱要》，按德育流程要求開展了豐富多彩的主題班隊會。以愛國主義教育為主線，以文明禮貌教育為基礎，有效開展各項工作，學生形成了文明向上的良好精神面貌。開展大隊活動2次。

　　二、教學工作

　　1、強化了常規管理，深入教學的全過程，對備課、上課、批改評價等常規工作進行跟蹤檢查，確保了正常的教學秩序。

　　2、深入開展了教學研究活動。一是認真落實了集體備課五步走的要求，制定了詳細的集體備課活動方案和日程表，六次集體備課活動都收到了良好的效果。二是結合雙三課活動的開展進行了學科教研活動，本學年共開展教研活動2次，8課時，完成了一輪匯報課。三是深化了對新課標、新課程的援救工作，加強了新的教學和學習方式方法的探討，關注學生能力的培養和發展，為學生未來的成長和發展打好基礎，促進了教學質量的提高。四是開展了其它教學活動。

　　3、抓好了實驗教學工作，購置了實驗器材、演示實驗和分組實驗開出率100%。

　　4、抓好了信息技術教育，保證了多媒體應用技術在課堂教學中的需要。

　　三、教育科研工作

　　1、完善了教育科研制度，鼓勵教師積極參與教育科研活動，不斷積累經驗，深入理論研究，撰寫論文.沒有此方的文章，不予晉職晉級。

　　2、真正地把教育科研放在了優先發展的戰略地位資金充足，教師熱情高，促進了教育科研的發展，推進了教學質量的提高。

　　四、繼續教育工作

　　堅持以4583工程為依托，狠抓校本培訓。

　　1、積極參加長嶺一小大學區組織的各項工作真正達到資源共享。

　　2、加強了理論培訓工作，尤其是新課改理論學習，搞好理論測試，考試成績裝入教師業務檔案，并和千分制考核掛鉤。

　　3、加強了班子隊伍建設，通過培訓和有計劃的自學，提高了他們的業務能力和管理水平，能有效地指導教育教學工作。

　　4、狠抓教師教學基本功訓練。

　　5、組織開展了計算機培訓工作，教師計算機操作能力有了實質性提高。

　　6、加強了骨干教師的培訓工作，有二十多名骨干教師培訓。

　　7、組織了一次全員培訓，完成了全員新教材培訓，并征集課改年級教師反思經驗材料20篇。

　　五、體育衛生藝術教育工作

　　認真貫徹上級關于體育、衛生、藝術教育工作的法律法規，按照要求配置相關器材，按要求開全學科開足課時，并堅持開展豐富多采的文體活動。

　　1、以班為單位開展了跳繩、踢毽子、短程跑體育項目。圓滿完成了學生體質健康檢測工作。提高了學生體育鍛煉的熱情。

　　2、體育課、健康教育課、兩操按規定進行。堅持健康第一，讓每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子深入人心，確保學生每天鍛煉一小時，養成體育鍛煉的習慣常見病多發病得到有效控制。

　　3、開展了一次六一兒童節體育競賽活動、一次全校師生文藝匯演和一次書法繪畫競賽活動，鄉級獲獎作品20余件，有3件作品在縣里獲獎。

　　六、學校管理工作

　　1、繼續實行了千分制考核和分層考核工作。強化過程管理，做到了科學考評，有效使用考核結果。

　　2、重新修訂完善了教師質量獎懲辦法，對每位專任教師進行科學的質量評價。

　　3、重點加強了村小的管理，強化了行政人員包村小工作，抓好村小的教學工作，提高了村小的教學質量。

　　4、按上級要求實行了中層以上領導的月匯報制度，及時了解了各項工作和完小工作情況，增強了工作的針對性和計劃性，使學校工作能夠按計劃有效地開展。

　　5、加強了中心園建設，逐步改善辦學條件，充實了師資力量，提高辦學水平。

　　七、黨支部工會工作

　　1、黨支部工作

　　建立健全了黨的基層組織，完善了制度，定期召開民主生活會，培養非黨積極分子2名，發揮了基層組織堡壘作用，認真開展了爭先創優活動和e支部的學習活動。組織全體黨員認真學習十九大會議精神用于指導自己的教學工作。

　　2、工會工作

　　關心教職工的工作與生活，幫助貧困教職工解決困難，關心病、退休教師疾苦，走訪慰問10次。開展豐富多采的工會活動，完成工會會員的信息管理工作;間周安排一次工會活動。積極參加上級工會開展的活動。

　　八、安全工作

　　牢固樹立了安全工作責任重如山的思想，健全組織，制度明確，落實責任。層層簽定了安全工作責任書，認真貫徹中小學安全須知和局下發的《安全工作一百條》，時時進行安全教育，做到了村小每周自查安全工作一次，中心校兩周全面檢查安全工作一次，實施安全工作責任追究制。

　　九、總務工作

　　(1)加強財務管理，嚴肅財經紀律，把有限的資金用于教學，改善了辦學條件。

　　(2)加強備品管理，落實責任制，實行責任追究制。

　　(3)管理好校田地，領導班子集體研究并實行竟價出售。

　　(4)后勤人員努力工作，集思廣益，確保了后勤對前勤的物質供應工作。

　　十、存在的主要問題

　　1、科任學科成績偏低，要加大指導力度。

　　2、在發揮骨干教師的引領作用上，要進一步加強措施，促使其發揮效能，帶動新增特崗教師及其他教師整體素質提高。

　　3、在全面提高教學質量上，要進一步強化調控措施，針對薄弱教師、薄弱學科，采取有效辦法，努力提高教學質量。

　　4、教師的專業化水平較低，要努力開展好校本培訓。

　　一學年來的工作實踐給我們的啟示是：

　　第一，必須堅持用先進的理論做指導，只有堅持上級的正確領導，堅持教育開放，集思廣益，才能確保決策的正確性與科學性。

　　第二，必須堅持發展這個硬道理。只有審時度勢，把握機遇，開拓進取，才能保證學校的生機與活力。

　　第三，必須堅持民主辦學，依法治校、以德治校，只有尊重和保護廣大教職工的首創精神，以思想政治工作凝聚人心，以共同的事業和目標團結群眾，才能確保各項工作的順利開展。

　　第四，必須處理好繼承與發揚的關系。既要保持艱苦奮斗、樂于奉獻的優良傳統，又要弘揚自強不息、奮勇爭先的創新精神。只有建立科學合理的激勵機制，才能激勵廣大師生員工始終保持昂揚奮進，團結拼搏的精神狀態。

　　第五，必須切實加強領導班子的自身建設，只有堅持思想建設、組織建設和作風建設，才能促使領導成員形成密切聯系群眾，自覺服務教師、學生和家長的管理理念和工作作風。

　　總結過去的一年工作，在看到成績的同時，我們還必須清醒地認識到，學校的工作距離形勢的要求和群眾的愿望還有一定的差距。在今后的工作中，我校將進一步查缺補漏，發揚優點，彌補不足，下大決心，埋頭苦干，認真執行上級要求，力爭使我校的各項工作取得更大的進步!

　　第二部分：下學年工作設想

　　一、主要工作思路

　　1、抓隊伍建設。堅持以人為本，積極推進校園精神文化建設，努力培養和造就一支符師資標準的教師隊伍、管理隊伍和后勤服務隊伍。

　　2、抓學科建設。堅持質量第一的原則。堅持教育創新，深化教育改革，努力探索出一條符合城鄉結合部學校特色的教育新路子。

　　3、以教學內容更新、教學方法改革和教學評價方式的改革實驗為抓手，利用現有優勢條件，構建電子備課、網絡課堂等有利于促進師生素質提高和個性發展的現代化運行和管理模式。

　　4、以制度實施運行為保障，堅持依法辦校，民主辦學。進一步建立和完善學校開放機制。努力形成一套完整的學校、社區、家庭三結合的長效開放機制。努力提高決策與管理的民主化、科學化、規范化和信息化的水平。

　　5、以課題研究為抓手，深入開展作業設計與評價的研究，信息技術有效服務教育教學的研究，力爭形成一套作業設計與評價方面的校本教材，爭取接受到省、市、國家級的教育科研任務。

　　6、以創常規示范校為契機，深入開展德育工作。創新德育機制，充實德育內容，拓展德育內涵，豐富德育活動，講求德育實效，改革德育評價方式。努力探索出一套既符合我校學生特點又具有時代特色的德育方法。

　　二、具體措施

　　(一)繼續加強師德師風建設，努力提高教職工的職業道德水準。對教師切實加強形勢政策教育，在全體教師員工中倡導簡單之事做透，平淡之事做精的工作作風。倡導團隊精神、協作精神、開拓創新和建功立業精神，反對得過且過、不思進取甘愿平庸的人生態度。完善校園安全和穩定工作責任制，努力創造祥和安定的校園環境，把師生員工關心的熱點、難點問題作為學校工作的重點。積極開展好特困教師和特困學生的幫扶工作。

　　(二)切實加強校本培訓，努力提高教師的教學業務水平。我們將采取非常措施，切實抓實抓好師資培訓工作。一是繼續采用請進來走出去的辦法，拓展教師的視野，豐富教師們的教學理論。二是繼續采用聘請專家對青年教師進行面對面指導的辦法，提高教師們的教學實踐能力和水平。三是繼續采用上校內交流課、觀摩課、示范課的形式，增強教師們的合作交流意識，培養他們虛心好學、善于取他人之長補自己之短的良好教學作風。四是繼續采用對外開放，讓家長、社會評價學校，評價教師的方法，增強教師們的工作責任意識、服務意識和質量意識。五是促進教師轉變教學觀念、改變教學行為，促進教師個體專業化成長。

　　(三)加強學生的行為養成教育，努力培養德才兼備的人才。充分發揮廣播、宣傳櫥窗和德育教育基地的作用，講求晨會、班會、主題隊會的實效。培養學生的自主管理意識和能力，把愛的教育作為學校德育工作的主線，培養學生正確認識自己，虛心接納他人的品德。以愛滿校園為主題，培養學生愛祖國、愛家鄉、愛社會、愛集體、愛他人的情感。開展各種主題實踐活動，讓學生了解愛、懂得愛、感悟愛、實踐愛、體驗愛。在校懂得愛老師、愛校園、愛班級、愛同學;在家懂得愛長輩、愛鄰里、愛幼小;在社會懂得愛弱勢群體。通過愛的故事演講、愛的名言收集、愛的體驗日記書寫、愛心大使評比等手段，將愛的教育向縱深推進。繼續以校本課程建設為抓手，培養學生的各種特長。

　　(四)加強領導班子建設，努力提高班子成員的管理藝術和水平。1、進一步規范管理制度，完善管理網絡，完善干部競聘上崗制度，真正形成能者上，平者讓，庸者下的用人機制。2、創新領導成員的辦學理念，樹立創新意識，構建以人的發展為本的校園管理文化。倡導每個領導成員都必須具有高尚的師德、先進的教育觀念，精湛的教學藝術。3、加強領導成員的廉潔從政、廉潔從教教育，要求黨員干部和市、區三級骨干在學校能真正發揮先鋒模范作用和傳、幫、帶作用。4、建立健全教職工大會制度、民主生活會制度、校務公開制度、安全責任層層分解制度、責任事故連帶追究制度，努力形成校內科學有效的監督機制，堅決杜絕各類責任事故發生。

2022學校年度工作總結【篇2】

　　20xx年度，我校工會在縣教育工會及學校黨支部的領導下，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為創建文明學校作出了應有的貢獻。現將20xx年工會工作總結如下：

　　一。堅持校務公開，發揮工會的監督功能。

　　教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

　　1。堅持校務公開。

　　學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極配合進行學校校務公開工作。向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、后勤等整個工作情況，設立學校校長意見箱，學校“校務公開”公開欄有兩處，一在會計室;一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時公開這些內容。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。

　　2。實施民主管理。

　　學校讓教師以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。在較大的采購方面、基建的招標等都有工會代表參加。并且在教學樓掛上了校長信箱，公布學校領導電話號碼，供廣大師生向校方提出建議和意見。參與學校的重大的政策出臺。我們在六月和七月兩次召開教代會預備會，討論績效工資獎勵條例，為最后通過各項條例作準備。

　　二。努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。

　　學校的首要工作是教育教學，培養新時期的人才是初級中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。

　　三。開展各項活動，關心教職工;獻愛心，回報社會。

　　要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。首先，關注青年教師的成長。我校開展一幫一活動，由老教師帶年輕教師結成對，幫助他們在業務方面的成長。使年輕教師，逐步成長為合格的教師。

　　其次，關心教職工的實際困難。在12月份富樂鎮組織的“獻愛心” 活動中，我們組織教職工共捐款2880元。我們還開展了一些常規活動，如： 和學校一起在春節慰問離、退休教師;三八婦女節召開女教師代表座談會; 段家毅老師的母親和段嬌老師的母親去世，我們和學校一起去吊唁。我們在20xx年10月xx縣教育局組織的文藝匯演中，組織參賽節目2個，獲三等獎。針對我校教師愛打籃球的特點，我們組織了一場和富樂二中教師的籃球友誼賽。

　　總之，20xx年，我校工會在縣教育工會和學校的領導下，創造條件為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工溫馨的家。

2022學校年度工作總結【篇3】

　　小學校本研訓工作總結根據縣教師發展中心的要求，在上塘學區各位領導的指導下，我校制定了符合實際情況的校本研訓項目—《基于新常規下的作業設計》，方案被發展中心審批通過后，我們進行了一年的研訓活動。現將一年的活動總結如下：

　　一、制定計劃

　　作業是課堂教學的延續，是教學工作不可缺少的一個基本環節。旨在引導老師們學習先進的教學理念，讓作業有效性的理念深入人心，使作業設計更切合各類學生的實際，為每個孩子搭建成功的階梯，使不同層次的學生的學習潛力得以挖掘，知識和能力得以落實，進一步提升教學質量。根據校本培訓項目的要求，開學初制定計劃，學期中學校及教研組開展各類有效的活動。

　　二、領導重視

　　一年學期以來，由于我校領導對校本培訓工作的重視，開學初學校成立專門的領導小組，召開多次中層會議討論校本研訓的計劃和實施，校長經常過問，親自督導，開學召開動員大會，積極參加每次的校本研訓活動。肯定和鼓勵每位教師的成果。

　　三、教師積極參與

　　學校的教育事業要發展，決定因素是教師的教育思想和教學理念。一年以來，我校要求教師樹立終身學習的思想，要求一線教師每學期認真閱讀一本教育理論專著，及時將值得關注的好文章，好的理論專著。學校還定制了許多有關教育理論的刊物和報紙，供大家閱讀學習。同時要求全體教師認真解讀溫州市發行的《溫州市小學各學科教學常規》，改變了教師落后的教育思想和教育理念，提高了全校教師教科研業務水平和教師的教學水平。

　　每次研訓，全校教師都積極參與，面對每項任務都能認真去完成，不論是線上還是線下活動，都能各抒己見、踴躍發言。

　　四、組織培訓學習

　　為了提高教師教科研的水平，我校對全體教師進行了多種形式的培訓，培訓的方式有：

　　1、組織積極教師教師參加各級培訓。

　　2、系統學習理論知識和實踐經驗，今年繼續落實溫州市發行的《溫州市小學各學科教學常規》。

　　五、效果和不足

　　經過這一年，我們發現，老師們在布置作業時不再機械，基本上能根據自己班級的學生情況進行分層設計作業，不同層次的學生又不同的作業要求，對于學生的既起到減負的作用，有提高效率。這從學生平時的反饋和測試的成績就能看出。剛開始家長不理解，認為老師布置作業越多越好，“怎么我家的和_的作業不一樣”，老師一次次的談話溝通，分層作業不是對某個人的“區別對特”，是為了照顧個人的不足……

　　由于我校學生數較多，所以要求老師采用面批的方式來改作，作業批改及時有效，有錯及時訂正及時復批，更有利于班級學困生的輔導、進步。課堂作業盡量在課堂中完成。

　　一年以來，我們的取得了一些切實有效的成績，老師基于新常規分層布置作業，在設計教案是就將分層布置作業作為不可少的一環。每位老師在學期末，都能自主設計一份優秀作業設計。

　　但校本研訓還存在一些問題：

　　1、教師作業布置還有會出現一些機械的內容。

　　2、疫情期間，教師對作業布置和落實不夠。

　　3、校本活動和教研缺乏多樣性。

　　4、校本研訓的完成度較好，但沒有取得大的成果，教師參加評比得積極性不高。

　　新常規是我校全體教師一直在學習實行的，我們將在這一年的基礎上，繼續落實基于新常規下的作業布置和批改，真正達到提升教師教學水平，提高教學效率，提升學生素養中的一環。

2022學校年度工作總結【篇4】

　　　　一、思想方面

　　本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護以*同志為核心的黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；

　　　　二、教學方面

　　1、備課我積極參加教研室組織的教研活動，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。

　　2、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

　　3、作業根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。決不布置重復的、無意義的機械作業。作業能做到及時批改、認真糾錯，發揮查漏補缺的作用。

　　　　三、個人學習

　　我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，目前自考漢語言文學本科即將畢業。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同志制作課件，上網查找資料等等。

　　　　四、努力方向

　　1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。

　　2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

　　3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

　　4、教育學生要注意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。

　　社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的小學教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的小學教師事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

2022學校年度工作總結【篇5】

　　去年，學校總務處全體人員克服了工作中的種種壓力與困難，在校領導和上級有關主管部門領導及相關人員、相關部門的關心、指導、幫助下，根據學校財經理念和現代管理方式的要求，財務工作嚴格正規、嚴謹踏實地工作。全體財務人員始終牢記全校工作一盤棋，以本部門的年度工作目標為中心，通過群策群力，全體財務人員擰成一股繩，發揮財務人員的整體力量，全面完成了年度部門既定的工作目標，并在會計核算、會計監督、會計報告、內外聯系等多方面取得了階段性的工作成績，受到學校領導和上級有關部門領導的充分肯定。現將學校財務總體工作總結如下，不足之處還望領導和相關人員在多多包涵的基礎上不吝指正。

　　　　一、資金籌措、內外協調方面

　　反映，是財務工作的基本職能之一。財務工作人員必須對學校發生的每一筆經費通過不同的方式、方法進行規范記錄，反映在憑證、帳簿和報表中，以備隨時查閱。我校財務室已經對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實相符。從原始發票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都達到正規化、標準化。做到全面、及時、準確的反映。

　　資金是學校正常教學活動和學校發展的血液，我們開源節流，較大的綏解了學校的資金壓力，保證了學校正常教學工作的開展。

　　在對外聯系的過程中，我們堅持始終把學校的利益放在首位，堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經費為限，盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩，時時不忘宣傳學校，為學校整體發展盡本部門的努力。

　　　　二、財務會計核算方面

　　核算，也是財務工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費用核算等等。在費用核算上采取分處室核算，隨時都可以查出每各處室每個月實際發生的費用。

　　1、精心設計會計核算體系，全面、真實、及時的提供財務會計信息，為領導決策等提供有用的決策信息，得到領導的肯定和贊揚

　　凡事預則立，學校全體財務人員在學校領導和有關專家的指導、幫助下，總結以前年度會計核算經驗的基礎上，結合學校的具體情況和年度財務工作目標，通過會議研討、日常交流、向專家請教、向兄弟單位學習和再實踐再總結等多種形式，事先根據學校發展目標對會計核算資料的要求，利用現代化的會計核算手段，精心組織、設計學校的會計核算體系和會計信息報告系統。在符合國家正常財務核算對財務工作要求的前提下，利用電化手段設置了財務核算體系，為領導的決策，上級主管部門、財政、稅務監督，內部各部門控制使用資金等多方面及時提供了大量真實、完整、有用的財務信息。

　　2、堅持會計創新，克服工作中的種種壓力與困難，在會計人員較少的情況下辦理了大量事項，取得了階段性的工作成績。

　　由于近年來由于學校擴大辦學規模，學校財務工作壓力日易顯現。為適應財政、物價、工商、稅務體系的要求，全面維護學校的整體利益，確保學校的利益化，在進行賬務處理的過程中，一項資產的購置支出不得兩次進入成本。總務處在相關領導與有關專家的指導、幫助下，按國家相關法律、法規的規定，將原來學校統一按照的核算模式進行分事業支出和經營支出分別會計制度進行會計核算，即將學校經營支出的資產購置采用經營核算的模式，分次計提折舊的方式進入成本，為學校節省大量的資金流出，為學校的發展提供了財務基礎。

　　　　三、財務會計監督方面

　　監督，是財務工作的另一項基本職能。首先是每個處室每筆經濟業務的合法性、合理性進行監督，不能無意的為一些工作人員創造犯錯誤的氛圍。在這方面，嚴格按有關制度執行，鐵面無私從不放過任何不合理事情；其次是對學校整體資產進行監督，定期進行固定資產盤點，以保證學校財產不受侵害。

　　總務處全體人員堅持從細微處入手，按國家財務規定對每一筆收支票據的真實性、完整性進行認真審核，嚴格控制現金的支出，對超過現金限額的支出按國家相關規定嚴格控制現金的使用。加強財務印章的管理和使用，定期進行資金核對。確保學校資金的安全、完整。進一步加強資產和財務票據的管理，采取專人負責，日常工作中做好各種財政、稅務票據的領用、核銷、庫存等的臺賬登記工作，每次都向領用人書面交待清楚各種票據的使用規定、注意事項等相關的事宜，及時核銷各種票據以確保學校的所有收入及時進行賬務處理，堅持財務收支兩條線，嚴格實物資產的入庫手續，從源頭做好學校的財務監督工作。

　　財務收支兩條線是學校所有財務工作都必須遵循的一個重要的財務紀律，就是所有的財務收入都必須入學校統一的財務賬務，所有的支出都必須按學校事先規定的用款手續辦理用款，涉及到財政性資金收支內容的還必須按國家財政性資金收支的規定辦理預算外資金的財政專戶交存、返還和資產購置、日常大宗消耗的政府采購。做好學校的財務票據管理工作就是做好了財務收支兩條線的源頭控制工作，總務處正是從這一關鍵的源頭控制入手，嚴格區分學校的收支，做到全年財務收支無差錯。受到學校領導和有關上級主管部門領導的好評。

　　　　四、經費管理

　　管理，是財務工作的一項重要職能。首先是為領導管理和決策提供準確可靠的財務數據，學校財務室能夠隨時完成學校領導和各處室要求提供的數據資料；其次是參與學校管理和決策，對學校存在的不合理現象，財務室已經提出合理化建議，大部分已被采納。

　　科學合理編制學校收支計劃，并對計劃過程進行控制和管理，合理配置學校資源，努力節約資金，加強資產管理，防止學校資產流失，對學校財務活動的真實性、合法性和合理性進行監督，積極開展財務分析工作，確保學校財務活動的效益性，開展了預算內經費管理、預算外經費管理和往來款項管理和其他工作。

　　1、預算內經費管理工作

　　預算內經費全部由財政撥款，主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫療保險、住房公積金和公業務費等開支。主通過以下工作來實現經費管理。

　　（1）及時足額發放職工工資、獎金、離退休費等。

　　（2）按期上交職工醫療保險金、住房公積金。

　　（3）公業務費開支嚴格執行校長一支筆審批，報銷時必須憑原始憑證據實列報，不能以領代報或以借代報，手續不完善、票據不正規和非正常開支的費用，一律不予報銷。

　　（4）采購、維修大額開支實行集體研究決定，并簽訂采購、維修合同，上報相關部門，完善控購手續后方可執行。

　　2、預算外經費管理

　　預算外經費主要來源于學校對學生的雜費收取，主要用于學校的辦公室費開支。

　　3、往來款管理

　　往來款主要有書款、免費教科書款、特困生減免款、學生傷亡補助、計算機工程款、住房公積金個人部分、醫保個人部分、個別所得稅、代課金、教學獎懲、單位及個人借款，往來款一律執行專款專用，絕不挪作他用。

　　4、其他工作

　　（1）按時完成審批年終獎金審批、兩年考核晉檔和職稱變動晉檔工作。

　　（2）認真進行校產清理上報，防止學校資產流失。

　　（3）錄入人事工資管理系統，完善單位人員人事工資檔案，為高效管理奠定基礎。

　　（4）高質量、高要求完善預算工作。

　　　　五、20xx年工作設想及需要改進方面

　　去年學校總務處盡管在會計核算、會計監督、會計報告、內外聯系等多方面取得了階段性的工作成績，受到學校領導和上級有關部門領導的充分肯定。但不足之處也有很多，現將今年學校總務處工作設想如下：

　　1、在條件允許的情況下，增強學校財務計劃執行情況的控制分析，進一步加強學校的財務、會計核算工作，將學校的財務基礎工作進一步做實。

　　2、增強財務計劃的管理，加強計劃執行情況的分析與控制，加強財務事先參與決策工作，從源頭做好財務管理工作，為領導決策提供有用的決策信息。

　　3、進一步加強財務日常監督工作，從學校的每筆收支入手，進一步嚴格執行國家相關的財經政策，保證學校財務工作的真實、完整，維護學校的整體利益。

　　4、進一步加強與財政、稅務、物價等相關主管部門的溝通、聯系，為學校爭取更多的優惠政策，為學校的發展爭取更多的資金。

　　總之，經過共同努力，雖然我們財務工作也受到了領導的認可和支持，取得了全校職工的信任。但是也面臨許多新問題：制度有待進一步完善，方法需進一步。

2022學校年度工作總結【篇6】

　　一學期來，保衛科在學校的領導下，各年級、班級、及全體師生的積極配合下，通過全科工作人員的努力，圓滿地完成了本學期的安全保衛工作，現將具體工作報告如下：

　　一、主要工作：

　　1、抓好節假日值班工作。強化了門衛值班職責。繼續抓好學生乘車排隊上車秩序。學校學生放學回家乘車問題上，每天都安排了4個人組織學生排隊乘車，預防追尾堵塞交通，防止交通事故的發生。

　　2、認真抓好學生宿舍的管理工作，確保住校學生的人身、財產安全。創造健康衛生的休息生活環境。一學期來，學生宿舍在保衛科的管理下，沒有發生人身安全事故和重大財產損失案件。充分發揮寢室管理員的作用，堅持24小時值班，堅持每日衛生清掃和學生衛生值日制度，及時處理住校學生中發生違紀事件。管理工作基本做到，及時發現問題、及時匯報、及時處理，大事不過夜，發布安全預警10條，維護了學生宿舍的安全和穩定，做好高考、中考期間的住校生服務工作。

　　3、妥善處理各年級，班級發生的各種打架斗毆、敲詐勒索、搶劫案件。將各種安全隱患消失在萌芽狀態。本學期保衛科處理學生打架案件8起、敲詐勒索案件6起、配合梅園派出所偵破搶劫案件1起，召開專門的安全工作會議2次，繼續做好安全信息員的報告制度。

　　4、做好各種矛盾的調解、處理工作。

　　學校是青少年的集中地，也是案件的多發地。未成年人由于缺乏自控能力，一點小事容易引起打架斗毆事件，如處理不當矛盾進將會進一步激化。本學年處理學生打架案件10余起，將多種矛盾化解到最低限度。

　　5、繼續強化保衛科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環境整治，自開學以來，保衛科加強校園值班巡邏，校園及周邊基本上杜絕了社會閑雜人員到校門口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發生，周邊環境有了明顯的好轉，維護了校園的穩定。

　　6、對門衛保安做了充實調整。

　　7、全校緊急突發事件演練，平安有序。

　　二、存在問題：

　　1、本學期治安狀況良好，學校消防設備、設施存在安全隱患，滅火器已過期達二年之久。需及時更新消防設備。

　　2、學生翻爬912圍墻的現象嚴重，學生上網受到人身安全侵害的事件應引起重視。

　　三、工作建議

　　校園安全任務仍然重，必須警鐘長鳴、常抓不懈。今年是我國國慶60周年的大喜之年，因此下半年的安全防范任務重，面對新情況、新問題務必保持清醒頭腦，強化值班值日工作，強化安全責任意識，大力加強安全宣傳教育，創造一個安全和諧的校園治安環境。

2022學校年度工作總結【篇7】

　　尊敬的教育局領導、中心學校領導、全體同事

　　大家上午好!

　　我xx年畢業于湖北省xx師范學校普師專業，同年9月分配到xx鎮一小任教。XX年9月調到孔壟鎮張河中學任教。去年因組織關愛再次回到一小分管教學工作。期間我自覺堅持業務學習，先后取得專科、本科學歷。

　　xx年x月x日中心學校宣布我的工作調整后，第二天上午8點我就準時到校長辦公室報到。盡管當時還沒開學，甚至暑假集訓都未開始，但我在周校長的指導下，已經著手打造校園文化和編寫孔壟一小XX年教職工暑假集訓材料。當8月20日全校教師到校集訓時，發現學校面貌煥然一新，在中心路兩旁出現了以“愛”為主題的宣傳專欄和二十四孝大壁畫，各班教室廊道上洋溢著濃郁的書香，此時我倍感欣慰，因為這是我到一小所做的第一件事。

　　xx年秋季剛開學不久，就接到通知，10月中旬xx均衡教育工作會將在我縣召開，而xx一小擬為與會領導參觀學校之一，屆時將參觀一小校園文化和功能室使用情況，但是新實驗樓最早也只能在10月1日交付使用。時間緊，任務重，我和教務處李主任、蔣主任只好利用國慶節加班加點，迅速制定好各功能室管理制度和文化布置。為了圖書室的新書迅速編號、上架，我和五位年輕教師連同管理員邢老師一起挑燈夜戰到11點多。國慶節本是一家人團圓休閑的時候，而我卻帶著妻子、兒子一起到圖書室做義工。國慶節收假后立馬組織教師在各功能室規范、有序地上好課，對每位功能室教師的課我都親自進行聽評和指導。

　　也許生命中注定我們就是一個奔跑者——別人坐著，我要站著;別人走著，我要跑著;只有無怨無悔地奔跑下去，或許才能看到更遠的風景。10月中旬得知均衡教育工作會與會領導不到一小來參觀時，原以為可以松口氣了，然而又一項重任接踵而至——那就是縣教育局12月份對我校進行合格學校評估驗收。當時xx校長語重心長地對我說：“xx，你是教學校長，是抓業務的，這次評估驗收就是對我校辦學水平、教學業務的一次全面檢查，你擔任總負責、總組裝。”說真的當時我既感到激動，又感到無比的壓力，激動的是因為這是以xx校長為首的校委會對我的器重，給我鍛煉的機會;但是非常擔心因為自己的不力丟了孔壟鎮一小甚至整個孔壟教育的臉。于是我化壓力為動力，全身投入合格學校創建工作中。每天同事們放學回家后，我卻和xx主任不顧一天的疲憊來到檔案室，從已經亂成一團的廢舊檔案盒里，一本一本地清，一頁一頁地查。功夫不負有心人，硬是讓我倆找到了許多有用的檔案資料，為文字檔案提供了充實的素材。終于在12月7日，我們學校以“優秀”等次順利通過教育局合格學校驗收。

　　這個學期開學前夕，由于xx老師身體不適，曾經在下課時差點暈倒在地，學校費了九牛二虎之力仍然找不到合適的人來幫她分擔一個班的教學工作，開學工作一時陷入僵局。我看著周校長愁眉不展、心急如焚就主動提出自己帶兩個畢業班的語文。當時也有同事說我傻帽，說是葫蘆在壁上何須掛到自己頭上，自己分管學校教學兼帶畢業班語文，還要負責“營造書香校園”和“培養卓越口才”兩個特色項目建設工作，同時負責學校和全鎮教育宣傳工作，哪有精力去帶兩個畢業班的語文?當然對于同事的關心我很感激，但是我想我是學校的領導，就應該起好引領和引導作用，作為共產黨員就應該顧全大局，吃苦在前享受在后，多付出少計較。

　　事實證明，心有多大，舞臺就有多大。我不僅認真履行好教學校長職責，積極推動學校特色項目創建工作，圓滿完成兩個畢業班的語文教學工作，而且在這期間我還主動為教師們排憂解難：梅艷蘭老師到南京診治頸椎病，我在學前班當了一個星期的班主任;xx老師送孩子到北京上學，我在五(2)班當了4天班主任;xx、xx有事，課不好調整，我就到一(1)班帶著小朋友們一起學習;xx老師感冒了，我在他們班當了一天的班主任;xx老師外出學習我在六(3)班當了兩個星期的班主任;xx老師請假，我在六(2)班當了一個月的班主任;xx、xx、xx、xx等老師有事我都主動到他們班客串了任課教師。當時xx老師還笑著說：“吳校長風風火火的，這班上了到那班，只看見你上課。”我說我是消防隊員，哪里需要我，我就應該出現在哪里，而且這些都是我主動為他們挑課，沒有在教務處拿到一張代課票。我以自己的實際行動詮釋著一個教育干部的應盡職責，踐行著一個共產黨員的錚錚誓言。

　　一分耕耘一分收獲，在全體教師和衷共濟、共同努力下，我們學校教學教研工作成效初顯，全校師生精神氣正在張揚，學校特色正在彰顯。

2022學校年度工作總結【篇8】

　　一年來，在上級領導的指導下，全校師生步調一致，積極配合，不斷開拓、創新，形成了“共識、共創、共享”的新局面，出色完成了上級和學校制定的各項教學教育任務，成績斐然，獲得了上級領導和家長的一致好評。為使新學年的工作有新的突破、新的成就，現將學校本學年的各項工作總結如下：

　　一、以人為本、快樂工作

　　“以人為本”是我校管理的宗旨。本學期，我校在認真執行教育法律、法規，認真落實教育精神，確保上傳下達，政會暢通的同時，根據我校實際情況，完善了一系列行之有效的學校管理制度，使全體教師明確各自的職責，各司其職，各盡所能，積極投身于教育教學事業。我們在管理制度化，規范化，民主化的同時，積極倡導學校管理人文關懷。以人為本，將心比心，使全體教師牢固地樹立起教育為學生和家長服務的思想，把著眼孩子的終身發展，為孩子終身幸福服務作為辦學理念，把“辦讓家長滿意的教育，社會需要的教育”作為我們的追求與目標。工作中領導時時關心教師的學習、生活，使老師在這里心情舒暢，快樂工作。學校就像一個家，大家團結協作，形成凝聚力，以高度的責任感把學校工作搞得有條不紊，生動活潑。

　　二、以德治校、塑造靈魂

　　師德是教育之魂。加強教師職業道德、切實提高教師思想素質是辦好學校的根本。我校對教師師德建設工作高度重視，為確保師德建設工作的順利開展，我校成立了以校長為首的師德工作領導小組，并結合學校實際，研究制定了年度思想道德建設規劃，將師德建設工作納入平時的各項工作之中。為將工作落到實處，我校還建立了《師德檔案》，對教師進行師德評估、師德總結;定期組織教師學習《中小學教師職業道德規范》、《教師法》等文件;充分利用早讀、品德課、國旗下演講等形式，提高教師及學生的思想認識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀;廣泛開展有益活動，營造多方教育氛圍。總之一年來，我校立足實際，不斷完善校園文化設施、設備，別出心裁在學校教室、走廊張貼名言、警句，及時更新學校、班級黑板報，得體醒目的標語布置等方式，提高教師敬業奉獻精神和教書育人的責任感，_______專題樹立良好的師德風尚，同時讓學生也在不知不覺中接受教育，潛移默化，潤物無聲。

　　三、加強教師隊伍建設，打造一支高素質的教師隊伍。

　　高素質的教師隊伍是提高學校競爭力的核心，是推動學校發展的不竭動力。為造就一支高素質的教師隊伍，我校從教學和管理兩方面做了大量扎實有效的工作：

　　1、鼓勵教師在職進修，提高教師學歷層次。學歷是專業知識素養的重要標志，為了適應現代社會經濟和教育發展的要求，我校鼓勵支持中青年教師在職進修，提高學歷層次。

　　2、強化在職教師的崗位知識和能力的培訓。在堅持傳統的“傳、幫、帶”的基礎上，本學期邀請縣教研室教師對在職教師集中培訓。同時，通過說課、公開課、示范課等形式，提高教師駕馭教材和課堂的能力，并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革。

　　3、采取“請進來，走出去”的開放式培訓計劃，拓寬教師視野，加強交流學習。“走出去”即走出校門，走進名校，走進名師課堂，如：本期有兩位老師到北京、重慶聽課學習，學習名師大家的先進理念，帶回別人的先進經驗，共同學習提高。

　　四、狠抓常規教學管理，努力提高教育教學質量。

　　教學工作是學校的中心工作，而教學常規管理是教學工作的生命線，是一個學校建立正常教學秩序、開展教學研究和教學改革、提高教學質量、完成教育任務的基本保證。因此，我校在學校管理工作中，狠抓教學常規管理，全面提高教育教學質量，促進學校穩步發展。具體措施有：

　　1、嚴把備課關。在備課方面，我們制定了備課細則，要求每位教師既備教材，又備學生，既備教法，又備學法，寫出規范教案，堅決杜絕不備課而上課的現象。充分發揮集體備課的力量，加強集體備課的指導和管理結。

　　2、把好課堂教學關。課堂上，我們強化以學生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體學生，分層施教

　　。我校從一開學就狠抓了課堂教學，把九月份定為“聽課月”，要求青年教師上“過關課”、中年教師上“研究課”、老教師上好“示范課”，十月、十一月我校又開展了青年教師展示課、觀摩課、小組研討課、家長開放課、調研課等活動，促使他們互幫互學，共同提高。另外，我們還采取適當形式給中青年教師壓擔子、搭臺子，如組織教案評比、說課比賽、上公開課、論文競賽、教育科研課題研究等活動，給他們提供鍛煉和表現的機會，一個學期結束，老師們的課堂教學水平有了顯著的提高，特別是十二月初的家長開放課家長非常滿意。

　　3、嚴把作業關。我校要求學生作業形式要多樣，力求能啟發學生思維、開拓視野、培養學習能力。內容要精選，要符合教學要求和學生實際，重視系統訓練，體現梯度，題量適當，難易適度。要求課堂作業當堂完成，家庭作業總量適中。批改作業要及時、認真、細致，不漏批錯批，當天的作業當天批改，批改要規范，對學生作業中出現的主要問題，要作好記錄，分析原因，及時講評和糾正。對好的作業要予以表揚，對無力自行訂正的學生要指導其訂正。學生作業不重視的學生要加強教育、指導。

　　4、扎實做好“培優補差”工作。堅持“抓兩頭，帶中間”的輔導策略，實現培優和補差兩不誤。每天保證培優補差時間，課堂上要讓優生吃得飽，讓差生吃得好。課外加強輔導，利用課余時間組織學生輔導訓練。發揮優生優勢。引導差生多復習，多練習，在熟練的基礎上不斷提高學習成績。尤其要做好差生的思想工作，維護他們的尊嚴，培養他們的自信，切不能簡單粗暴。

　　五、努力打造教育教學特色，以特色打造品牌。

　　為了適應我地區教育形勢的發展需要，學校在做好常規教學的同時，我校還創設適合本校發展的辦學特色。在課程的開設上，學校除開設國家規定的必修課程以外，還結合自身優勢，從一年級開設寫字課。其次，全面開設國家要求開設的課程課，通過古典名篇的誦讀使學生體會到中國傳統文化的博大精深，從小受到國學精髓的熏陶;再次，通過讓學生堅持每天20分鐘的寫字時間，使每個學生都能寫一手好字;另外還開設閱讀與欣賞課，通過讀書活動使學生養成“好讀書、讀好書”的好習慣，提高學生的文學素養。

　　

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