業務培訓總結祝福網工作總結

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總結業務培訓工作

為進一步提高職工的專業技能水平，培養滿足企業發展需要的專業人才。根據公司年初的安排，研究討論了20個我科XX2023年8月27日，聘請專業技術人員在公司會議室組織生產一線人員進行軟水測試、服務禮儀等業務培訓。軟水處理、各種常見故障分析處理、收費員服務禮儀培訓等培訓內容。培訓工作總結如下：liuxue86.com

一、精心組織，分工明確，按順序合理。

為了組織業務培訓工作，確保業務培訓工作的順利發展，取得實際成果，我部成立了活動領導小組。組長為何大全書記，副組長為工會主席羅偉同志，成員為公司負責領導。辦公室由我生產部主任蔡曉軍同志擔任。由于組織嚴密，分工明確，培訓工作順利完成，取得了良好的成績和效果。

二、各崗位職工學習氛圍濃厚，學習熱情高。

本次培訓各崗位職工改變了往年走過場的態度，本著認真學習、提高態度。員工在課堂上積極發言，向老師提問，認真記學習筆記。有了新的知識點，他們不斷主動向培訓老師提問，并提出自己的看法。有些同志因為記憶力和理解力的差距，甚至一兩次，不厭其煩地問老師，直到完全理解，然后做筆記。這充分體現了學生積極認真的態度。

三、嚴格考核，確保培訓成績真實有效。

學習結束后，組織統一考試。這兩次培訓都是筆試和實踐練習。在軟水實驗室培訓中，員工親自動手，積極學習結果，使他們能夠熟練掌握實際操作考核，培訓合格率達到100%。在理論考試中，培訓內容基本符合要求，成績優異。服務禮儀和服務標準培訓，在學習課件中，培訓教師帶領您模擬操作，模擬場景要求兩名學生交換角色進行培訓，每個員工親自參與，大大提高了員工的積極能力。通過嚴格考核，所有員工培訓合格率達到96%以上。

通過學習，員工的專業水平有了一定程度的提高。同時，我們深深感到缺乏專業知識，這與供熱發展的情況不符。我們認為，為了適應新形勢的發展，我們必須更加努力地學習專業知識。在明年的培訓中，我們將繼續遵循今年的培訓模式。（教師繼續教育總結）

在今后的業務培訓中，我們將繼續以實踐科學發展觀為指導思想，結合公司“十項供熱標準”，通過崗位培訓，加強業務質量，全面提高生產系統各崗位人員的專業技術能力和崗位操作能力，實現創建一流員工、一流行業形象、一流工作績效的目標，不斷尋求新的業務知識，不斷創新工作模式，為了不斷提高業務能力，我們每個員工都會以更高的斗志和更高的工作熱情投入到工作中。為確保供熱工作的順利進行，不斷充實自己，不斷增強業務能力，為企業的發展做出應有的貢獻和力量。

2023年培訓總結

回顧過去的時光，不經意間，已經一年多了。在此期間，我接觸到了人力資源的各個方面。最后，培訓逐漸轉移到工作的重點。在工作和探索的過程中，我意識到，“培訓是公司的長期投資，是發展的最大后勁，是員工最大的福利”。這主要是對過去培訓工作的總結：

一、培訓工作的發展

截至到20XX2012月4日，今年舉辦了300多次培訓，參加人數達到4105人。其中，企業內部培訓占90%以上，集團總部組織的外部培訓和培訓占10%左右，培訓資金達到20680元。培訓范圍包括專業知識培訓、新員工入職培訓、在職培訓等。年度培訓計劃完成率超過86%。

培訓課程總結主要分為以下幾類

1、新員工入職培訓：隨著公司新產品的申報、新車間的建設和規模的逐步擴大，每月定期組織新員工入職培訓，主要涉及企業文化、規章制度、安全教育、微生物基礎知識；GMP基礎知識；工資福利制度和社會保障基礎知識。培訓由相關部門提供課件支持，由相關人員授課。最后，對培訓進行現場評估，及時反饋培訓效果。這種培訓是每月定期進行的。

2.專業知識培訓：產品質量取決于公司全體員工的努力，但在職人員的專業素質參差不齊。為保證產品質量的每一步檢查，響應國家食品藥品監督管理部門和集團公司的相關號召，公司投入大量人力、物力、財力開展制藥研究和生產質量相關專業知識培訓，提高員工的專業素質，確保生產合格優質的產品。培訓主要包括工藝研究分析、新藥研究分析、質量控制等。

3.在職培訓:這種培訓涉及廣泛的層次(如崗位)SOP培訓、GMP相關文件培訓、設備操作培訓、衛生管理培訓、安全生產培訓等。)是整個培訓體系中最大的部分，月平均培訓次數約為20次。同時，這些培訓將根據實際情況和培訓需要進行相關評估。

4、部門內部培訓：新員工入職培訓結束后，新員工安排到新崗位，部門根據實際情況安排各種實際培訓。這些培訓主要是由更多的部門需要安排和組織的培訓。

三、培訓工作分析

1.成績:

a：順利完成了20XX年度注射二車間GMP支持認證所需的培訓。

b：索法酮新藥項目檢查所需的培訓支持工作順利完成。

C：20年基本順利完成XX年度培訓計劃中的相關培訓。

2.存在的不足:

a：對專業培訓了解不夠，導致培訓需求規劃、培訓課程設計、培訓實施等方面遠遠不夠。

b：在培訓實施方面，大多數員工仍然支持培訓工作，但少數部門領導和員工對培訓了解不夠，認為培訓延誤了工作時間，可有可無，對培訓的支持不夠。

C：培訓講師的責任感不高。有些培訓有一個問題，那就是講師在上面談論自己的事情。無論他們是否理解或理解培訓，他們都會根據書籍宣傳培訓材料，忽視培訓互動的原則。

d：原則不強或沒有相應的培訓獎懲制度，不能嚴格執行培訓紀律和有關規定，對違規者視而不見，這是培訓紀律松懈、秩序混亂的主要原因。

e：內部講師的教學技能一般不高，需要提高，課件制作水平不足，缺乏獨立研發課程的能力。因此，有必要改進和進一步規范內部講師的管理，提高內部講師的教學水平，實施內部講師的認證，真正建立一支合格、稱職的內部培訓團隊。

F：根據相關信息對培訓的要求，一個完整的培訓必須包含的信息之一是培訓現場的圖片或視頻，以督促培訓工作的實施，有效地符合實際實施。

根據過去一年工作的不足，在新的一年里，我將從以下幾個方面逐步優化培訓工作，合理實施：

1:從各種渠道了解，學習培訓專業知識，根據實際情況解釋分析，提高專業水平，成為合格的培訓師甚至講師。

2.認真了解，分析員工對培訓的實際需求，真正為員工培訓。

3.加強與各部門的溝通，充分了解和支持培訓工作的各個方面。

4:培訓以年度計劃為方向，每月監督實施。完成后，必須提供現場視頻或圖片等相關信息，使培訓實施，員工受益，不再僅僅成為各種檢查的附屬品。

全年，我都在從事培訓和人力資源的各個方面的日常工作，逐漸加深了我對行業的理解，更深入地了解自己的缺點。感謝部門領導和同事在工作中的指導和專業領域的滲透，讓自己了解行業的廣闊前景，更好地找到自己在未來工作中的定位，為之努力。

在新的一年里，在做好培訓的同時，我將努力學習專業知識，加強同事之間的溝通，相互學習，促進我在新的一年里取得巨大的進步。

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