2023年初一地理教師工作總結頻道

新課程改革仍處于不成熟的探索階段，但還有很長的路要走。要正確引導和促進教育教學技能的專業發展，必須不斷突破舊的思維模式和個人時間管理模式，逐步樹立正確的教學理念、質量理念等素質教育新理念，加強日常工作的總結、總結和反思。本文由工作總結網絡組成教師工作總結2023年初一地理教師工作總結頻道為您提供。僅供參考！

篇一：

本學期，我擔任了九個班的地理教學工作（七年級六班、八年級三班），任務艱巨。在與地理教師的合作下，我明確了職責，腳踏實地地工作，各種教學活動有序開展。本學期的具體工作總結如下：

一是積極參與課程改革培訓，加強理論學習，促進觀念轉變 根據學校的統一安排，我和備課組的其他老師于7月31日至8月2日前往泉州泰和酒店參加高二地理新課程改革培訓。三天培訓期間，通識培訓，解讀《普通高中課程計劃（實驗）》；人民教育出版社、課程教材研究所專家介紹了《地理2》、《海洋地理》、《自然災害與防治》的設計思想和教材內容；廣東省一線教師介紹了課程改革實驗區的教學經驗教訓；省地理教研人員對普通高中新課程實驗地理學科的開放時間、方式、課時安排、教學和教學研究提出了指導；科學培訓使我們對新一輪國家高中課程改革的背景、理論、目標、策略和步驟有了一定的了解，加強理論學習是進入新課程的第一個重要關口。