小學消防安全自查報告

最后，我在紙上感到膚淺。我絕對知道我必須練習這件事。為了更具體地陳述一些數據，我們需要寫一份報告。在撰寫報告時，我們應該首先尊重客觀事實，并以事實為基礎。你收集和整理了多少關于報告的模型文本？編輯從互聯網上整理了小學消防安全自檢報告供您參考，請收集本頁！

小學消防安全自查報告1

一、圍繞主題，結合實際，扎實開展消防活動。

今年119消防安全周的主題是消除火災隱患，構建和諧社會，以鞏固人口密集場所生命暢通工程的消防安全活動。圍繞活動主題，結合創建安全校園工作，我校研究制定具體活動計劃，開展各種形式、流行的宣傳教育活動。以櫥窗、板報、手抄報等形式開展宣傳活動。組織四至六年級學生開展消防知識競賽。師生一起演習了《我是小消防員》。活動火災隱患排查、整改、安全活動深入開展。

二、認真排查，消除隱患，落實消防工人。

我校牢固樹立以人為本、生命第一的理念，以119消防宣傳周為契機，動員全體師生參與火災隱患、整改、安全活動，提高消防意識，認真調查關鍵部位，發現問題立即整改，消防設施綜合檢查。

三、落實責任，完善制度，確保校園安全。

消防工作是學校安全工作的首要任務。我校建立了消防安全工作制度，高度重視學校領導，負責領導直接掌握，層層落實責任，確保校園不發生火災事故。

簡而言之，隱患比明火更危險，預防比救災更好，責任比泰山更重要。我們在校園里表演活力，期待明天；我們珍惜生命，我們關注生活，拒絕傷害。讓安全意識永遠留在我們的心中，讓生的輝煌閃耀在我們周圍！

小學消防安全自查報告2

根據xx區教育局、xx鎮教育組的工作安排和要求，我校專門組織校委會及相關人員對學校消防安全進行地毯檢查和進一步清理。現將調查情況報告如下：

1.高度重視思想

我校成立了以校長為首的學校安全工作領導小組，開展各項具體安全工作的調查活動。同時，經常召開全體教師集體會議，學習教育局發布的文件，要求教師提高責任感，增強消防安全知識，認真認識消防安全工作的重要性，確保兒童教育、管理、保護，讓家長放心把孩子交給我們。

2.檢查學生消防安全知識教育。

經檢查，教師可以結合課堂教學滲透學生的消防安全知識，使學生具備簡單的防火、防電、防水知識。然而，消防知識的系統教學仍然缺乏一點。

三、查滅火常識：

學校經常利用晨會和國旗下的講話機會對學生進行安全教育，積極組織學習開展消防演練。學生和教職員工有一定的消防安全知識，但部分教職員工還沒有掌握消防知識。下一階段要學好這部分知識，及時糾正問題。

4.檢查通道是否暢通:

學校教學樓和宿舍辦公樓，樓內走廊、樓梯、出口無雜物，消防通道暢通。根據每個班的具體位置，學校安排每個班上下樓時向右走，走指定樓梯，防止學生在逃生時擁擠踩踏。

5、查器材：

我們學校在教學樓和宿舍辦公樓附近有四個水龍頭，所以沒有消防栓。因此，學校配備了四個滅火器。在消防安全調查中，發現部分滅火器已經過期，不能再使用。此外，上學期學校增加了兩個新的多媒體教室，我們學校需要增加幾個滅火器，學校正準備投資購買。

6.檢查電氣設備和線路是否安全

我校對教室、部室、食堂、宿舍等重點防火場所進行了調查，并對電源和電線進行了改裝。對教室內的陽光進行不能立即更換處理，更換部分接線盒和開關，重新改裝部分線路，消除一切不安全隱患。但由于電線時間長，仍存在一定的安全隱患。

7、查標志：

雖然我們學校有標志，但安全標志還不。

整改措施：

1.完善制度。根據自查情況，修訂食堂消防責任制等消防管理制度。

2.在思想上，要引起師生對消防安全工作的重視，利用集會、班會、晨會的機會對學生進行消防安全教育，加強消防安全知識講座，通過家訪、家長書發布獲得家長支持。

3.學校出資請專業人員對學校的電線、線路等設施進行專項整改，徹底消除一切安全隱患。購買一定數量的滅火器。

4.在有安全隱患的地方購買一些安全標志，一對學生進行安全知識教育，二對師生有一定的警示作用。避免發生事故。

5.每學期至少進行一次消防安全培訓和一次安全演練，提高師生的消防安全意識和滅火技能。

小學消防安全自查報告3

為貫徹落實淮安市《關于開展中小學、幼兒園消防安全標準化管理標準化建設評價的通知》精神，現就我校消防安全自查情況作如下報告。

學校消防安全工作是學校綜合管理的重要組成部分，與學校財產安全和教師和員工的生命安全有關。對于這項工作，我們永遠不敢放松和癱瘓。在實際工作中，我們可以堅持不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全預防能力，將事故風險降至最低指數，盡可能提供安全保障，確保學校的發展不受影響。

一是加強組織領導，全面落實消防安全責任制

我校以提高消防安全意識為主線，成立健全了以王國兵校長為首的學校消防安全領導小組，加強了層層管理。為了更好地發揮學校消防安全領導小組的作用，我校堅持消防安全工作校長、負責領導、部門負責人、年級主任具體管理機制、安全安全工作責任制，與校長簽署安全責任、層層落實、責任，消除火災事故處于萌芽狀態。定期全面開展校園消防安全調查，及時整改發現的安全問題。

二是完善消防安全體系，加強消防安全管理

為規范學校消防安全管理，我校建立了消防安全相關安全管理制度。設立班主任和值班教師作為安全檢查員進行日常檢查，發現問題及時向學校負責人報告；安排教師值班護理，定期檢查，記錄值班記錄。通過詳細的管理，學校安全管理網絡覆蓋校園的每個區域、每個角落、每個時間段，使消防安全工作制度化、標準化、規范化。

三、強化責任感，加強防范管理

我校堅持教干值周、教師值日護理制度。督促檢查安全隱患，確保學校安全正常。消防安全是學校綜合治安工作中不可忽視的重要環節。根據上級有關部門的要求，在消防安全檢查中對學校每棟房屋進行逐房檢查，無盲點、死角。對教學樓、行政辦公樓、綜合樓、電腦室、圖書館等學校重點部位，發現隱患，及時整改。

四、加強消防安全教育，樹立消防安全意識

根據上級會議精神，我校開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。

1.利用每天的晨會和每周的聚會，學校領導和班主任對學生進行了深入細致的安全知識講解和學習，推動全校師生重視和預防安全知識。

2.廣泛利用學校多媒體、校園窗口、教室黑板報紙、手寫報紙、學生班會、團會活動等方式，大力宣傳消防知識。每個人都有義務維護消防安全，這樣每個人都知道火災報警電話119，每個人都知道消防自救知識和安全逃生技能。

3.在提高師生消防意識和掌握消防知識的同時，我校定期開展消防疏散演練。通過消防、應急疏散、自救、逃生等演練，有效提高了師生的消防意識和自救能力，進一步提高了消防隊的反應能力和應對突發火災的能力。

五、制定消防安全應急預案

安全責任重于泰山，消防安全不是小事，為了使火災風險第一次得到有效控制，確保學生處于危險之中，科學規避風險，減少盲目、恐慌和踩踏事故，學校組織員工，通過教室、會議室、實驗室等，學生集中區域，反復研究，制定可行的消防安全應急預案，并與消防安全應急預案相關人員組織學習演練。

六、有問題

雖然我校的消防安全工作取得了一些成就，但仍存在一些問題和薄弱環節。首先，少數學生的法律概念需要改進，故意損壞消防設備的現象時有發生。第二，學校缺乏一些消防設施，第三，學校周圍的村民亂堆垃圾。今后，我們將認真研究存在的問題，采取切實可行的措施，努力做好我校的消防安全工作。

我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們將能夠做好消防安全工作，促進我校的良好快速發展。

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