老師個人年度工作總結2023年

老師個人年度工作總結2023年 篇1

　　一個學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發揚民主，但為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結如下：

　　一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐

　　在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。平時，我能積極利用課余時間，認真學習自費訂閱的《小學體育教師》、《xx教育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

　　二、盡心盡職，干好本職工作

　　我擔任4-6年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。在教學中營造民主平等的學習氛圍等。在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進行思想教育，培養愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

　　教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此，開學初，我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃，合理做好體育組的訓練分工。通過學習，我充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質，又要為運動隊選拔后備力量。同時，積極開展好群眾性體育活動。

　　狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現“嚴”字，又要有愛心。學期初，我就針對各隊的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每周一進行總結評比，全面提高了訓練效率，平時，我能協助各運動隊交流，談心，關心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降，訓練時間不能夠保證等現象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌。

　　三、嚴格執行學校常規，做教師的表率

　　一學期來，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規章制度，堅持早到校，晚離校，自始至終協助做好工作，堅決服從上級安排，做好各項工作，與教師搞好團結。

　　四、體育成績有得有失，任務尚很艱苦

　　本學期，通過多方努力，學校體育工作有了一定成績，但是田徑比賽距上級下達任務尚有差距，排球隊尚需加大訓練力度，克服種種不利因素，力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機會。

　　本學期，我但任三年級x個班和四年級x個班的體育教學工作。期間;我始終認真貫徹執行教育方針和正確，自覺的遵紀守法;以“以人為體”為方向作風正派;堅持原則;實事求是;工作態度端正;熱愛學校;服從組織領導分配，尊重他人，虛心求教，關心集體和個人。積極參加學校的各項業務學習活動，要求上進;團結他人;工作勤勤懇懇;關心和愛護學生，助人為樂;不計較個人得失;教書育人;為人師表。

　　在教學和工作中，我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時。使學生掌握體育基礎知識，培養學生體育運動的能力和習慣。為了協調發展、充分發揮體育在培養全面發展人才中的綜合作用，在教師的指導下。使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能，提高身體素質并促進身心協調的教學活動。我在提高學生運動技術水平過程中，為國家培養體育后備人才，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承發揚民族傳統體育，按中家體育鍛煉標準來教學，開展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動，做好值日“巡視工作”。有計劃、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意，循環漸進、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，時常與學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。

　　為了完善各人自身的素質修養，除了參加學校舉辦的有關教學活動外，還參加有關的業務考核。積極協調每年級和各個班指導好學生的課間操、眼保健操及學校內外的各種體育競賽活動。一個學期以來，我的教學工作量飽滿，不隨意請假，努力完成崗位工作。

老師個人年度工作總結2023年 篇2

　　本學年，本人擔任初二某某班語文課教學工作。一學年來，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績為中心，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現將一年來的工作總結如下：

　　一、加強學習，努力提高自身素質

　　一方面，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業務能力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。

　　二、以身作則，嚴格遵守工作紀律

　　一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，模范遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業道德規范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。

　　三、強化常規，提高課堂教學效率

　　本學年，本人能夠強化教學常規各環節：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發學生的學習興趣，向課堂45分要質量，努力提高課堂教學效率;在課后，認真及時批改作業，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優生的培養;同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學年來，本人共聽課某某節，完成了學校規定的聽課任務。

　　四、加強研討，努力提高教研水平

　　本學年，本人參加省級教研課題開放性問題學習的研究的子課題及縣級課題開放性教學課型的研究的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發揮學生的主體作用，使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮，為學生的終身可持續發展打好基礎。

　　五、正視自我，明確今后努力方向

　　1、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調動了學生的積極性，但對學生基礎知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高。

　　2、對知識點的檢查落實不到位。

　　3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。

　　4、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。

　　今后改進的措施：

　　1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。

　　2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。

　　3、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力;

　　4、采取措施，加強訓練，落實知識點。

　　5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。

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　　在學校領導的關心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面、工作方面、教學方面都取得了顯著的進步。回顧一學年的工作，總結了以下幾個方面：

　　一、思想方面

　　本人能積極參加思想政治學習，關心國家大事，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，愛護學生，具有奉獻精神。嚴格要求自己，無論在校內校外或是在待人接物、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實際行動來證明，自己是一個無愧于社會、家長、學生的合格的人民教師。

　　二、工作方面

　　工作上服從學校領導的安排，聽從學校領導的指揮，兢兢業業、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。

　　教學工作，本學年本人擔任初二年級語文科目教學。為了教好語文，本人系統地認真研究了初中的語文教材和相關的練習，并買來一些語文工具書籍。同時加強與其他語文老師的交流，認真研讀他們的教案、教學心得。

　　經常抽空去聽其他語文老師的課堂教學，并認真、詳細地做好聽課記錄。對于學校的優秀語文教師，本人更是悉心向其請教，以盡快熟悉語文的教學。平時，本人還大量查閱有關語文教學方面的書籍、報刊、雜志，將一些優秀的與本地區情況相近的論文摘錄下來做為教學備用資料。對于語文科組的各項活動，本人都認真積極地參與，并做好記錄、整理。在上每節課之前，本人盡可能從網上、報紙、書籍上搜集相關的資料，結合本校學生情況，認真備好課，設計好教案。在進行課堂教學時常邀請一些語文教師來聽課，課后虛心地接受他們的點評，同時也將這些意見記錄下來，運用到今后的教學中。同時，針對課堂上學生的表現、反應在課后寫好教學反思，總結每節課的成功與不足之處，以方便今后的教學。

　　總之，都是為了通過積累他人的經驗和自己的教學體會，以提高自己的語文教學水平。經過一系列的努力，本人很快熟悉了語文教學的方法和技巧，這為本人的語文教學水平的提高奠定了堅實的基礎。同時，在本學年的語文教學中也取得了明顯的效果。

　　三、個人學習

　　積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自已充電，我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作。

　　一份春華，一份秋實，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

　　總之，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師。雖然經過努力取得一些進步，但由于參加工作的時間還短暫，在為人處世、待人接物、教學水平及經驗上尚有很多的不足之處，仍須努力學習，從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力。路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。

老師個人年度工作總結2023年 篇3

　　20xx年，是我們宿管工作不斷提高，不斷完善的一年，也是取得較好成績的一年。在學院領導的支持下和學生處的領導下，各分院和有關部門的配合下，我們齊心協力以高度的責任感，努力完成學院交給我們的各項工作。下面就20xx年度工作作如下總結：

　　一、改革創新，優化宿管員隊伍，堵住住宿漏洞

　　1、改革創新，優化宿管員隊伍建設。在學院領導和學生處領導的支持下，今年我們對宿管員隊伍進行了大膽的改革創新。取消了樓道長管理制度，由科室一對一的管理。宿管員由原來的xx名，管理不到xx學生。經過改革，我們學校現在有xx多名學生，現在有xx名宿管員進行管理。雖說他們管理的學生增加了，管理難度和工作量也大了，但他們的收入也多了，收入增加了他們的工作積極性也上去了，他們的責任心和管理水平也相應提高了。總的來說改革創新是為了更好的發展，只有創新才能提高管理水平，才能提高責任心，才能節約成本，經過改革每年為學校節約成本近x萬余元。當然了節約成本是一方面，提高管理水平才是我們改革的方向，最重要是為以后的宿管工作奠定了基礎。現在看來我們宿管改革是非常成功的，宿管員的管理水平、責任心和素質都有一個質的飛躍，比以前天地之差別。當然了，一個好的管理模式必須有一個好的`制度跟上去。我們相應制定了《宿管員考核細則》，對違反細則其中一條的從xx元浮動工資中扣除，連續三個月扣完xx元的作辭退處理。我們不僅對他們進行愛崗敬業的教育，而且多次對他們進行業務培訓，以激發他們的工作熱情，發揮他們的主觀能動性，提高他們的管理水平和責任心。

　　2、改革創新，嚴格住宿管理。今年暑期開學我們要求宿管員在安排學生寢室的同時，并作好交費發票登記工作，住宿費交多少，學費交多少登記清楚，沒有交費的不安排寢室。不象往年在學期中間還要宿管員一個一個問。并且做起來難度很大，有的學生不配合。今年暑期開學改變了這種情況，并且誰交費了沒有不用在問學生本人，查看一下登記就非常清楚了，不再做重復工作，堵住了住宿費不交的漏洞。

　　二、頭腦清醒，時刻繃緊安全管理這根弦

　　宿舍安全工作是我們一直強調的，也是重中之重的工作，安全無小事，出事沒有回頭路。今年初我們學校發生的xx事件。事后，真對這一事件我們立即組織宿管員進行了認真反思，再次強調安全管理的重要性，要求宿管員做好學生的按撫工作，同時摸清每個學生的思想，把責任落實到人，把安全管理工作放到首位。

　　1、對于那些私拉電線或使用花錢，躺在床上吸煙，使用明火，使用大功率電器。我們進行不間斷的宣傳，并以教育引導為主，學生上課時要求宿管員進行排查，發現有寢室使用大功率電器的立即沒收，今年沒收大功率電器共計xx余件，消除了安全隱患。另外，我們要求同學們要相互提醒，共同監督。

　　2、建立了寢室安全檢查制度，每月二次對各寢室進行全面安全檢查，對檢查結果要求每月中旬和月底上報科室，并責任到人。主要檢查學生寢室的線路、設施設備、大功率電器、管制刀具等，力爭在源頭上消除安全事故發生。

　　3、工作制度化、規范化，要求宿管員不間斷的巡查樓層，發現安全隱患及時采取措施解決，力爭做到學生寢室安全有序，無外來人員留宿現象。

　　4、抓好學生晚歸、不歸。我們嚴格遵守查房點名制度，做好查房記錄，對晚歸、不歸學生，宿管員總是想盡辦法利用發短信、打電話與學生聯系，查清去向，做好記錄，次日把晚歸、不歸信息送給各分院。今年住宿率xx%左右、晚歸率x%，不歸率x%。

　　5、我們要求宿管員時刻摸清學生的思想，每月要對所管理的學生進行思想排查，及時發現有思想情況的學生及時上報科室，今年我們共排查出有心理和身體問題的學生xx名，并及時通報給了各分院。

　　三、宿舍管理，堅持以服務為主

　　宿管工作是個比較繁鎖的工作，水、電、門、窗、床、鎖等等都是我們日常要報修為學生服務的工作。對于故意損壞公物的學生，除了批評教育還要追交賠款，收交的賠款有xx余元。為了更好的服務學生，讓學生在學校感受到象家一樣溫暖，我們女生宿舍配備了針、錢、溫度計、創傷貼等。宿管員幫助學生縫補衣物，有的學生想改善口味，我們宿管員還從家里給他們帶吃的。他們大部分都是第一次離開父母，有些學生生活上不能自理，我們要求對待學生要象對待自己的孩子一樣。夜里遇到學生生病，我們的宿管員陪同去醫院，為方便學生，每個樓層都有微波爐。并利用黑板報做好各種宣傳，做好寢室用電安全的警示、個人物品保管、好人好事的表揚、天氣變化的預報、增添衣服各種通知等等。

　　四、服從大局，做好寢室衛生和寢室調整工作

　　每學期放假后寢室衛生和寢室調整是我們宿管科要做的最辛苦工作。其工作相當累、相當臟。xx多個寢室需要逐一打掃，在調整之前，為了合理安排住宿、學生行李。首先，由科長作出寢室調整方案，再開宿管員動員大會，為了不作重復工作，大家討論方案是否可行，并對每一項工作都做了精心計劃，確保寢室調整工作不出現差錯，學生物品不丟失。我們買了三種顏色的布，并做成布條，按分院把顏色定好分給每位學生，讓學生寫好名子系在打好的包上。其后宿管員一一排查每一件行李是否符合要求，標簽是否系好，并對每位學生的行李做好登記，誰管理、誰負責到底。我們的宿管員大部分都是女的，但他們從不叫苦，不叫累，兢兢業業的把工作完成好。寒假遇年關，天又特別冷，調整寢室搬運行李打掃衛生時還下著大雪，暑假天熱到38度左右，其中的辛苦是可想而知。

　　五、做好“文明寢室”評比工作

　　寢室衛生是歷年來的老大難，為了改變這一狀況，促使學生養成良好的生活習慣，營造一個文明的學習、生活和休息環境。我們每月不定期的對各樓層寢室進行逐一檢查，評出“月文明寢室”通過校廣播站給予宣傳表揚，臟、亂、差的寢室要求宿管員督促整改，也作為考核宿管員管理工作的一項指標。經綜合評定上半學期評出文明寢室xx個，下學期評出xx個，給予了精神獎勵和一定的物質獎勵，通過長抓不懈寢室衛生面貌比往年有了較大的改觀。

　　六、20xx年工作中的不足

　　在我們完成任務、取得成績的同時，應該看到工作中存在的不足。

　　1、男生寢室衛生狀況難以令人滿意，賭博、玩電腦到深夜還存在;

　　2、寢室失竊仍有發生;

　　3、員工素質和管理水平有待進一步提高;

　　4、安全管理工作還有待加強。

　　七、明年工作計劃

　　1、加強自身的學習，提高自己管理水平;

　　2、提高員工工作素質，培養員工管理能力;

　　3、繼續開展文明寢室評比活動，培養學生集體榮譽感;

　　4、對賭博、打麻將、打架、玩電腦到深夜的加強管理力度;

　　5、制定新的措施把學生寢室衛生搞好。

　　回顧即將過去一年，我們完成的了學院交給我們的各項工作，為學校做出了一定貢獻。但我們清醒地認識到，離校領導的要求還有一段距離，展望未來，我們緊緊圍繞正德厚生，務實創新的育人理念，把宿舍管理工作做得更好，爭取更上一層樓。

老師個人年度工作總結2023年 篇4

　　在實際工作中，我認為當好宿管委員必須要提高一個水平，增強兩個能力，處理好三個關系，搞好四個堅持。

　　一、一個提高，即提高宿管員的工作水平

　　要提高工作水平，就要善于學習，學習我校宿舍管理的規章制度。我經歷了三個階段：一是初步學習。熟悉地閱讀學校所發的一些規章和制度，但這僅是初步的，師傅領進門，修行在個人，要掌握這些內容，還有進一步學習的必要。二是深入學習。熟悉掌握政策規定是做好宿管員工作的保證。三是結合實踐學習。我一踏入工作崗位，就按上級對宿管員的要求去做，注意自身形象。對工作認真負責，熱心為學生服務，引導教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責，有了較快的進步，水平也有了提高。這是我學習和實踐的結果。

　　二、增強兩個能力

　　宿管委員無大事，做好工作，按規定辦，就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強工作的能力。這體現宿管委員要完成日常工作任務。我對寢室里的同學她們是既服務又管理，即引導說服又批評教育，光管理不進行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心說服教育，把二者緊密結合。具體做到四勤：嘴勤、手勤、腦勤、腿勤。嘴勤，對學生的問題盡力幫助解決，該提醒的及時提醒。對她們提問的事，及時解釋清楚;對晚歸的同學提醒她們自己管理自己;對個別大聲喧嘩、踢球的不文明行為，發現一個批

　　評一個，決不姑息遷就。這樣批評了差的，就表揚了好的，有的同學找我反映問題，支持我做管理工作，有力地維護班上生活工作秩序。手勤，工作計劃本不漏事項，交班清楚，平時和班干部一起表揚好人好事，批評不良現象。腦勤，經常想一想近期的工作，加強計劃性;想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交辦的事和該做的事落到實處。腿勤，把查寢做為一種鍛煉，上、下午、晚上查樓三次，有時早晨也堅持查，發現問題，及時想辦法解決。防止意外事情的發生。

　　三、處理好三個關系

　　宿管委員工作是互相聯系的，聯系就是關系，處理好三個關系，才能把宿管委員工作做好。

　　(1)是處理好和其它班干部的關系。首先要互相關心，互相照顧，團結同志，嚴格要求自己，大事講原則，小理講風格。其次虛心向他們學習。

　　(2)是處理好和同學的關系。全心全意為人民服務，在長沙師范就是全心全意為同學服務。

　　(3)是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的基礎。我們住在的是舊樓，一些設施在也在老化，水、電、門、鎖壞的地方多，直接影響到學生生活。我和管水電通訊的同志熟悉了，報給他們的事，維修人員來的快，修的好，學生方便了，學生就滿意，我們為學生服務的話才落到了實處。與各樓宿管員之間，注意團結共事，加強聯系，互相敬意，積極支持對方工作。

　　四、做到四個堅持

　　(1)是堅持以慎獨之心工作。宿管委員最主要的工作任務是晚就寢情況，班干部工作忙碌，不可能天天來檢查你的工作。在這種情況下，我堅持以慎獨之心工作，即慎始又慎終，認真履行職責，抽查晚就寢情況，

　　(2)是堅持以憂患之心工作。班主任把自己放到宿管委員位置，是對自己的信任。自己要不愧組織信任，要主動為班上分憂解難。要把心用在工作上，居安思危，重點抓好安全工作。經常告訴同學注意防盜，嚴鎖門關窗，提醒大家提高警惕，防火防盜，防壞人破壞。由于注意抓苗頭，就保證了防患于未然。

　　(3)是堅持以仁愛之心工作用仁愛之心為他們服務，用仁愛之心管理他們。急同學所急，幫同學所需。為同學服務這是應該做的，但他們很感激，也很關心我，支持我的工作。

　　(4)是堅持以責任之心工作。人的能力有大小，但一般來說只要有事業心責任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當事業干，盡到自己的責任，做到四心即細心、耐心、苦心、盡心，把工作做好。細心即是細心做工作，防止粗疏的作風。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時間較長，要不怕疲勞;修門鎖等有時幾趟上樓，要不怕辛勞;在冬季的早晨6時左右起床，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責。當日事當日畢，盡可能不給下班留下不該留的事。臨時出現的事，及時處理，處理不了的報有關班干部解決。

　　在班主任的指導下，在其它班干部的幫助下，在廣大同學的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成績，但我知道自己工作時間短，情況還不夠熟悉，經驗還不豐富，作風還不夠細致。在新的一年里，要發揚成績，克服不足，不斷進取，扎實工作，爭取新的進步。

老師個人年度工作總結2023年 篇5

　　光陰如時間似箭，20xx年轉瞬即逝，在曩昔的一年中，XX小學在XX中心學校領導的悉心關心和指導，以及XX小學全體師生的配合盡力下，通過不懈盡力，在工作上取得了必然的成果，同時也存在著一些不夠。回首曩昔的這一年，現將如下：

　　一、平安工作

　　學校始終把平安工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作慎密結合，使創安工作獲得全面、深入、有效地開展：

　　1、組織健全、職責明確;

　　2、制度包管、實施到位;

　　3、增強教導、加強意識;

　　不夠之處：來歲繼承增強平安制度匯集本錢，平安隱患排查到班到人。

　　二、教授教化工作

　　回首20xx，我校認真貫徹落實上級會議精神，牢靠建立和全面落實科學成長看，全面貫徹黨的教導方針，依照學校提出的工作思路和工作要求，深化自主教授教化革新，進步教導質量，充分調動每一位教師的積極性。

　　抓好教導教授教化、老例治理工作;

　　(1)貫徹執行初期工作計劃并在工作中繼續彌補、改進和優化。周檢月查落實到位，對備課、作業批改、指點記錄、聽課筆記、發展周志、教研運動等工作實行月反省，實時發明存在的問題，對相關人員的教授教化環境和存在的問題予以回饋通報，指導教師修正工作中存在的不夠，力爭使教師的教授教化身手千錘百煉，包管了教授教化任務的如期完成。增強反省，使教師在工作中繼續調劑措施、思路，包管了教導教授教化質量的穩步進步，讓每一堂課都釀成優質課、高效課，讓每一個學生都樂學善習。

　　(2)關注講堂表里，全面進步教授教化質量。教導教授教化質量是學校的生命線，是每個教師工作成效的主要體現，教導教授教化質量直接影響學校在社會的聲譽和形象。因此，進步教導教授教化質量歷來是我們學校的中心工作。從以下幾個方面動手，來全面進步教導教授教化質量：

　　①堅持落實“師徒結對”，師傅帶徒弟，進步教師教授教化程度，狠抓講堂實效。讓每一個教師的講堂都是過關課、達標課、特色課，是我們追求的目標。這學期，我校以徐文武校長為首，實行推門聽課，對講堂進行評價。同時主干教師指導青年教師，與先生們一起探尋的教授教化后果，施展特長，降服弱點。為了讓新教師先生參加“新教師賽課”，全校教師配合研討，從上課的基礎環節到課件的制作、教案的寫作、說課稿的取舍一一把關，力圖在這次比賽中取得優異的造詣。

　　②抓好落實，增強指導，精心組織，力圖取得好的造詣。積極做好校內教研運動的謀劃、組織和評定工作。同時增強德育工作，為學生的學習積極搭建平臺，讓學生展示才華，開展社團運動，富厚校園生活。本學期我們依然看重對各年級學生的單元知識過關檢測。

　　③抓勤學生規范書寫。在升旗儀式上，學校進行了主題為“一筆一畫寫好字，一點一滴學做人”的寫字講話。倡導學生寫規范字、規范寫字，增強了教師平日講堂中對寫字教授教化的關注。

　　④學校實時召開質量闡發會議，闡發形勢，互通有無，明確目標，對目標學生進行全面的跟蹤，力圖使分類推進落實到每位教師身上。

　　在“自主教授教化”講堂模式的課題引領下，深入開展教研教改運動;

　　1、增強校本研修、業務論壇運動。

　　今年學校開學時期都進行了業務論壇，先生進行了各學科《課程標準》、《三環六步自主教授教化》的重新學習，并要求寫勤學習筆記，做好重點內容摘錄和記憶。重點結合教師平日教授教化工作中發明的問題進行研究討論，肯定本學期業務論壇課題。學校分管領導給予指導，將本學期學校的研究重點，貫穿到各教研組的課題學習計劃中。

　　2、環抱“聚焦有效教授教化，構建高效講堂”開展“講堂教授教化杰出展示運動”。

　　依據實際教授教化，各教研組長率領組員依照自備——討論——施教——反思四個環節開展講堂展示課、公開課、新教師陳訴請示課運動，并保舉一名組員執教校級展示課，學校計劃中列出支配表，對介入上課、聽課環境進行反饋。

　　(1)運動前學校教育主任進行了運動支配，結合自主教授教化模式對教師提出聽課要求，關注目標的設定、目標的殺青度、學生的介入度等;之后每位教師介入聽課，同時每位執教教師要對本身的講堂教授教化進行自評，全體介入教師進行互評，評價表由教育處存入檔案。

　　(2)展示課的另一個關注點是分層教授教化的研究，既關注講堂中分層教授教化的實施，更關注學生作業教授教化的分層實施。

　　三、看重教師步隊扶植，匆匆進素質教導的實施;

　　結合我校實際，開展“書”(規范三筆字書寫)、“作”(教授教化課件制作)、“說”(說課)、“教”(講堂教授教化)、“評”(講堂察觀與評課)、“學”(學今世教導理論)六個系列運動，采取分步實施，分模塊達標的原則，充分應用有效的研修方法開展練兵運動。

　　1.強化基礎技能訓練，讓教師練就扎實基礎功

　　我們的具體做法是，容身校本，校本教研、業務論壇是一項緊張內容和載體，積極組織開展各類運動。依照運動的支配安排，充分施展校表里教師資源及其他教導資源的作用，督匆匆教師，晉升運動質量和程度，確保運動落到實處。

　　如我們對教師書寫基礎功的要求包括以下四點：筆畫清楚、正確規范、勻稱有力、純熟美看。為此，學校教師每天書寫的字由教師們將字一筆一劃的分化開來慢慢演習。這樣在練字的同時也讓先生們的書寫次序加倍規范。在此根基上，每周書寫一張鋼筆書法作品。匆匆進青年教師專業發展，為青年教師搭建了一個相互交流、取長補短的平臺。

　　在教研培訓歷程中，我們注重增強教師的專業才能的培養。如積極參加業務論壇、開展展示課、公開課、教授教化交手運動，使教師練就了扎實的基礎功。

　　2.強化教師培訓，新課程理念研修，進步教師業務理論程度

　　課程革新成敗的癥結在于教師，教師對新課程理念的認識水平直接影響課改實驗的成效。為此，我們繼承把學習、實踐、驗證新課程理念，進步教師業務技能作為師資研修的重點任務來抓。增強通識研修，主要抓好四方面的工作：一是明確研修目的：控制新理念、實踐新理念、優化教導歷程，為全面課改打實根基;二是確保研修光陰：用足、用好業務學習光陰;三是形成研修系列：重點環抱說課、上課、評課開展教研組運動，通過校內各科優質課、公開課、示范課和看摩課研修，在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念;四是增強互助交流：教師積極外出參加培訓、外出學習看摩，返校后實時向教研組其他成員轉達先進思想、理念，做到資源共享，相互學習，配合進步。有效地進步了我校教師的業務理論程度。

　　四、存在問題

　　1.老例反省不敷深入，老例業務反省發明部分教師備課不敷規范，相互聽課不敷。作業、發展周志批改不認真，個別教師批改作業較簡單，甚至呈現未批改現象。

　　2.校本教研運動紀錄不敷具體完善。

　　3.學校特色教授教化必要進一步增強，晉升教師素養，從整體成長學生教導。

　　教授教化工作是無盡頭的，這一年的工作已經停止了，但我們不敢稍有懈怠。新學期的工作就會光降，我們會繼承盡力，降服工作中的不夠，繼續創造出教授教化工作的新造詣。

　　師德工作

　　學校進一步增強師德扶植，依據區教導局的統一支配，開展師德師風主題教導運動，取得了顯著的成效，繼續推動了我校的風格扶植和道德扶植，同時也匆匆進了我校各方面工作康健穩定的成長：

　　1、班子協調帶動教師。

　　2、鼎力鼓吹發動教師.

　　3、抓園丁形象工程扶植，盡力進步教師職業道德素質

　　不夠之處：要繼承增強對師德師風教導的再學習、再認識;進一步加強辦事意識;多開展校本教研、業務論壇等運動。

　　后勤工作

　　本學期，在中心校的領導下，在校領導的指導下，堅持“后勤工作務必辦事于教授教化工作中心”的原則，一切為師生辦事，盡力創造優美的校園情況，為教導教授教化帶給保障，盡心努力做好后勤辦事工作：

　　1、抓好后勤制度的扶植和落實，實施制度化治理。

　　2、增強資產治理，進步使用效率。

　　3、增強校園情況扶植和根基設施扶植。

　　不夠之處：員工進入廚房時，應帶好工作帽及口罩;每餐留樣應不少于或即是125克;廚房用具應擺放于儲放柜中等。

老師個人年度工作總結2023年 篇6

　　學期又將結束了，今天收到通知交教學總結，整理了一下自己20XX年的總結，再進行修改把今年自己的實際情況加入，又是一份新的教學總結，每年有要一份總結我覺得這個辦法非常好，留存自己的一份再進行相對的修改。

　　時光如梭，一轉眼又到期末了，忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這一學期的教育教學工作情況，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結：

　　一、思想方面

　　作為專職音樂教師已有一個學期了，現將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

　　二、課堂教學

　　堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動)中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。

　　不足之處是側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

　　三、課堂管理

　　為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

　　不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優越感的中學生。還有幽默力量運用不夠。

　　四、課外活動

　　為了更好地培養學生對音樂的興趣，按學校的計劃，在xx初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。沒周一、周四的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。每兩周的周末排練。

　　在這個學期里舉辦了xx中學第一期音樂會(器樂專場)，組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯歡會演出，舉行了附中高中的“三獨”比賽活動，在校領導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“xx山之聲”大型文藝匯演。

　　不足：沒能實現在高一組建管樂隊的計劃。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的高中生來說，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里很多所中學(包括幾所重點)都有學生的管樂隊。報告已遞交，相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參加市里的合唱比賽，使學生失去了一次展現自己的機會，學習、鍛煉的計會。心里著實愧疚。

　　關于“xx山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動，在節目把關上不是很嚴格，從而影響了整臺晚會的質量和效果，哨顯冗長了。主持人更是不能將就的，應經過嚴格選拔，以保證晚會質量。還應做好文藝匯演前的準備工作。如：場地、音響、工作人員及其負責工作。節目得事先在演出場地彩排。

　　五、考試

　　為了是音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了：讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現。每人寫一篇500字左右的文章，內容是關于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的實驗或調查報告等。

　　六、少先隊工作

　　1、初一的建隊儀式;

　　2、初一的音樂會。

　　七、其他

　　我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學生適當地接觸一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活動;練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是聽課太少，使我失掉了很多直接學習的機會。

　　自覺做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。還有不太會運用學生會、校團委的力量開展活動。凡事都要有計劃，重要的得做詳細計劃。還有一個較重要的是，在交際方面，還應多學習。處理事情要靈活。這寫能力都有待提高。

　　

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